三年级上册数学第1-2单元阶段押题卷

…………○…………内…………○…………装…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页三年级上册数学第1-2单元阶段检测卷注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2.请将答案正确填写在答题位置上。3.答完试卷后，务必再次检查哦！一、选择题1．商店里原来有电视机46台，卖出28台后，又运来34台，现在有电视机（）A．12台 B．80台 C．52台 D．18台2．8×4＋5的计算结果是（

）。A．37 B．72 C．443．三年级（1）班同学进行数学口算接力赛，男生有26名，女生有28名，每组有6个人，可以分成多少组？列式是（

）。A．26＋28÷6 B．（26＋28）×6 C．（26＋28）÷64．商店有6箱苹果，34箱橘子，再运来（

）箱橘子，橘子的箱数是苹果的7倍。A．6 B．7 C．8 D．95．淘气从窗外看到的情景是（

）幅图。A． B． C．6．从正面看，看到的是（

）。A． B． C．7．把21－14＝7和42÷7＝6改写成综合算式是(

)．A．21－14÷7＝19 B．(21－14)÷7＝1 C．42÷(21－14)＝6二、填空题8．右面写的是正面写的是上面写的是9．把36－27＝9，36÷9＝4两步计算改写成综合算式是()。10．在○里填上“>“<”或“＝”．30+72÷9○37

60-30÷5○(60－30)÷5

6×7-30○12

14÷(2+5)○14÷2+511．在一个算式里,如果既有加法又有除法．先算()法，再算()法，如果有小括号，先算()．12．观察物体（将正确答案的序号填在横线上）。小狗看到的图是，小猴看到的图是，小羊看到的图是。13．小马虎在计算12×（◎＋10）时，看成了12×◎＋10，结果比原来少了()。三、判断题14．求10减去6除以2的商，列式为(10－6)÷2。

()15．计算没有括号的乘加混合运算时，一定要按照从左到右的顺序计算。()16．7＋8×6应先算加法再算乘法。()17．任何一个图形，从左侧面和右侧面观察到的图形都相同．()18．教学楼在小晨的西方，当小晨面向教学楼时，他的左面是南方，右面是北方。()19．小括号的作用是改变式子的运算顺序。()20．计算42÷6－4时，先算42÷6，商是7；再算7－4，差是3．()21．从一点观察物体，每次都能看到三个面．

()22．站在同一个位置观察正方体，最多能看到3个面。()四、计算题23．直接写得数。14－6×2＝

8×3－3＝

5×6－10＝

7×8－5＝3×6＋8＝

50＋40－30＝

36－6×4＝

5×9＋4＝24．竖式计算3824+567；

7000﹣809；

524÷7．25．用递等式计算。

（1）77－27＋3

（2）8×（15－8）

（3）99＋56÷8五、看图列式26．看图列式计算。27．剩下的平均每天看几页？六、解答题28．三年级1班有40人，2班有41人，同学们去公园划船，每条船限乘9人，这些同学一次乘船要多少条船？一本书有80页,李叔叔已经看了16页,剩下的想用8天看完,平均每天看几页?30．书店搞促销，现在买5本《小猪佩奇》只需40元，现在每本比原价便宜多少元？31.白兔有45只，黑兔比白兔少36只，白兔的只数是黑兔的几倍？笑笑参加了学校的3千米比赛，在400米的跑道上了5圈后，离终点还有多少米？33．荣德小学组织三年级学生去剧院看皮影戏，男生有46人，女生有35人。如果剧院内每排可坐9人，可以坐满几排？34．小兔种了6行萝卜，每行8个。送给邻居兔奶奶19个，还剩多少个？答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．C【详解】46-28=18(台)，18+34=52(台)；综合算式:46-28+34=52(台)故答案为C【点睛】用原来有电视机的台数减去卖出的台数，加上又运来的台数即可求出现在有电视机的台数2．A【分析】8×4＋5先算乘法，再算加法，据此计算出结果。【详解】8×4＋5＝32＋5＝37故答案为：A【点睛】本题主要考查了学生对乘加混合运算的掌握与运用。3．C【分析】根据题意，先把男生和女生的人数加起来，再除以6即可解答。【详解】经过分析得：（26＋28）÷6＝54÷6＝9（组）故答案为：C【点睛】掌握整数四则混合运算的计算法则是解答的关键。4．C【分析】苹果的箱数已知，要使橘子的箱数是苹果的7倍，7乘6可得橘子是42箱，再用42减34即可。【详解】6×7－34＝42－34＝8（箱）故答案为：C【点睛】此题关键是求出当橘子的箱数是苹果的7倍，橘子的箱数。5．A【分析】淘气站在窗外，看见的是小女孩的后背，桌子在小女孩的左边。据此解答。【详解】根据分析可得，淘气从窗外看到的情景是：故答案为：A。【点睛】本题考查观察物体，要站在淘气的角度思考问题、观察图形。6．C【分析】题中共有圆球、圆锥和长方体三个图形，A项从左面看到的，B项是从上面看到的，C项是从正面看到的。【详解】根据分析，从正面看到的是；故答案为：C。【点睛】此题考查的是学生观察图形的能力，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维力。7．C8．312【详解】正对着自己的面就是正面，正面的上方是上面，正面的右侧是右面。9．36÷（36－27）＝4【分析】根据题意，最后计算36÷9＝4，而9由36－27得来的，所以要先算减法，再算除法，要想先算减法，必须给减法算式加上小括号，据此解答。【详解】根据分析可知：把36－27＝9，36÷9＝4两步计算改写成综合算式是36÷（36－27）＝4。【点睛】本题考查了学生对带有小括号的混合运算的掌握与灵活运用。10．＞

＞

＝

＜11．除加小括号里的12．③②①【分析】站在不同视角观察到不同的图像，结合自身从不同方位观察物体得出正确答案。【详解】小狗站在房子的左边，所以，小狗看到的图是③，小猴站在房子正前方，所以小猴看到的图是②，小羊站在房子右边，所以小羊看到的图是①。【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力。13．11014．×【分析】用10作为被减数，6与2的商作为减数，由此列出综合算式即可。【详解】求10减去6除以2的商，列式为10-6÷2，原题列式错误。故答案为：×15．×【分析】计算没有括号的乘加混合运算时，要先算乘法，再算加法。【详解】计算没有括号的乘加混合运算时，一定要按照从左到右的顺序计算。这个说法错误。故答案为：×【点睛】计算没有括号的乘加、乘减混合运算时，要先算乘法，再算加法、减法。16．×【分析】观察算式可知，算式中有乘法和加法，先算乘法，后算加法，据此判断。【详解】7＋8×6应先算乘法，再算加法，原题说法错误。故答案为：×【点睛】同级运算，从左往右依次运算，两级运算，先算乘除，后算加减；有括号的，先算小括号里面的，再算中括号里面的，然后，算大括号里面的，最后算括号外面的。17．错误【详解】同样的立体图形，当我们从不同方向观察时，可能观察到的图形相同，也可能观察到的图形不同，原题说法错误.故答案为错误.18．√【分析】由题意可得，教学楼在小晨的西方，这时小晨的前方是北方，后面是南方；当小晨面向教学楼时，说明小晨向左转，则这时左面是南方，右面是北方；据此判断即可。【详解】教学楼在小晨的西方，当小晨面向教学楼时，他的左面是南方，右面是北方；此说法正确。故答案为：√【点睛】此题考查了方向的应用，关键是明确前方的方向即可。19．√【分析】计算整数混合运算时，同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除法，再算加减法；有小括号时，先算小括号里的，再算小括号外的；据此解答。【详解】混合运算中，有小括号的要优先解答，说明小括号有改变运算顺序的作用。如：6＋2×5，这个算式是先算乘法2×5，再算加法；加上括号：（6＋2）×5，这个算式就是先算小括号里面的加法，再算括号外的乘法；加括号前后运算顺序改变了。故答案为：√【点睛】本题考查了小括号的作用：改变运算顺序。20．√21．×22．√【分析】观察一个正方体，从它一个面看，只能看到它的一个面，从它的一条棱看，可看到它的二个面，从它的一个顶点看，能看到它的三个面，据此即可解答。【详解】由分析得：站在同一个位置观察正方体，最多能看到3个面。说法正确。故答案为：√【点睛】此题考查了从不同方向观察物体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。23．2；21；20；51

26；60；12；4924．4391

6191

74…6【详解】试题分析：（1）根据加法笔算的计算方法进行计算，（2）根据减法笔算的计算方法进行计算，（3）根据除法笔算的计算方法进行计算．解答：解：（1）3824+567=4391（2）7000﹣809=6191（3）524÷7=74…6点评：本题主要考查了学生整数的加法减法和除法的笔算方法，锻炼了学生的计算能力．25．（1）53

（2）56

（3）106【详解】解：77－27＋3＝50＋3＝538×（15－8）＝8×7＝5699＋56÷8＝99＋7＝106混合运算中如果是同一级运算就按照从左到右的顺序计算；含有两级运算的要先算乘除法，再算加减法；含有括号的要先算括号里面的。26．26米【分析】9米长的有6段，6乘9算出6段的长度，再用80减前面所得积即可解答。【详解】80－9×6＝80－54＝26（米）27．6页【分析】根据图示：用64减去28，求出6天一共要看的页数；再用求出的差除以6，求出剩下的平均每天看几页。【详解】（64－28）÷6＝36÷6＝6（页）28．9条【分析】先计算出两个班一共有多少人，即40＋41，然后根据每条船限乘9人，用总人数除以9就是需要的船的数量。【详解】（40＋41）÷9＝81÷9＝9（条）答：这些同学一次乘船要9条船。【点睛】解决本题的关键就是两个班的学生可以同时做一条船，只要不超过9人即可，同时注意带有小括号的运算先算括号里面的，再算括号外面的。29．8页【详解】(80-16)÷8=8(页)30．2元【分析】分析题意可知现在买5本《小猪佩奇》只需40元，用除法即可求得现在每本的价格，再用减法即可解答。【详解】10－（40÷5）＝10－8＝2（元）答：现在每本比原价便宜2元。【点睛】求得现在每本的价格是解题的关键。31．5倍【分析】先用白兔的数量减36只计算出黑兔的数量，然后用白兔的数量除以黑兔的数量即可，根据混合运算的计算顺序列式并计算。【详解】45÷（45－36）＝45÷9＝5答：白兔的只数是黑兔的5倍。【点睛】此题考查的是对倍的认识，熟练掌握混合运算的计算顺序是解答此题的关键。32．离终点还有1000米【详解】试题分析：笑笑参加了学校的3千米即3000米比赛，在400米的跑道上