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文档简介

精品文档推荐求知若饥，虚心若愚。第2页/共2页学而不舍，金石可镂。第幼儿园大班体育游戏教案《勇闯鳄鱼湖》含反思活动目标：

1.练习助跑跨跳，提高动作的协调性。

2.能够机灵英勇的跨过鳄鱼湖。

3.提高幼儿身体的协调力量，体验玩嬉戏的乐趣。

4.熬炼幼儿的团结协作力量。

活动预备：

小地垫若干、小积木（20块）、大积木（2块）、大沙包（若干）、跳绳若干根、音乐。

活动过程：

一、老师组织幼儿站成两路纵队后以提问的方式引入课题

师：孩子们，你们可怕鳄鱼吗？今日我们来做一个英勇的孩子去想方法通过鳄鱼湖，好吗？（好）那，我们先来运动运动吧。

二、老师带领幼儿做热身运动

头部运动（转头）、扩胸运动（胳膊打开）、体转运动（腰部扭一扭、胳膊向上举）、腹背运动（双手交叉向下压）、腹背压腿（前压、侧压）、向前抬腿或后踢腿跑（速度由慢到快）

三、练习助跑跨跳

⒈老师出示地垫，幼儿每人拿一块，自由探究地垫的不同玩法。

①跳、抛、2个人合起来玩一玩等（幼儿探究）

②老师刻意让孩子搭成／＼形，试试能否跳过去？

③老师小结幼儿玩出的各种花样，并以幼儿把地垫搭成／＼形跳过去的姿态引出助跑跨跳的动作要领。

⒉嬉戏：跨小山

老师将幼儿分成两对，依次用助跑跨跳的方式从草地上的两座小山跨过去，然后沿着两边草地快速爬着返回来，完成得又快又好的队为胜。

⒊嬉戏：跨高山

老师组织幼儿依次连续跨过两座大山，一座稍高，一座稍矮，幼儿可以自己选择。

老师强调：在跨越的时候，腿肯定要高高抬起，快速跨过去。

⒋嬉戏：勇过鳄鱼湖（放音乐）

①老师带领幼儿参观已布置好的鳄鱼湖后孩子们排成一队，跳过。

②上升跨越高度（鳄鱼翻身了）鼓舞幼儿再次英勇地跨过去吧！

③师：两次都闯过鳄鱼湖了，真棒！我们来击一下掌。

四、放松运动

老师简洁小结幼儿的活动状况后，组织幼儿坐在垫子上用双手拍打身体的各个部位放松结束。

活动反思：

本节体育活动幼儿的爱好特别的高，在嬉戏活动中孩子们能乐观参加其中，发挥了全体幼儿的参加性、主动性。后面的嬉戏活动如效果很好。结合大班幼儿的年龄特点，本节活动的活动强度达到了，

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