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文档简介

第页共页2023年幼儿园做手工活动方案范文一、活动目的和意义手工活动是幼儿园教学中的重要环节之一，通过手工活动可以培养幼儿的动手能力、想象力、创造力以及观察和分析问题的能力。本次手工活动方案旨在让幼儿在游戏和趣味中学习，通过亲身实践提高他们的动手能力，培养他们的创造力和逻辑思维能力。二、活动内容活动时间：活动地点：活动主题：1.活动一：拼图画目的：培养幼儿的观察力、耐心和动手能力，提高他们的逻辑思维能力和空间认知能力。活动准备：-不锈钢板或磁性板-彩色纸、剪刀、胶水-拼图游戏图片活动步骤：1)准备好拼图游戏图片，并将图片分割成若干小块。2)将彩色纸剪成小块，然后给幼儿分发。3)引导幼儿根据图片和彩色纸上的形状进行拼图。4)拼图完成后，将彩色纸块粘贴在不锈钢板或磁性板上，完成一幅拼图画作。2.活动二：折纸小动物目的：培养幼儿的手眼协调能力、空间认知能力和创造力，提高他们的专注力和耐心。活动准备：-彩色纸、剪刀、胶水-折纸图案活动步骤：1)准备好不同颜色的彩纸，然后给每个幼儿一张彩纸。2)引导幼儿根据折纸图案的指示进行折纸。3)折纸完成后，将不同部分用胶水粘贴在一起，形成一个小动物。4)幼儿可以根据自己的创意为小动物添加眼睛、嘴巴等细节，让小动物更加生动可爱。3.活动三：串珠手链目的：培养幼儿的手眼协调能力、细致动作和创造力，提高他们的集中注意力和耐心。活动准备：-彩色珠子、麻绳-剪刀、胶水-各种形状的珠子活动步骤：1)准备好彩色珠子和各种形状的珠子，然后给每个幼儿一根麻绳。2)引导幼儿将彩色珠子穿在麻绳上，形成一个手链。3)幼儿可以根据自己的喜好选择不同形状的珠子进行串珠，增加手链的美观和个性。4)当手链串好后，使用剪刀将多余的麻绳剪掉，并使用胶水将两端固定。4.活动四：纸板城堡目的：培养幼儿的空间认知能力、创造力和团队合作能力，提高他们的想象力和动手能力。活动准备：-空心纸箱、彩色绘画纸-剪刀、胶水-小玩具人物、树木等装饰品活动步骤：1)准备好空心纸箱和彩色绘画纸，然后给每个幼儿一个纸箱。2)引导幼儿用彩色绘画纸包裹纸箱，形成一个城堡的外观。3)幼儿可以根据自己的创意在城堡上添加窗户、塔楼等细节装饰。4)当城堡建好后，幼儿可以将小玩具人物、树木等装饰品放置在城堡中，增加趣味和美观。三、活动评估与总结1)活动结束后，教师可以根据幼儿的作品质量进行评估，提供鼓励和建议。2)教师可以通过观察幼儿在活动中的表现和动手能力，评估幼儿对活动内容的理解和掌握程度。3)在活动总结时，教师可以和幼儿一起回顾活动的过程和成果，鼓励和表扬幼儿的努力和创造力。4)活动总结中，可以让幼儿分享自己的感受和体会，培养他们的自我评价能力和团队合作意识。通过这些手工活动，幼儿将在游戏和趣味中锻炼自己的动手能力和创造力。同时，幼儿在手工活动中还能培养观察力、耐心和逻辑思

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