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Word第第页学校教育管理制度学校教育管理制度1
1.不定期深化班级,通过与同学交谈的方式,了解教学状况。
2.充分利用每次家长会,仔细听取家长对各班级老师任课状况的反应,对暴露的问题仔细整改。
3.通过校长信箱实行民主管理,多渠道把握教育教育教学实际状况。
4.不定期召开家长会,每学期召开一次。
5.成立家长学校,定期给家长上课、培训,与家长沟通信息,形成学校、家长、社会三位一体的教育机制。
6.举办家长接待日活动,参加学校的重大决策,比方:班级科任老师的调配等。
7.家长学校的活动不得占用学校正常的教学活动时间,各班家长会的活动需经家长委员会的`批准。
8.家长委员会由主任、班主任、成员组成。主任由学校的校长、书记担当,副主任由教学副校长、管理副校长及一名家长担当。
学校教育管理制度2
课堂教学是教学的基本形式,是各教学环节的关键部分。管理好课堂教学对提高教学质量,培育合格人才,有极其重要的意义。为规范课堂教学保证正常的课堂教学秩序,不断提高教学质量,特制定本制度。
1、老师应在预备铃响前1分钟到教室门口侯课或进入教室做好上课预备工作;上课铃响后正式上课;中途不得随便退出教室〔体育老师不得随便离开操场〕;下课铃响后按时下课,不拖堂。假如消失迟到、早退每人次扣考核分0.2分,扣款5元;旷教每人次扣考核分0.5分,扣款50元。
2、老师应穿着干净、大方、仪表端庄,严禁穿短裤、背心、拖鞋进入教室上课,严禁在教室吸烟;手机设为静音模式,不接〔打〕手机。专职体育老师应穿运动服、运动鞋进入运动场、教室。
3、老师上课应常常走下讲台,深化到同学中间,以表达师生互动。禁止坐着上课。
4、老师每堂讲授时间一般不超过25分钟,艺体课同学自由活动时间不超过15分钟。〔体育课如因天气缘由,则必需上好室内课〕。
5、老师应高度重视同学课堂平安以及负责同学上下课出入教室及上下楼梯的平安,并管护教室及活动场所的财产。
6、老师不得随便变更课程,因正值理由必需调课、停课或代课者,须到教务处填好调课单,审核同意后方可实施。否则按旷课处理。
7、老师上课前预备好教案。教学目标明确,具有思想性、层次性、智能性。教学方法要敏捷多样,力求效果好。
8、老师应坚持使用一般话,且语言清楚规范,音量适度,并富有感染力。板书板画简明规范,布局合理,具有启发性。教态自然大方,富有激情,富有亲和力。
9、老师在课堂上要充分发扬民主,公平对待同学。培育同学自主、合作、探究性学习力量。敬重同学的多种看法,重视进展同学独特,注意同学思维及创新精神的培育,严禁老师辱骂、体罚或变相体罚同学。
10、老师教学要充分发挥老师、同学、教材、教法四个基本要素功能;作业布置要注意开放性、层次性、
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