高二暑假作文五篇

高二暑假作文五篇暑假是令人期盼，令人憧憬的，每次快到暑假，同学们总是心不在焉，开着小差数着时间，期盼着暑假的来临，我也不例外，由于暑假是欢乐的，自由的。那么接下来给大家共享一些关于高二暑假（作文）五篇，盼望对大家有所关心。

高二暑假作文1

这个暑假，每天的行程几乎都满了，我的假期生活也变得更加繁重。

这个假期既漫长又短暂，好像每天都有做不完的事情。

记得往年都要去社区参与活动，次次都不相同。今年，是关于机器人的公益活动讲座，告知我们从来都不知道的学问。比如：机器人毕竟是什么?机器人有什么用?一个个看似简洁的问题，好像没人能得出答案。见我们百思不得其解，老师呢，就讲解得很认真，使我们恍然大悟。在座的同学们也都悟出了其中的道理：不管什么东西、什么事情都会有最浅显的隐秘隐蔽其中。

放假起初，我忙着做完了英语，可是，赶忙做完了作业，却会很无聊。知道后来才明白：学习是一种循序渐进的过程，不行操之过急。重要的是在于实现目标的过程，而不是实现目标的那一个瞬间。

在假期中，反而没有在学校的时候充实。虽然学校里的作业不少，可是，总能观察同学、伴侣。总有欢快的时间，总会传来一阵阵笑声。虽然间或犯错，但是却不会收到很严峻的指责。所以，三班同学都会虚心接受。的确，顶嘴也是有的，但只是人们口中“叛逆”在作怪。当然，也有自身的因素。所以，我想这应当都是无心之失。

三班是个集体，是个“大家庭”、那么，我们怎么会和“家庭成员”吵架呢。

这个暑期，我也明白了很多。自己也成熟了不少。学会了怎样更仔细的处事，学会怎样学的更好，怎样去维护三班的荣誉……

整个假期，使我明白了很多。我也会更努力的去学习、为自己的目标而奋斗

高二暑假作文2

时间匆忙的消逝，而我们的暑假生活也即将告一段落，回想着我已经成为过去的暑假生活，不仅好玩，而且让我学会了很多的道理。

暑假生活，是伴随着酷热款款而来。而酷热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永久放开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了酷热，也就代表你走上了一个新的起点。

随着那酷热的夏季到来，我听说学校要办数学奥赛班，我报名参与了。但是很多同学怕热怕累在家避暑乘凉。也就把这大好的学习机会错过了。俗话说：“学无先后，达者为师。”只要我努力利用这个暑假，我信任我肯定比那些没补习的同学见识广、收获多。

最终到了开学前几天，天气凉快，我每天早到校，仔细听老师讲课，认真记录，把不明白，的问题画上圈，问老师。没过几天，天气渐渐增热，坐在教室里一丝风也没有，头昏脑胀，心烦意乱，树上知了不停的叫。老师讲课我一点都听不心去，我打了退堂鼓，不想了去了。

我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习非常差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最终一名成为第一名。我从中受到很大的启发：无论做什么事要想胜利，必需付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句（名言）：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去学问的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美妙的战利品。我们高兴奋兴地捧着战利品，等待下一关的挑战。时间如流水，一去不返回。在这短短的时间里我们得到老师的培育，学问的浇灌。并使我们坚决了信念，熬炼了意志和不断学习攀登的精神。

这个暑假生活，我学到了很多在课本上没有的学问，也让我感悟到生活中的很多的小道理，让我终生受益。

高二暑假作文3

拜师学艺

看到这个题目，有些人会以为我的暑假过得无忧无虑、自由拘束。但截然相反，所谓“乐活暑假”意为以健康及自给自足的形态过暑假。放暑假前，我曾方案过不少“乐活暑假”。准备在暑假中看些书，写些（文章），但都因电脑嬉戏的诱惑而成了泡沫。

一天晚上，父亲准备让我去佳丽花园打工，实际上要我拜师学艺。一开头，我觉得也挺不错，既筹到学费、生活费。又可以学做粤菜，一举两得，何乐而不为呢?便一口答应了。

其次天上午，在父亲的伴随下，我们来到了佳丽花园应聘，办完一切手续，人事部主管支配我当一名打荷员，也就是所谓的“帮厨”刚开头干的时候，缺乏（阅历），对厨房一些用具的了解还不是很透彻，再加上对菜名、肉名、调料及配菜分不太清，所以时有差错。干了半天，生意不咋的，腿脚快站麻了。狡猾说，这工作太琐碎枯燥了，这一切远不如看小说那么有味道。我真想偷点儿懒，躲到更衣室看会儿小说啊。可是一想不行，既然答应了，就不能轻易放弃。我想，应当善始善终，不是吗?既然答应要来，我不会就这么轻易回去的。靠着坚持鼓舞自己，这一招还真灵，烦躁之心近渐渐安静下来，上菜的速度也快了不少。

七月，厨外骄阳似火，厨内虽有热风机，却还是热烘烘的，再加上与炒锅的广东师傅语言不通，不仅在工作上造成障碍，还因此闹过“突发大事”。记得有一次，广东师傅让我去拿个装调料的码斗过来，在确认他语言表达上的精确     性后，我茫然不知所措，马兜是什么?莫非是马兜铃，我也不好意思去问其他同事，迟疑一再，去凉菜房拿了摆盘用的马兜铃过来，师傅一见，满脸似哭非笑，比我之前还茫然。当时，我只觉得脸上滚烫滚烫的，尴尬地被炒锅师傅骂得狗血淋头，没方法，我只能忍气吞声，这不但没有击溃我的信念，反而给了我动力。一天又一天配菜的操作使我四肢无力。特殊是出差错的时候，我心里一急，额上的汗珠就一颗颗直冒，沿着腮帮子流下来，咸咸的、涩涩的……

啊!这难熬的半个月过去了，我最终学会了刀工和配菜。当厨师长以惊喜的目光看着我用汗水分散成的一道美食。我那半个月来的怨气、劳累竟一下子烟消云散了，一股欣喜和骄傲久久地回荡在心头。我懂得了辛苦之后的甘甜才是最美的味道。

可是没想到，压力接踵而来，厨师长让我当总打荷并要学习翻锅（炒菜），乖乖，前所未有的压力把我压得喘不过气来，干不干呢?好吧，有压力就有动力，好在我已比之前娴熟多了。以后的日子，除了吃饭睡觉，我成天就以炒锅为伴，每天学翻锅、记菜品，以至于手臂关节酸痛，大脑缺氧。每当我身心劳累之时，我就先想想记了多少菜品，每记一次，菜品就多一份，我分明感觉到自己在一步步地接近目标……

从早到晚，一天又一天，近百个小时的努力，最终会炒一半的菜品。记得那时，我是跳起来大吼了几声的!厨师长打算正式收我为徒，由于我精彩得将佳丽花园的招牌菜炒得五味俱全，让人回味无穷，之后的工作地便在砧板、打荷和炒锅之间徘徊，有外卖便和厨师长一起上阵，干得非常精彩。

直到昨天，我正式开头辞职，预备返校上课，当我领到八千元时，我的眼睛潮湿了，这绝不是为了工资，而是为了厨房对我工作的确定，为了我的坚持和忍耐。我第一次过着这种既繁琐又具有挑战性的暑假。这种暑假便是我所希望的“乐活暑假”。

高二暑假作文4

暑假征程

日子，一天又一天的过……而那个永久属于同学的日子——暑假每年都在连续，而那正是每个同学所期盼的。

当那一年，我第一次踏入学校的大门，面对很多很多崭新的东西，我开头熟识。可是，我接触的第一个学问，不是我们的语文，也不是精致的数学，而是暑假，这个生疏又憧憬的词语。伴随着向往，我们一步步走过，最终有那么一天暑假来了……

那一天，刚刚考完试，其实在那最终一科考试的时候，那心早已经飞了，飞到了那最向往的暑假……那究竟是什么神奇的东西呢?不知不觉的，暑假来了。那时的暑假只有欢乐，和伙伴们在田野中疯玩，和小点的孩子讲学校是多么好，看着他们的眼神，那么憧憬……和伴侣们争论着学校里的风风雨雨，和哥哥姐姐们开着玩笑……那样的日子真好就这样，快欢乐乐的过完了暑假。

不久，九年的时间已经在不知不觉中走过。

那一天，我很兴奋，我有幸进入了自己幻想的高中，（说说）笑笑，好像那一天的欢快始终在连续……

开学那一天，第一次面对（军训），整齐的军装，在漂亮的绿茵场上，奔跑，跳动，走军步……就这样，我进入了高中的生活。

我不知道，这样的生活会是什么样的。比学校似乎紧吗，比以前生疏吗，比以前变了吗……还是一切都是原来那样，我不知道。所以，只有自己面对。即使前几天，只字不提暑假，可是谁能想不到呢!几天后，仅仅几天之后，我们又一次开头盼着，等着暑假的到来……有一天，暑假又来了。

可是，一切都变了，即使身（处暑）假，可是你要做的还是要奋斗着，努力着，永久都不能泄气。由于你松懈的那一刻，必定意味着另一刻你就会落后。所以当再一次面对暑假，少了很多，也多了很多。少了那曾经的放松，多了现在的紧急;少了那曾经的玩笑，多了现在的争论;少了那曾经的被动，多了现在的主动;少了那曾经的无知，多了现在的责任……

身处暑假，却已经不是以前的那样，变化就像前面那样，或许这只是一小部分吧。

暑假仍会连续，我们的奋斗也永不停息，所以，暑假在变，是由于我们在变，我们要变的更加强大。信任自己……

伴随着暑假的征程，我们登上冲往山顶的路，那是一条曲折的，曲折的路，只要你努力，你在山顶体会一览众山小的豪迈时刻也终究会到来!

高二暑假作文5

难忘的暑假生活

二十多天的暑假作文学习即将结束，在这些天里，我们每天都是在欢乐、充实、而有意义的学习生活中度过的。现在大家就要分别了，我还真有点恋恋不舍呢。虽然我们几个人在一起的时间只有二十多天，但我们的友情却架起了一座五彩的长虹。

在这期间，我结识了几个新同学，原来我们并不生疏，但很快就打成了一片，我们在一起时，那欢快的笑声充溢在每个房间。天真的李晓静，活泼的曹新宇，可爱的王梦媛,文静的郭晓彤，还有忠厚的孟维康，都给我留下了深刻的印象。我们能在一起学习，是一种缘分，一种幸福。我感谢缘分让我们走到一起，给了我很多欢乐和收获。但是，欢乐的时间为何这样短暂?想起王梦媛被小狗追赶时那滑稽的模样;杨鲁宁说自己可以生出黑鸡……回想起那一幕幕，我就会情不自禁地笑起来。而今日，我们就要分别了，我心里很不是味道。

徐老师是我最喜爱的一位老师，她讲课与众不同，风格独特。大家都知道，在自己不喜爱写作时，假如老师硬逼着我们写，那么我们只会绞尽脑汁，挖空心思，像挤牙膏似的挤出毫无生气的语句来。而徐老师从不生硬死板地给我们讲解作文的（方法），而是联系我们的生活实际，让我们在生活中学作文，由课内延长到课外，从狭隘的书本拓展到宽阔的生活。她在讲作文的时候，还常常联系自己的亲身经受，这更引发了我们极大的爱好，觉得这样学习不但轻松，而且好玩，也使我们对作文产生了深厚的爱好。就如那次来说吧，老师讲怎样写童年趣事，她不但结合例子告知我们怎样选材，怎样围绕中心来写，怎样支配详略等等，而且还给我们讲她小时侯的（故事）。有一次，她上山采蘑菇，正值采得起劲儿时，不当心撞上了马蜂窝，吓得她大叫一声，扔下篮子，掉头奔逃，结果还是被一只大马蜂蜇了一下，其次天半边脸肿得老高，样子非常滑稽。徐老师还给我们讲了她小时候的外号“老三扁”的由来：由于她爷爷不太会抱孩子，出门时总是把她夹在腋窝下，日子长了，头就有些扁了，由于她排行老三，人们就给她取了“老三扁”的外号……老师讲得生情并茂，我们听得津津有味，听着这些好玩的故事，我们总能在开怀大笑的同时，领悟到作文的某些真谛。

徐老师讲作文的独到之处还在于，我们写作文时，徐老师也跟我们一起写，她写出来的作文只要稍加修改便是一篇佳作，让我们好佩服呢。徐老师特别爱写作，她常常在夜深人静的时候，敲击着键盘，写下一篇篇文章。那次她为了给我们写一篇下水文，始终写到凌晨四点多呢，她这种敬业精神更令我们敬佩。徐老师在我们临走之前，写了一篇两千字左右的赠文送给我们做纪念，文中句句都饱含着老师对我们的殷切期望。她还把自己比较满足的文章一一打印出来，发给我们，让我们阅读，沟通……我们不会辜负老师对我们的期望，今后肯定多读多写，将来也能写