




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
韶关学院英东生物工程学院2006-2007学年度第一学期《动物遗传学》课程试卷(A卷)标准答案一、名词解释:(每题3分,共24分)1.野生型:在生物之自然族群中以最高频率存在的表现型,或指具有这种表现型的系统、个体或遗传基因。2.复等位基因:由同一基因位点经多方向突变产生的三个或三个以上的基因称为复等位基因;或一个基因座位内不同位点改变形成许多等位基因,即复等位基因。3.厘摩:表示遗传距离为一个遗传单位,或一个图距单位。4.内含子:基因内部的部分序列并不出现在成熟mRNA中,这些间隔序列称为内含子。5.随机交配:在一个有性每繁殖的生物群体中,一个性别的任何个体与另一性别的任何个体具有同样的交配机会。即每个雌雄个体间具有同样的交配概率。6.基因组印迹:或称亲本印迹,是指基因组在传递遗传信息的过程中对基因或DNA片段打下标识、烙印的过程。基因组印迹依靠单亲传递某种性状的遗传信息,被印迹基因会随着它来自父源或母源不同而有不同的表现,即源自双亲的两个等位基因中一个不表达或表达甚微。7.巴氏小体:XX个体中随机失活的那条X染色体称为巴氏小体。8.QTL:即数量性状基因座。二、填空题:(每空1分,共17分)1.遗传学的发展经历了上百年的历史,其公认的创始人是孟德尔;目前遗传学已经衍生出众多分支学科,如根据研究的牿不同,可分为人类遗传学、动物遗传学、植物遗传学、微生物遗传学等。2.细胞分裂分为有丝分裂和减数分裂。3.一个平衡群体必须具备_大群体、_随机交配、无迁移现象、_无突变_和_无选择_等五个条件。4.基因文库有cDNA文库和基因组文库两种类型。5.数量遗传学包括_遗传力、重复力和__遗传相关_三个遗传参数。得分阅卷人三、简答题(共3小题,共20分)1、(本题6分)1请说出数量性状的基本特征及其遗传机制要点。答案:(1)数量性状的基本特征表现为a、必须进行度量;b、必须应用统计方法进行分析归纳;c、研究数量性状以群体为对象才有意义。------------------(3分)(2)数量性状的遗传机制为多基因假说:数量性状受许多彼此独立的基因共同控制,每个基因对性状表现的效果较微,但各对基因遗传方式仍然服从孟德尔遗传规律;同时还认为:a.各基因的效应相等;b.各个等位基因表现为不完全显性或无显性,或表现为增效和减效作用;c.各基因的作用是累加的。-----------------------------(3分)评分标准:能准确回答(1)、(2)两点的得6分;能准确回答(1)即a,b,c三点得3分,若回答不全面的按a、b、c各要点给分。能准确回答(2)的得3分,若回答不全面的酌情给分。2、(本题7分)转录与复制都是合成过程,二者有什么不同。答案:DNA的转录与DNA的复制其化学反应十分相似,如两者都在酶的催化作用下,以DNA为模板,按碱基互补配对的原则,沿5,→3,方向合成与模板互补的新链。但是复制是精确地拷贝基因组,而转录是把基因组的遗传信息表达成RNA,两者的功能极为不同,因而也存在一些明显的差异。------------------------------------(1分)(1)对于一个基因组,转录只发生在一部分区域,基因组中有许多区域并不表达成RNA。多数哺乳动物细胞中只有约1%的DNA序列最后被表达成为成熟的mRNA进入细胞质中,指导蛋白质的合成。----------------------------------------(1分)(2)转录时只有一条链为模板,人们将这条人微作为转录模板的DNA单链称为模板链或反义链,而另一条与mRNA具有相同序列的DNA单链称为有意义链或编码链。DNA,两条链都用作模板。-----------------------------------------------(1分)(3)转录起始时,不需要引物的参与,而DNA复制一定要引物的存在。(0.5分)(4)转录的底物是4种核糖核苷三磷酸(rNTP),即ATP、GTP、CTP和UTP;RNA与模板DNA的碱基相互配对关系为G-C和A-U。而复制的底物是dNTP,碱基互补配对关系为G-C和A-T。(1分)(5)RNA的合成依赖于RNA聚合酶的催化作用,而DNA复制需要DNA聚合酶,两种聚合酶系不同。----------------------------------------------(0.5分)(6)转录时DNA-RNA杂合双链分子是不稳定的,RNA链在延伸过程中不数据从模板链上游离出来,模板DNA又恢复双链状态;而DNA复制叉形成之后一直打开,不断向两侧延伸,新合成的链与亲本链形成子链。---------------------------(1分)(7)真核生物基因和rRNA、tRNA基因经转录生成的初级转录物一般都需经过加工,才能成为具有生物功能和成熟的RNA分子。----------------------(1分)评分标准:能准确回答(1)、(2)、(3)、(4)、((5)、(6)和(7)这七点得满分7分,若回答不全面的按(1)、(2)、(3)、(4)、((5)、(6)和(7)各要点给分。3、(本题7分)简述基因工程的概念及其基本步骤。答案:(1DNA重组技术是运用多种限制性内切酶和DNA连接酶等,在细胞外将一种外源基因DNA(来自原核或真核生物)和载体DNA重新组合连接(重组),形成杂交DNA。最后将杂交DNA转入宿主生物(如大肠杆菌)。使外源基因DNA在宿主生物细胞中,随着生物细胞的繁殖而增殖,或最后得到表达。最终获得基因表达产物或改变生物原有的遗传性状(3分)。(2)DNA重组技术的基本步骤包括:a、目的基因的获取(分);-------------------------------------------------------------(1分)b隆基因载体的选择与构建(切)----------------------------------------------------------(1分)c、目的基因与载体的连接(接);----------------------------------------------------------(1分)d、重组DNA分子导入受体细胞(转)和5.DNA重组体的筛选与鉴定(筛)。(1分)评分标准:能准确回答(1)、(2)两点的得7分;能准确回答(1)即基因工程的概念的得3分,,若回答不全面则酌情给分;能准确回答(2)的得4,若回答不全面的按a、b、c、d各要点给分。四、计算题(共2小题,共16分)1.(本题10分)已知玉米子粒的有色(C)对五色(c)为显性,饱满(Sh)对凹陷(sh)为显性,非糯性(Wx)对糯性(wx)为显性。为了明确这3对基因是否连锁遗传,进行了以下试验。P凹陷、非糯性、有色×饱满、糯性、无色(shshWxWxCc)↓(ShShwxwxcc)测交F1饱满、非糯性、有色×凹陷、糯性、无色↓饱满、糯性、无色(Shwxc)2708凹陷、非糯、有色(shWxC)2538饱满、非糯、无色(ShWxc)626凹陷、糯性、有色(shwxC)601凹陷、非糯、无色(shWxc)113饱满、糯性、有色(ShwxC)116饱满、非糯、有色(ShWxC)4凹陷、糯性、无色(shwxc)2总数:6708请问这三对基因是否连锁?若是连锁,请求出它们之间的交换值,并作图。
答案:(1)三对基因连锁;----------------------------------------(2分)(2)双交换率=(4+2)/6708=0.00089=0.089%;-----------------------(1分)(3)Wx/wx与C/c的交换率=(626+601+113+116)/6708=0.21705=21.7%;(1分)(4)wx/Wx与Sh/sh的交换率=(626+601+4+2)/6708=0.18381=18.4%;(1分)(5)Sh/sh与c/c的交换率=(113+116+4+2)/6708=0.03503=3.5%;-----(1分)(6)图:----------------------------------------------------------(4分)评分标准:能准确回答(1)、(2)、(3)、(4)、((5)这五点并能作出正确的遗传图谱的得满分10分,若回答不全面的按(1)、(2)、(3)、(4)、((5)、(6)各要点给分。2.(本题6分)一个群体中个体的血型比例是:血型ABOAB
比例0.450.130.360.06
计算各等位基因的频率。答案:(1)I%=(0.36)1/2=0.6;-------------------------------------(1分)(2)B%=1-(A+O)1/2=1-(0.45+0.36)1/2=1-0.9=0.1;----------------------(34分)(3)A%=1-A%-I%=1-0.1-0.6=0.3;--------------------------------------(2分)评分标准:能准确计算出(1)、(2)、(3)、这三点得满分7分,若回答不全面的按(1)、(2)、(3)各要点给分。得分阅卷人五、论述题(共2小题,共23分)1、(本题11分)比较原核生物和真核生物基因表达调控的不同。答案:(1)原核生物和真核生物基因表达调控的共同点:a结构基因均有调控序列;------------------------------------------------(1分)b表达过程都具有复杂性,表现为多环节;-----------------------------------(1分)c表达的时空性,表现为不同发育阶段和不同组织器官上的表达的复杂性;-------(1分)(2)与原核生物比较,真核生物基因表达调控具有自己的特点:a真核生物基因表达调控过程更复杂;,包括DNA水平及染色体水平、转录水平和转录后水平的调控等;------------------------------------------------------------(1.5分)b基因及基因组的结构特点不同,如真核生物基因具有内含子结构等;---------(1.5分)c转录与翻译的间断性,原核生物转录与翻译同时进行,而真核生物该两过程发生在不同区域,具有间断性;------------------------------------------------------(1.5分)d转录后加工过程;----------------------------------------------------(1.5分)e正负调控机制;-------------------------------------------------------(1分)fRNA聚合酶种类多。-----------------------------------------------------(1分)评分标准:能准确回答(1)、(2)这两点中所有的各小点的得满分12分,若回答不全面的按(1)、(2)各小点中的各个要点给分。2、(本题12分)请说出中心法则(DNA复制、转录、翻译)的基本过程。答案:(1)中心法则包括DNA复制、转录、翻译三个过程;-------------------(1分)(2)以亲代DNA分子为模板合成一个新的与亲代模板结构相同的子代DNA分子的过程称DNA复制;DNA复制具有半保留和半不连续的特点,需要DNA聚合酶等多种物质参与;(2分)(3)以DNA为模板,A、U、C、G为底物,按照碱基互补配对原则从5’→3’方向合成RNA的过程,称转录;需要RNA聚合酶等参与,包括起始、延长、终止过程,转录完成后还要进行后加工,如加帽、加尾、剪接内含子等过程;----------------------------(4分)(4)基因的遗传信息在转录过程中从DNA转移到mRNA,再由mRNA将这种遗传信息表达为蛋白质中氨基酸顺序的过程叫做翻译,即蛋白质的合成;也包括启动、延长、终止过程,翻译完成后也有后加工过程,如a去除N-甲酰基或N-蛋氨酸;b个别氨基酸的修饰;c水解修饰;d切除部分肽链(连接肽、信号肽)。高级结构的修饰:肽链释放后可自行根据其一级结构的特征折叠、盘曲成高级结构。此外,高级结构的修饰还包括折叠、亚基聚合、辅基连接等行为。----------------------
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电线电缆挤塑工岗位实习报告
- 印制电路机加工职业技能模拟试卷含答案
- 渣油热加工工实操任务书
- 玻璃装饰加工工上岗证考试题库及答案
- 煤层气预处理值班员公司招聘笔试题库及答案
- 洒水车司机安全教育培训手册
- 元器件组装工实操任务书
- 水煤浆制备工理论学习手册练习试题及答案
- 景泰蓝掐丝工职业技能鉴定经典试题含答案
- 箔材精制工岗位实习报告
- 2025年保密知识在线学习测考试试题及答案指导
- 农村家庭农场蔬菜种植合同
- 云南省文山州州属事业单位选调工作人员笔试真题2024
- 2025年深圳市的房屋租赁合同
- 新疆平台经济发展调研报告2025
- 企业安全声明
- 2025年浙江省金华市金华十校物理高一第二学期期末学业质量监测试题含解析
- 2025年高中教师(数学学科)招聘考试测试卷及答案(共三套)
- 检验科职业暴露培训课件
- 教师职业素养课件教学
- 汽车网销电话邀约话术培训
评论
0/150
提交评论