第9节 扩展语句　压缩语段【思维导图+知识架构+通关检测 】 高考语文一轮复习必备知识（含答案解析）

第一章语言文字运用第9节扩展语句压缩语段扩展语句“扩展语句”考查的是扩展、丰富语言信息的能力，是通过联想、想象等方式，丰富句子的内容，增强语言的表达效果。往往要求以所给出的材料(词语、句子)为基础，扩展为符合考查要求的一句或几句话；或者要求以古诗词的意象为中心，根据其意境进行扩写。做到中心明确、结构完整、文句通顺，还要符合情境，有逻辑性，恰当运用修辞等。题型1续写补充型给出部分语句，要求对其进行续写或补充。续写，多为续写后面的部分或结尾一句(几句)，使其内容得到扩展。补充，一是补充单句使其成分扩展；二是补充某个文段的开头一句，使其内容扩展；三是补充段中一句(几句)，使其内容扩展。这类题的解题思路为：第一步：读懂题目要求，准确把握题目所提供的有效信息。第二步：要把握题目所提供语段或语句的语脉，以此为扩写源头，确定扩写的突破口，搞清整个语段或句子上下文之间的内在联系。第三步：发挥合理的联想和想象。注意推导合理，主旨一致，修辞、句式、意境、感情色彩等符合要求。要从试题形式和内容两方面入手进行扩展。要注意避免只顾形式不顾内容，或者只顾内容不顾形式，草率审题，盲目机械地答题等错误。第四步：检查扩展后的内容是否符合题干要求，语言是否连贯，有无语病，等等。例：根据下面的情境，补写内容。不超过50个字。黑暗中，一块石头见身边的一颗钻石没有一点光泽，愤愤不平地说：“我不知道平时人们为什么把你抬得那么高，把你视作宝贝。现在你跟我又有什么两样呢，不都暗淡无光吗？”钻石说：“是的，我和你一样，也不会发光。”这时，天边露出一丝星光。石头发现，身边的钻石立刻闪烁出熠熠光辉，它的光芒甚至比星光更闪亮、更耀眼。石头明白了：_______________________________________【解析】这是一则叙述性语段，试题要求补写内容。第一段是石头对钻石说的愤愤不平的话。第二段是钻石的回答和星光出现后石头的所见。需要填写的这一句是全部文字的总结句，要抓住关键词语“发光”，准确概括。【答案】钻石虽然不会发光，但它懂得反射别人的光芒，传播别人的光芒，并把别人的光芒传播得更亮。题型2连词成段型连词成段就是提供一组(一般挑选若干)有联系或看似没有联系的词语，要求考生写一段话，将其连缀扩展。这类题目有的要求围绕一定的中心写一段语意完整的话；有的要求充分运用所提供的词语，运用指定的修辞方法，采用特殊的表达方式(或议论，或记叙，或说明)，在联想、想象的基础上扩展成意蕴丰富的一段话。这类题的解题思路为：第一步：审准题干。要看清题目要求，把握题目中的有效信息。题目要求的词语都要用到，不能偷换、遗漏或更改。第二步：词语联想。要明确需要串联的几个词语的意义，注意几个词语之间的关系，准确使用词语构造恰当的语境、营造恰当的氛围。第三步：整合答案。扩展后的句子和语段表意要清楚明白，在语意上要符合逻辑，要有实在的意义。自我检查，通读所扩展的文段，确保言通、字顺、意明，且符合字数要求。例：请用所给的四个词语写一段文字，不少于40个字。家风濡养与众不同好像【解析】本题属于连词成段型扩展。将这四个词连成一段话，中心词是“家风”，再由“家风”可以想到家风是什么、“家风”“濡养”了什么等内容，后面的两个词语也可以这样进行联想【答案】(示例)家风在中国传统文化中源远流长，它濡养了一代又一代的中国人，每个家族的家风都是与众不同的。随着传统大家庭在现代社会的逐渐消失，家风在今天好像离我们很遥远。但我们应珍视它，让它的内涵在新时代焕发青春活力。题型3诗意素描型给出古典诗句或名句，要求对其进行情景式扩展或赏析式扩展。这类题的解题思路为：第一步：审读题干，明确要求。第二步：读透诗歌，即理解提供的材料。把握原诗的意境，理解作者的情感，做出合理的想象，构造出合理的场景。第三步：想象联想。展开合理想象，恰当运用修辞，组织语言进行扩展描写。第四步：整合答案。对想象的内容进行整合，写成完整的一段话，修改润色使之语言生动。例：请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③字数在50～70之间。【解析】本题要求结合诗句所提供的意境，围绕“竹喧”“归”“浣女”三个关键词展开描述，写出一段场景文字。既要有景物场景，也要有人的活动场景【答案】(示例)月亮在竹林中洒下点点光斑，四周一片寂静。一阵风吹来，传来洗衣归来的少女们的嬉闹声。话音如珠落玉盘般清脆，笑声如银铃般响亮，她们是这般无忧无虑。题型4话题(或主题，或中心)阐发型话题阐发型就是提供话题或对象，规定某种情境，以某一词语、句子为重点，利用主题词或主题句的形式进行扩展。解答这类题要紧扣主题词、中心句，特别注意不能脱离主题；要注意场景的要求，切合场景气氛，如主持、演讲；要准确运用修辞方法，对主题表达要起到锦上添花的作用；要运用发散思维，由主题词联想出相应的事例、画面、场景。写出的答案应中心更明确，内容更丰富具体。这类题的解题思路为：第一步审读题干，明确要求。第二步把握中心，紧扣主题词、中心句进行扩展。第三步想象联想。展开合理想象，切合场景气氛，恰当运用修辞，组织语言进行扩展。第四步整合答案。对想象的内容进行整合，写成完整的一段话，修改润色使之语言生动。例：4.以“平安”为表达重点，辅以“春风”“阳光”等景物，至少运用一种修辞方法，按下列不同的要求扩写，每段不少于50字。(1)表现“城市”的平安。(2)表现“母亲”的平安。【解析】由于扩写是由少到多、由简单到丰富的过程，所以在确定扩展方向之后，应当合理安排段落内部层次。可以是总分、总分总、分总的结构形式，也可以是类比、递进等内在的逻辑关系【答案】(示例)(1)春风吹拂，把平安吹到了城市里每个人的心中。工人在科学规划的车间里找到了平安，行人在秩序井然的街道上找到了平安，市民在绿色健康的食品中找到了平安。平安像阳光一样，紧紧包围着我们，让我们体味着生活的美好。(2)每一位母亲，从把孩子交给社会的第一天起，就在心中为他们祈祷着平安。孩子的健康，是母亲的平安；孩子的快乐，也是母亲的平安。请多爱护我们的孩子吧！春风若把爱的种子播撒在每个人的心中，平安就会像阳光一样永远照耀在母亲们的心里。压缩语段“压缩语段”是指考生按照命题者所给出的语言文字或图表数据等材料，在理解的基础上，对材料中相关的信息进行筛选、提取，最后归纳概括为符合命题要求的语言表达形式。压缩语段主要是考查考生的提炼、概括、压缩能力及表述能力。恰当地压缩语段，大致需要两种能力：一是筛选能力，二是概括能力。“压缩语段”常见的考查形式主要有：新闻类压缩、提取关键词类、下定义类、概括语段要点类。题型1新闻类压缩新闻类压缩语段题旨在考查辨识、筛选、提炼所给新闻材料重要信息的能力。它是一种实用性、实践性很强的语言表达题，涵盖了多方面的知识点，体现了多方面的能力，并且较好地反映了高考命题贴近时代生活的走向。新闻类压缩主要包括提炼关键信息，拟写新闻标题、新闻导语以及一句话新闻等。(一)提炼关键信息提取新闻关键信息，就是提供一段新闻报道的文字，要求对其进行压缩，保留关键信息，句子简洁流畅。近年来提取新闻关键信息题在高考中屡次出现，应引起我们的高度重视。[解题技法]提取新闻关键信息“3步骤”第一步：切。切分语段的层次，分层、勾要、概括、综合。分层，将原段根据意思要点划出若干小层次；勾要，划出每一层中的重要词语、句子；概括，在勾画的基础上，概括出每层大意；综合，将各层大意归纳到一块。这里面“分层”最关键。第二步：寻。寻找相关的词句(中心句、关键性词句)。有的语段没有中心句，就需要找出关键性或概括性的词语，加以梳理、整合，归纳出中心语义。哪些属于关键词句呢？起过渡作用的句子(承上启下)，前后照应的句子，语段的起始句和结束句，表语意转折、递进、总结、指代、解释的词语。如果是提取关键词类的题目，到这步就可以了。第三步：组。组合成为句子。将所提取信息整合、概括成符合要求的句子。例：请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。2020年“中国航天日”启动仪式于4月24日在国家航天局网站举行。备受关注的中国首次火星探测任务名称、任务标识在启动仪式上公布。中国行星探测任务被命名为“天问系列”，首次火星探测任务被命名为“天问一号”，后续行星任务将依次编号。据介绍，该名称源于屈原长诗《天问》，体现了探索自然和宇宙空间的文化传承，寓意追求科技创新永无止境。而象征“揽星九天”的任务标识，展现出中国航天开放合作的理念与态度。【解析】第一步：切材料分为三层，第一层为第一句，是导语，介绍新闻的主要内容，即4月24日，2020年“中国航天日”启动仪式在国家航天局网站举行。第二层为第二句，分别介绍了启动仪式的主要内容，没有主次。第三层是第三、四、五句，分别介绍了中国首次火星探测任务名称及寓意、中国首次火星探测任务标识及寓意。第二步：寻从语段中心内容看，下列语句很关键：“2020年‘中国航天日’启动仪式于4月24日在国家航天局网站举行”“首次火星探测任务被命名为‘天问一号’”“象征‘揽星九天’的任务标识”。第三步：组在上面两步的基础上，可概括出关键信息：2020年“中国航天日”启动仪式4月24日在国家航天局网站举行。首次火星探测任务名称“天问一号”和象征“揽星九天”的任务标识在仪式上公布。【答案】示例：①2020年“中国航天日”启动仪式②4月24日③在国家航天局网站举行。④首次火星探测任务名称“天问一号”⑤和象征“揽星九天”的任务标识在仪式上公布。(二)拟写新闻标题标题，是新闻的“眼睛”，它提挈全篇，浓缩文意，因此，新闻标题必须简洁、准确、醒目，即要用简明的语言概括出所报道的主要内容，点明其意义并富有吸引力。标题往往不需要时间，只要求两个必备要素：人物、事件。新闻标题的主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实；副标题用以补充说明情况或指出内容范围，作出内容提要等。[解题技法]写新闻标题“5注意”1.题文一致标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致。2.一语破的新闻中的事实往往不止一件，其中最新鲜的事实，才是它的精华，牢牢地抓住新闻中最重要的、最有特点的、最本质的事实，才有突破性。只保留核心部分和事情发展的结果，省去那些不必要的过程、细节、消息来源和不必要的议论，即一般只出现两个必备要素——人物(或单位、事物等)、事件，并且还应通过锤炼字句和适当采用简称等办法使标题简洁明快。3.旗帜鲜明标题要是非明确，爱憎鲜明。新闻中所报道的事实，有的令人气愤，有的令人欣喜，有的令人同情，有的令人悲哀，拟写新闻标题时不能无动于衷，要明确表达作者的立场。4.生动活泼标题要有表现力，除事实以外，还要关注听到了什么，看到了什么，想到了什么，在感染中给人以启迪，做到言有尽而意无穷；注意采用恰当的修辞手法。如：中国经济一直在“升温”(比喻)。5.注意字数的限制拟写新闻标题的题目大都有字数限制——不超过××个字。超过字数一般要扣1分。例：给下面新闻拟写一个标题。(12个字以内)事实上，“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作，更是文明互通的基础建设，是连接世界上不同文明的“带”与“路”。它以文明对话为引领，强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合，其路径很清晰：基础设施建设先行，贸易发展紧随，伴着人民交往、文化交流，逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发展，最终达至民心相通，文化相融。【解析】第一步：明确核心话题“一带一路”，是语段的核心话题，语段提出这个核心话题后，对其目的和意义进行了阐释。第二步：找到关键词句综观语段，关键语句是“‘一带一路’推动的不仅仅是经济上的合作，更是文明互通的基础建设”，其中的关键词语是“一带一路”“推动”“文明互通”。第三步：组合要点，注意字数要求，拟定答案【答案】示例：“一带一路”推动文明互通(三)拟写新闻导语导语，是对新闻报道的总的概括。导语一般在新闻的开头，是新闻的纲领和中心，要将新闻的时间、地点、人物、事件等概述出来。“麻雀虽小，五脏俱全”，导语虽短，但新闻的要素齐全，因而读者可从导语中获取整个新闻的总印象。[解题技法]标准的新闻导语拟写公式①新闻单位名称＋②消息发出地名称＋③发出时间＋④主体和事件＋⑤(主体事件发生的必要的)条件或原因＋⑥主体事件的简约过程＋⑦状态、结果、影响或发展趋势。说明：如果试题材料不包括前三项相关材料，前三项内容可舍去；④⑤两条可互换位置；⑥中的过程要用句子完成，如果字数要求极严格，可以用主体事件名称带出过程。试题若要求根据新闻的主体写导语，考生应仔细阅读主体部分，从中提炼出各个要素，然后加以连缀。例：请根据下面的一则新闻材料，拟写导语。不超过30个字。《四川日报》讯(记者王成栋)4月29日，。当天，“丁丁”“如意”两只大熊猫，先从中国大熊猫保护研究中心雅安碧峰峡基地出发赶往成都双流国际机场，然后搭乘俄罗斯航星航空公司派出的专机直飞俄罗斯。中方派出饲养员和兽医随行照顾，直至两只大熊猫完全适应莫斯科动物园的生活。为迎接两只大熊猫的到访，莫斯科动物园按照中方专家建议改造了大熊猫馆。大熊猫馆包括两个室外运动场、两个室内运动场及专门的食物调制间、竹子保鲜室、监控室等。为保证大熊猫吃到可口食物，莫斯科动物园与我省竹子、竹笋供应商签订长期合作协议，从我省空运新鲜竹子、竹笋到莫斯科。【解析】第一步：注意审题，明确题型注意题干中“拟写导语”的要求，明确导语精练概括的特点。第二步：明确时间时间为2019年4月29日。第三步：明确新闻主体主体为“丁丁”“如意”两只大熊猫。第四步：明确新闻事件熊猫离开四川(或“成都”)，启程前往俄罗斯莫斯科动物园。【答案】大熊猫“丁丁”“如意”离开四川(或“成都”)，启程前往俄罗斯莫斯科动物园(四)拟写一句话新闻[解题技法]拟写一句话新闻“2方法”1.充分利用新闻的导语导语如果满足了新闻的“时间、地点、人物、事件”等方面的要求，只需对其进行适当压缩就可以写成一句话新闻。2.整合新闻主体信息有时候，新闻的主要信息在导语中并不呈现，在新闻中也没有明显的层次表现，这就要求考生认真分析新闻主体的内容，标出新闻的内容要点，再根据新闻“时间、地点、人物、事件”的要求，对内容要点进行整合。例：阅读下面的文字，完成后面的题目。中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。报告显示，2017年我国成年国民各种媒介(包括书报刊和数字出版物)的综合阅读率为80.3%，较2016年的79.9%有所提升；数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)的接触率为73.0%，较2016年上升了4.8个百分点。成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。调查还发现，有声阅读成为国民阅读新的增长点。2017年，我国成年国民的听书率为22.8%，较2016年的17.0%提高了5.8个百分点；0—17周岁未成年人的听书率也有所增长。具体来看，未成年人群体中，14—17周岁青少年的听书率最高，9—13周岁少年儿童和0—8周岁儿童的听书率相差不大。同时，听书的方式也很多样。我国成年国民中，选择通过移动有声应用软件平台听书的人最多，选择通过广播和微信语音推送听书的也占一定比例。用一句话归纳上述消息的主要内容。不超过30个字。【解析】第一步：整合新闻主体信息该消息分为两段，第一段陈述了两个事实，一是综合阅读率提升；二是数字化阅读率上升。综合起来可概括为“综合阅读率和数字化阅读率双增”。第二段主要阐释“有声阅读成为新的增长点”。第二步：采用主谓句，即“什么样的对象怎么了”的句式概括语段主要信息【答案】综合阅读率和数字化阅读率双增，有声阅读成为新的增长点。题型2提取关键词关键词这一概念在撰写正规论文时经常涉及，指的是一篇文章或一段文字中最紧要的词语。提取关键词是压缩信息类题型，主要考查概括思想内容、提取关键信息的能力。提取关键词，说到底就是要善于提取有效信息，善于运用恰当的词语表达。[解题技法]关键词提取分“4步”第一步：压缩内容仔细研读原文提供的信息，弄清其内在关系，明确材料所陈述的对象或议论的中心观点，然后尽可能简练地概括文段的主要内容。第二步：提取主干对原文内容有了初步认识后，将相同或相近的信息进行归类总结，提取概括原文最主要的信息，可用一句话将材料的内容概括出来。第三步：筛选比较在概括出来的主要信息中做进一步的筛选，从中提炼出最能反映材料内容的关键词。一般情况下，关键词就“镶嵌”在主要信息之中，考生只需以“压缩语段”的能力为“滤网”，将关键词按题目要求的顺序、数量逐一提取出来即可作答。第四步：整合检查对所选关键词回头看。先看一下关键词中内容有无重复之处，再看一下信息要点全不全(高考评分标准往往按信息点给分)，最后将关键词连缀起来，看意思是否连贯，是否准确地反映了原语段的中心内容。例：提取所给材料的主要信息，在横线处写出四个关键词。引力全称万有引力，指具有质量的物体之间加速靠近的趋势，简单说就是物体之间相互吸引的作用力。在爱因斯坦广义相对论的视野里，引力等价于弯曲的时空。而引力波就是在弯曲的时空这个大背景下，当发生有质量的物体加速运动导致的扰动时，由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象。一个世纪前，爱因斯坦预测了引力波的存在，但近百年来，科学家们并未找到证明它存在的直接证据。华盛顿当地时间2016年2月11日，美国激光干涉引力波观测台(LIGO)实验组召开新闻发布会，宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年前并合产生的引力波。这是科学史上又一次具有划时代意义的发现。引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响？科学家们表示，一个新的重大科学发现，总会给人类社会带来无法预估的发展。18世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候，也没有人知道会给人类带来什么，但是现在不管是电视机还是移动电话，都与电磁现象有关。【解析】第一步：压缩内容首先确定该则材料的主要说明对象，也就是第一个关键词“引力波”，在第一段段末。第二段是美国首次发现引力波。第三段是引力波的发现带来的影响。第二步：提取主干提取后两段的关键词语，使之与“引力波”组合成一个能够概述材料主要内容的句子“引力波首次发现带来的影响”。第三步：筛选比较在概括出来的主要信息中做进一步的筛选，从中提炼出“引力波”“首次”“发现”“影响”等关键词。第四步：整合检查将“引力波”“首次”“发现”“影响”等关键词连缀起来看意思是否连贯，是否准确地反映了原语段的中心内容。【答案】引力波首次(或“美国”)发现影响(或“意义”)题型3下定义“下定义”是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明的方法。这种题型一般是为考生提供一个详细完整的信息材料，里面包含一个确切的信息术语，而与信息术语相关的信息，都在材料中。[解题技法]如何准解下定义题1.套公式2.下定义“3步骤”第一步：找“大”，即找到被定义概念的邻近大概念如要给“笔”下定义，要先找到“笔”的“邻近大概念”——“文具”。以“东西”“物质”“工具”为“大”不行。第一个太“俗”，后两个太“宽”，也就是说，“笔是东西”“笔是物质”和“笔是工具”都不贴切。只有说“笔是文具”才最贴切、最准确。第二步：找“特”，即找到被定义概念的本质特点“笔”的本质特点是“用来写字画画”，而“细长的”“可以握在手中”等，是次要特点，可以略去。第三步：巧“连”，连接“小”与“‘特’＋‘大’”根据定义“小＝特＋大”，笔的定义应为“笔是用来写字画画的文具”。“笔”的定义，还可以灵活表述。除上述定义外，还可以表述为“用来写字画画的文具叫作笔”，也可以表述为“笔这种文具是用来写字画画的”。无论怎样表述，都应有“被定义概念”“被定义概念的本质特点”“邻近大概念”这三个要点。3.下定义，要用好“5原则”(1)定义必须相称：外延相等，不可“过宽”，也不能“过窄”，如“知识分子是受过高等教育的精英”犯了定义“过窄”的错误，因为“具有较高文化水平，从事脑力劳动的人”一般都可称为“知识分子”。(2)定义不能循环：如“魔术是一种……魔术”。(3)定义不能否定：如“浪漫主义不是唯美主义”。(4)定义不能比喻：如“教师是塑造人类灵魂的工程师”。(5)下定义一般是单句。例：对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“创造”下定义，不超过30个字。作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型：一类是精神性的，即新的认识；另一类是物质性的，即新的事物。这些创造成果不管以何种形式表现出来，都必须具备“首次获得”这个必要条件。【解析】第一步：找到“创造”的邻近属概念根据语段的第一句，可知“创造”的邻近属概念是“活动”。第二步：找到被下定义概念的本质特点，也就是“种差”筛选文段中的能表现“创造”特点的重要信息，如“首次获得”“两种类型”“包括思维活动和行为活动”等，把其作为种差。第三步：组织语言，规范答案套用定义格式，即形成“创造是……活动”的答案。【答案】创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。题型4概括语段要点概括语段要点是压缩语段最常见的题型之一，主要是指提取所给材料的主要信息，对材料进行概括。从设题选取的材料来看，主要是说明类和议论类。[解题技法]依据文体特点，概括语段要点：1.说明类语段——层次切分法说明类语段往往层次清晰，结构分明。因此，在压缩语段时为确保全面，不遗漏要点，要运用“层次切分法”。具体如下：给语段划分层次⇒提炼各层次要点⇒比较整理概括⇒查看验证是否达标2.议论性语段——关键语句突破法对议论性语段的压缩必须运用“关键语句突破法”。具体如下：有中心句把中心句确定为语段的主要内容无中心句查找对语段内容起概括作用的关键句，其他进行“翻新改造”例：阅读下面一段文字，以“志愿服务”开头。概括志愿服务的作用。要求：①要点全面；②不超过50个字。志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业，重在出力而不是出钱，致力于弥补政府服务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史，在世界各地广泛开展，是推动社会文明发展的一个重要方面。人的内心都有向真、向善、向美的一面，都期望实现个人的美好价值，志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径。志愿者在从事服务的过程中，会获得精神上的满足。【解析】第一步：给语段划分层次这是一则说明性材料，介绍的是志愿服务的作用。语段共有四句话，每一句话各是一个层次。第二步：提炼各层次要点第一句介绍志愿服务是一项社会事业，致力于弥补政府服务和市场服务的不足；第二句介绍这项事业的历史和作用(推动社会文明发展)；第三句介绍志愿服务是把实现个人的美好价值这种期望变为现实的一种途径；第四句表明志愿者在从事服务的过程中，会获得精神上的满足。第三步：比较整理概括整合四句话的四方面信息，即可得出答案。在概括的过程中，注意删次留主，根据字数概括压缩。第四步：查看验证是否达标【答案】①能够弥补政府服务和市场服务的不足，②推动社会文明发展，③实现个人的美好价值，④使人获得精神满足。例：下面是朱光潜《诗论》中的一段文字。请用一句话来概括朱光潜对陶渊明的评价，不超过15个字。自钟嵘推陶渊明为“隐逸诗人之宗”，一般人都着重渊明的隐逸一方面；值颜真卿作诗表白渊明眷恋晋室的心迹以后，一般人又看重渊明的忠贞一方面。渊明是隐士，却不是一般人所想象的孤高自赏、不食人间烟火气，像《红楼梦》里妙玉性格的那种隐士；渊明是忠臣，却也不是他自己所敬仰的荆轲、张良那样的忠臣。渊明还有极实际极平常的一方面，他处处都最近人情，保持着一个平常人的家常便饭的风格。【解析】第一步：抓住中心句这是一则议论性材料，语段的中心句是“他处处都最近人情，保持着一个平常人的家常便饭的风格”。第二步：抓主要信息该文段先列举了一般人对陶渊明的评价，朱光潜同意陶渊明“是隐士”(主要信息一)，“是忠臣”(主要信息二)，又用“却”点明了自己认识的与众不同(主要信息三)。第三步：提炼观点，据字数限制删掉非重要词语，把三个方面概括到一句话中【答案】陶渊明是最近人情的隐士和忠臣。阅读下面的文字，完成下面小题。今年“五一”假期出游异常火爆。携程平台上“五一”国内游订单已追平2019年，同比增长超7倍；出境游预订同比增长超18倍。在去哪儿平台上，开往淄博的“烧烤专列”、开往成都的“熊猫专列”等特色线路，①，颇受年轻旅行者的喜爱。而更多游客希望走得更远，同程旅行数据显示，云南、海南、新疆等长线游目的地订单量环比增长超过15倍；携程国内长线旅游订单同比去年增长811%。游客希望走得远的同时，

②，新疆、西藏、云南等地的定制化、深度游趋势明显，众信旅游新疆产品已细分为南疆一地、北疆一地、帕米尔赏花季、新疆全景列车等多种特色线路。美团文旅研究院院长路梦西提醒：“长假期间，旅游产品的供给紧张，建议大家提前做好行程规划，让出游更有确定性。”要想吃的放心、住的舒心、玩得开心，③，旅游从业者也需积极筹备。1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。2．请你结合自身的生活经验，将文中画波浪线的句子扩展为一段不少于50个字的文段，要求包含与出行有关的交通、住宿等方面的信息。【答案】1．①由于高度契合年轻人的旅游需求②对定制深度游的需求也迅速增长③不只游客在用心规划旅行2．建议大家做好行程规划，提前预订酒店和景点门票，做好旅行目的地特色美食攻略，了解当地气候情况和实时天气，合理规划游玩路线，让出游更有确定性。（能从“衣食住行”四个方面作答，可给满分）【解析】1．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。①本处是说开往淄博的“烧烤专列”、开往成都的“熊猫专列”等特色线路很受年轻旅行者的喜爱的原因，是因为这些旅游路线符合年轻人的需求，可填“由于高度契合年轻人的旅游需求”。②由原文“新疆、西藏、云南等地的定制化、深度游趋势明显”可知，游客希望走得远的同时，也有对定制深度游的需求，可填“对定制深度游的需求也迅速增长”。③前文说到美团文旅研究院院长路梦西提醒大家要提前做好行程规划，那么要想旅游期间吃的放心、住的舒心、玩得开心除了游客用心规划旅行，旅游从业者也需积极筹备，可填“不只游客在用心规划旅行”。2．本题考查学生扩展语段的能力。画线句子是说为了让出游更有确定性，我们要提前做好行程规划，在扩展语句的时候，我们可以从如何进行行程规划入手，如可以从“衣食住行”四个方面进行规划入手，如提前预订酒店和景点门票，做好旅行目的地特色美食攻略，了解当地气候情况和实时天气，合理规划游玩路线。阅读下面的文字，完成下面小题。随着“淄博烧烤”火爆出圈，淄博迅速成为火遍全中国的旅游打卡城市。来自全国各地的游客争相“进淄赶烤”，共同感受淄博的“人间烟火气”。“淄博烧烤”破圈走红的背后，是从政府到市场再到百姓的多方跨界联动。打动游客的不仅是“小串+小饼+香葱”的“灵魂吃法”，也是定向发放消费券的给力优患，更是官方霸气喊话的硬核市场监督……从“食”“住”“行”全方位保证体验，淄博真正把“好客山东”印在了__①__当中，也正因为人们看到了诚意，才有了“没去的跃跃欲试，去过的还想再去”的好评。放眼旅游市场，将美食作为名片的城市不少，在流量宣传中翻车的案例也不少。“淄博烧烤”用真诚给所有流量美食上了一课：吸引游客的可能是花式宣传，留住游客却要靠实在的品质。用料实在、便宜实惠的小串，在不是贵就是假的一众“网红美食”中显得__②__，用物美价廉的真材实料回馈了游客的乘兴而来，换得了游客的尽兴而归，把流量变成了口碑。“淄博烧烤”的走红，也是一张当地政府部门管理水平的答卷。当地政府部门积极作为，搭建配套服务措施，打造良好营商环境，落实市场监管责任。由传统工业城市转型的淄博，用实际行动珍惜来之不易的发展机遇，重塑着新的城市竞争力。各地都在__③__寻找机遇谋发展，淄博能够在一把烤串中把握住发展的机遇，其中有被“网红经济”垂青的偶然性，更有求真务实、苦练内功的必然性。3．请在文中横线处填入恰当的成语。4．请分析文中画波浪线语句中“进淄赶烤”的表达效果。5．“淄博烧烤”的火爆出圈，激发了市民的城市自豪感。哈尔滨被称为东方小巴黎，是浪漫之都。此时正值丁香花盛开的五月，今天是5月20日，请围绕“我”“丁香花”“中央大街”三个关键词扩写一段文字来表达你对家乡哈尔滨的热爱之情。要求：至少使用两种修辞，语言表达连贯流畅，内容贴切，条理清晰，40字左右。【答案】3．①一举一动

②弥足珍贵

③想方设法4．表达效果：双关，既指游客去淄博品尝烤串，又指游客去淄博考察，体验淄博是否真如网路宣传的那样真诚与热情。使语言表达含蓄、幽默，给读者以深刻印象。化用，化用“进京赶考”，引人联想，丰富语句内容。又赋予了词语新含义，更好地表现淄博广受游客欢迎。5．哈尔滨美在起舞的丁香花中，美在喧闹的中央大街中，美在车水马龙的中山路中，我为之沉醉。【解析】3．本题考查学生正确使用成语的能力。①结合前文——从“食”“住”“行”全方位保证体验，此处指淄博把“好客山东”体现在所用行动上，可填“一举一动”。一举一动：人的每一个动作，指所有的行动。

②语境指“淄博烧烤”在当下“网红美食”中显得可贵，可填“弥足珍贵”。弥足珍贵：形容十分珍贵、非常珍贵。③此处修饰“寻找机遇谋发展”，指想尽办法去做，可填“想方设法”。想方设法：想种种办法。4．本题考查学生语言表达之赏析句子表达效果的能力。“烤”字一语双关，既指“烧烤”，又指“考察”。“进淄赶烤”既指游客去淄博品尝烤串，又指游客去淄博考察，体验淄博是否真如网路宣传的那样真诚与热情。使语言表达含蓄、幽默，给读者以深刻印象。“进淄赶烤”化用了“进京赶考”一词，用语活泼，引人联想，丰富语句内容。又赋予了词语新含义，“赶”字表明游客对淄博的热切之情，更好地表现淄博广受游客欢迎。5．本题考查学生语言表达之扩写的能力。“我”“丁香花”“中央大街”都处在哈尔滨，可直接说我喜欢哈尔滨的……，连用三句即用了排比修辞，其间可再用拟人或比喻进行修饰。或者赞美哈尔滨美在……也可，其间可用排比和拟人、比喻等修辞。结句重申喜爱或陶醉之情。阅读下面的文字，完成下面小题。1200多年前，唐代女诗人薛涛写下一首尽显雅兴的回文诗：“天冻雨寒朝闭户，雪飞风冷夜关城。鲜红炭火围炉暖，浅碧茶瓯注茗清。”如今，随着天气转凉，约上三两好友、围坐一火茶香的雅致生活，①。但在家中阳台、客厅，甚至卧室“围炉煮茶”，真的安全吗？在一间约60平方米的空置室内，消防人员模拟“围炉煮茶”的环境进行测试。首先关5户，将盛有炭火的砂锅拿进房间，然后打开一氧化碳检测仪，并按下秒表。仅仅用时22秒，房间内一氧化碳浓度就达到了0.01%；到第44秒时，浓度已超过0.025%。这时，消防人员掉了检测仪，表示实验不能再继续下去了。如果炭火持续燃烧，加之室内不通风，一氧化碳的浓度达到近0.05%，就会使人中毒，造成昏迷，甚至殃及生命。由此可见，②。即便使用带有通风口的围炉，也无法避免炭火不完全燃烧产生一氧化碳，而由花盆、铁锅、砂锅等改造成的炉子，炭火更难以充分燃烧。此外，很多网络视频照片中，围炉都直接放置在木质、竹制的隔热板上，为营造氛围感，围炉周围还布置了大量布艺和纸类装饰品，长时间处于高温状态，③。6．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过18个字。7．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。8．请展开你的想象，至少运用一种修辞手法，描绘“约上三两好友、围坐一炉茶香”的情景。要求：①在运用修辞手法的句子下画横线，并标明运用的修辞手法；②语言生动；③想象合理；④90个字左右。【答案】6．①再次受到了人们的追捧（俘获了一大批年轻人的心）；②室内“围炉煮茶”的安全隐患不小；③其火灾隐患也不容忽视7．一氧化碳在浓度达到0.05%时，就会使人中毒，造成昏迷，甚至危及生命。8．示例一：寻个冬阳灿烂的午后，约上三两好友，围炉而坐。壶里的水慢慢沸腾，冒出细密的水雾；火篦子上煨的花生、栗子、红薯，也散发着诱人的香味。几个人喝着茶，吃着果，随意地侃着大山，美好的时光如流水般静静地流逝着（比喻）。示例二：萧瑟的冬日里，约上三两好友，围炉煮茶。阳光透过窗户闲散地迈步进来（拟人），桌上水汽袅袅升起，两者相互交融，升腾起冬日的暖意。大家围桌而坐，喝着茶，聊着天，茶香悠悠，时光漫漫。【解析】6．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。①前文从唐代“围炉煮茶”的诗歌写起，“如今”“雅致生活”突出“围炉煮茶”在现代受到欢迎的情况，应填“再次受到了人们的追捧（俘获了一大批年轻人的心）”。②前面“由此可见”的“此”指的是“就会使人中毒，造成昏迷，甚至殃及生命”，指室内“围炉煮茶”存在安全隐患，应该填写“室内‘围炉煮茶’的安全隐患不小”；③“围炉周围还布置了大量布艺和纸类装饰品，长时间处于高温状态”指出存在火灾隐患，应填“其火灾隐患也不容忽视”。7．本题考查学生辨析并修改病句的能力。“达到近0.05%”不合逻辑，“达到”后面用准确数字，应删去“近”；“殃及生命”搭配不当，“殃及”意思是连累，此处是说危害到，应该使用“危及”。8．本题考查学生运用修辞手法、扩展语句的能力。这是一种情境扩展题，描绘“约上三两好友、围坐一炉茶香”的情景，给出了描写的场面，有人物“三两好友”和事件“围坐一炉茶香”，扩展时需要创设相关情境，如具体的时间、地点，描写出环境特点和煮茶的情景。注意运用修辞手法，如比喻、拟人等，使语言生动形象。阅读下面的文字，完成下面小题。随着科技的进步，近些年节水观念越发内化于我们的生活。很多家庭中，节水型器具并不少见，诸如，空气注入式水龙头和花洒，冲水量至少分两挡的抽水马桶，智能控制水量的滚筒洗衣机……①，在细节处节水，我们也大有可为。挤牙膏、涂洗手液时关掉水龙头，定期检查家中水管水龙头是否有跑冒滴漏，储存热水器预热时的冷水等，都是节水的好方法。其实，②，也应该拓宽视野。由于生活用水对水质要求高，需要消耗相当多的资源对其进行处理，因此，我们在生活中节约用电、不浪费粮食、不浪费燃气，都是促进水资源节约的有效途径。减少污染，拒绝浪费，注重细节，③。此外，④。9．请在文中横线①②③处各补写出恰当的语句，使整段文字语意完整连贯、内容贴切、逻辑严密，每处不超过15个字。10．结合以下内容信息，在④处为以上短文续写一段文字。信息内容：智慧水务注重信息技术与水务技术的深度融合智慧水务能使水务业务运营更高效、服务更优质【答案】9．①除了使用节水型器具②尝试节水的同时③方能让节水融入生活点滴10．智慧水务是通过新一代信息技术与水务技术的深度融合，充分发掘数据价值和逻辑关系，实现水务业务系统的控制智能化、数据资源化、管理精确化、决策智慧化，保障水务设施安全运行，使水务业务运营更高效、管理更科学和服务更优质。【解析】9．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，此处位于第二段段首，属于过渡句，起到承上启下的作用，上段主要列举生活中的节水型器具，下文过渡到在细节处节水，据此应填：除了使用节水型器具。第二空，此处是第三段的段首句，起承上启下的过渡作用，上句总括前两段的内容，而上两段主要是说在生活中人们尝试使用的节水器具和办法，下句过渡到拓宽视野等其它方面，据此应填：尝试节水的同时。第三空，位于第三段段尾，属于总结句，前句“减少污染，拒绝浪费，注重细节”是节水的做法，强调节水的细微之处，此处应说这些做法的结果，据此应填：方能让节水融入生活点滴。10．本题考查学生语言表达之扩展语句的能力。本题要求为短文续写一段文字，考虑到所续写的文字位于结尾段，又有“此外”的提示语，那么此处续写应在总结前三段内容基础上做扩展。前三段主要围绕“节水”而谈，而所提供的信息内容是“智慧水务”的特点和作用，可见，续写的文字应围绕“节水”谈及“智慧水务”的特点以及实现“智慧水务”对节水的作用。阅读下面的文字，完成下面小题。不少人认为糖是甜蜜的“陷阱”。糖，①？其实，包括单糖、双糖、多糖在内的碳水化合物是维持正常生命活动不可或缺的营养素之一。身体每时每刻都需要糖，它既是人体构成的“砖块”，又是为各组织器官供能的“燃料”。由此可见，②当然这不代表可以敞开吃糖，放任自己沉溺在香甜带来的快乐之中。众所周知，长期高糖饮食会引起种种健康问题。如果既过量饮用甜饮料或食用甜食、精制米面等，③，未能及时消耗的糖就会被人体转化为脂肪储存起来，久而久之会导致肥胖，还可能促进脂肪肝、代谢综合征、心脏病等慢性疾病的发生。对于糖尿病患者，高糖饮食更是绝对禁止的。因此，控制饮食中糖的总摄入量比单纯追求“无糖”食品、“0糖”饮料更重要。11．简述材料的主要内容。要求使用包含转折关系的句子，表达简洁流畅，不超过30个字。12．请在文中画横线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯、内容贴切，整段文字结构完整、逻辑严密，每处不超过12个字。【答案】11．糖是维持生命活动不可或缺的营养素，但应适量食用。12．①真的如此令人望而生畏吗

②人体其实离不开糖

③又缺乏运动【解析】11．本题考查学生语段压缩概括的能力。材料共有两段，第一段，主要介绍糖对人体的作用，由“包括单糖、双糖、多糖在内的碳水化合物是维持正常生命活动不可或缺的营养素之一”概括出“糖是维持生命活动不可或缺的营养素”；第二段，主要分析长期高糖饮食对人体健康的危害，得出结论“控制饮食中糖的总摄入量比单纯追求‘无糖’食品、‘0糖’饮料更重要”，，由此概括出“应适量食用”。两段文字内容之间用转折连词“但”连接，表述为：糖是维持生命活动不可或缺的营养素，但应适量食用。12．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。①问号是对前面“不少人认为糖是甜蜜的‘陷阱’”的发问，强调人们对糖的畏惧心理，应填：真的如此令人望而生畏吗。②“由此可见”用于段首，后面是对第一段内容的总结概括，而第一段主要是说糖对人体的作用，“身体每时每刻都需要糖”，据此应填：人体其实离不开糖。③“未能及时消耗的糖”说明人体在摄入糖后因缺少运动而导致糖被转化为脂肪储存起来，应填：又缺乏运动。阅读下面文字，完成下面小题。作为成熟的类型剧，悬疑剧已经形成相对稳定的审美范式。这对悬疑剧的取景地提出了一定的要求，而在气质契合这一点上，无论是重庆还是东北小城都具有①的自然优势。重庆桥梁密集，建筑②。重庆更是一座山城。山中有城，城中有山，地形复杂，道路难辨，就像个迷宫。地理环境以外，重庆的气候环境颇具特色。重庆也被称为雾都，空气中水汽含量大，常年湿润，在冬春季节水蒸气易凝结成雾。又因其坐落在四川盆地的东南部，四面大山环绕，云雾一旦产生，往往滞留在此地，不易散开。迷雾笼罩既是一种诗学隐喻，也是一种现实，营造出一种低沉、阴郁的意境，悬疑剧的气质十分契合。与东三省有关的悬疑作品，故事大多发生在东北小城，那些落魄的工业基地。并且，故事大都发生在冰天雪地之时，阴暗的天空、苍茫的雪原、挑战人体极限的寒冷，让试图寻找案件突破口的主人公③，每一步都如履薄冰。生理性的煎熬与不适很容易转变为心理上的无助无望――这样的情绪可以迅速将观众拉入悬疑剧的语境。13．请在文中横线处填入恰当的成语。14．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。15．分别概括重庆、东北小城与悬疑剧契合的城市气质。【答案】13．①得天独厚

②鳞次栉比

③举步维艰（战战兢兢）14．迷雾笼罩既是现实，也是一种诗学隐喻，营造出一种低沉、阴郁的意境，与悬疑剧的气质十分契合。15．重庆：（1）山城，地形复杂；（2）雾都，迷雾笼罩。东北小城：（1）工业基地，落魄萧瑟；（2）冰天雪地，极度严寒。【解析】13．本题考查学生正确使用成语的能力。第一空，修饰“自然优势”，可用“得天独厚”。得天独厚：具有特殊优越的条件。多指人的资质或自然环境而言。第二空，依据“重庆桥梁密集”可知，这里是强调建筑密集，可用“鳞次栉比”。鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。第三空，依据后文“每一步都如履薄冰”可知，这里是强调破解案件的艰难和谨慎，可填“举步维艰”“战战兢兢”等。举步维艰：指行走困难，行动不方便；比喻行动困难重重，工作很难开展，或生活艰难。战战兢兢：形容十分害怕或小心谨慎的样子。14．本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句子的语病有：语序不当，不合逻辑，“既是一种诗学隐喻，也是一种现实”应是“既是一种现实，也是一种诗学隐喻”；成分残缺，“悬疑剧的气质十分契合”前应加“与”。15．本题考查学生概括文段要点的能力。重庆：依据“重庆更是一座山城。山中有城，城中有山，地形复杂，道路难辨，就像个迷宫”可概括为：山城，地形复杂。依据“重庆也被称为雾都……迷雾笼罩既是一种诗学隐喻，也是一种现实，营造出一种低沉、阴郁的意境，悬疑剧的气质十分契合”可概括为：雾都，迷雾笼罩。东北小城：依据“与东三省有关的悬疑作品，故事大多发生在东北小城，那些落魄的工业基地”可概括为：工业基地，落魄萧瑟。依据“故事大都发生在冰天雪地之时，阴暗的天空、苍茫的雪原、挑战人体极限的寒冷，让试图寻找案件突破口的主人公……每一步都如履薄冰。生理性的煎熬与不适很容易转变为心理上的无助无望――这样的情绪可以迅速将观众拉入悬疑剧的语境”可概括为：冰天雪地，极度严寒。阅读下面的文字，完成下面各题。不用往回走几十年，我们就能找到过去那种阡陌交通、老死不相往来的“大国寡民”遗迹。没错，唐诗宋词元曲是千年绝唱，①，而不是合唱，绝大多数人被空间所隔离，直至终老也难得声气相通。他们做梦也难以想象“人人都有麦克风”的时代，自然也不需要太花心思去构建话语规则、规范交流秩序。直到闯进网络这个居高自远的舞台，我们才蓦然发现，网络舆论场对我们的影响如此巨大，以至于成为我们判断是非、纾解情绪、体现价值、张扬个性的重要载体，成为影响生存发展的重要土壤。网络交流，不是在自家客厅里自说自话，需要尊重议事规则；公共空间，也不是锁在抽屉里的日记本，需要保持公共理性。有表达就有责任，②，有言论就有边界，每个人有了这样的主体意识、媒介素养，才能呵护好我们共同的集体生活，让信息汪洋中的小船，不致被喧嚣的情绪倾覆或吞噬。16．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。17．在“人人都有麦克风”的时代，要“构建话语规则，规范交流秩序”我们应该怎么做？请根据文内容，进行简要概括。【答案】16．①但也只是千年绝唱

②有自由就有担当17．①尊重议事规则；②保持公共理性；③有主体意识、媒介素养。【解析】16．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，由下句“而不是合唱”中的“不是”可知，所填写的句子应该是“是……”，由上句“唐诗宋词元曲是千年绝唱”可知，应该是“千年绝唱”，因为上句已经说出是“千年绝唱”，所以要填写的句子只能是强调句，要填写的句子应该是“但也只是千年绝唱”。第二空，由上句“有表达就有责任”和下句“有言论就有边界”可知，要填写的句子的结构为“有……就有……”，由上文“网络交流，不是在自家客厅里自说自话，需要尊重议事规则；公共空间，也不是锁在抽屉里的日记本，需要保持公共理性”可知，网络交流的特点是可以自由的发表言论，但是需要尊重规则，保持公共理性，也就是说可以自由发表观点，但需要承担责任，所以要填写的句子概括为“有自由就有担当”。17．本题考查学生对文章内容的筛选和概括的能力。由材料“网络交流，不是在自家客厅里自说自话，需要尊重议事规则”可知，我们应该尊重议事规则；由材料“公共空间，也不是锁在抽屉里的日记本，需要保持公共理性”可知，我们应该保持公共理性；由材料“每个人有了这样的主体意识、媒介素养，才能呵护好我们共同的集体生活”可知，有主体意识、媒介素养。阅读下面的文字，完成下面小题。松脂是指松树中含有的树脂或者从松属树木中分泌出来的树脂。它是一种黏稠的液体，在树脂道中流动，松脂都是一滴一滴往外流，这个过程很耗时，可以延续十几甚至几十个小时。松脂还是生产松香、松节油的主要原料。松脂是松树光合作用的产物。在阳光的照射下，松树叶中的叶绿体不断吸收和利用光能进行光合作用，并在叶绿素和酶的共同作用下，将吸收的二氧化碳和水转化为能量丰富的有机化合物，即蛋白质和糖类等物质，并产生氧气。而生成的糖类再通过一系列生物化学反应，经过各种中间产物，后在木质部的分泌细胞中生成了松脂。所以，若要增加松脂产量，则需要松树有繁茂的枝叶、发达的根系和充足的光照，为松树提供充足的营养并增进树木的生理代谢，从而使光合作用能够更充分的进行，才能获得更多的松脂。18．请根据材料内容，给松脂下一个定义。19．下列是根据材料第二段概括松脂形成过程的流程图，请在方框和括号内填写合适的内容，每处不超6个字。

【答案】18．示例：松脂是①在松树中的或者从松属树木中，②通过光合作用及一系列生物化学反应产生并分泌出来的，③一种黏稠液体（树脂）。19．①叶绿体②光合作用（吸收利用光能）及一系列生物化学反应③有机化合物（糖类物质）④生物化学反应⑤松脂【解析】18．本题考查学生语言表达之压缩概括、下定义的能力。解答本题首先找出“松脂”的性质、特征和途径的句子。如“松脂是指松树中含有的树脂或者从松属树木中分泌出来的树脂”这是“松脂”的特征；“它是一种黏稠的液体”这是“松脂”的性质；“松脂是松树光合作用的产物”“再通过一系列生物化学反应”这是“松脂”产生的途径。然后采用判断单句的形式，即“松脂是……一种黏稠液体”的形式，把“松脂”的性质、特征和途径的句子换成定语的形式放到单句中即可。19．本题考查学生语言表达之图文转换以及提取关键词的能力。根据“松树叶中的叶绿体不断吸收和利用光能进行光合作用，并在叶绿素和酶的共同作用下，将吸收的二氧化碳和水转化为能量丰富的有机化合物，即蛋白质和糖类等物质，并产生氧气”，可概括出松脂形成的关键步骤是：松树叶中的叶绿体先进行光合作用，然后在叶绿素和酶的共同作用下，转化为有机化合物。根据“而生成的糖类再通过一系列生物化学反应，经过各种中间产物，后在木质部的分泌细胞中生成了松脂”，可知生成的糖类要通过一系列生物化学反应才能生成松脂。根据这些内容就可以把流程图补充完整了。阅读下面的文字，完成下列小题。1月31日晚，舞蹈诗剧《只此青绿》登上中央广播电视总台虎年春晚。舞者以绚烂之身，勾勒出如诗如幻的无垠山河，将中国古典式传奇娓娓道来。许多网友刷屏直呼:“美哭了!太震撼!”《只此青绿》编导周莉亚、韩真介绍，创作灵感来源于《千里江山图》。《千里江山图》是北宋画家王希孟在18岁时用半年时间画成的传世名画，绚丽的青绿色调交织描绘着千里江山的恢宏气象，主创团队从《千里江山图》中的矿物质颜料(石青、石绿)历经千年，即使在幽暗的环境中依然泛着宝石的光芒这一细节处提炼出“青绿”的意象。春晚里的片段是将《千里江山图》中的青绿设色抽离出来，抽象成一位女性人物形象，这一段群舞是在表达群山层峦耸翠的概念。舞者的头饰像是《千里江山图》中的石;女主开篇第一个造型双袖下垂，像是山的纹理，也似是山间瀑布;舞者们集体慢慢转身时，仿佛一座山峰迎面而来;当她们缓慢出脚重心下移，仿佛山峦在动……该选段为观众呈上精彩绝伦的视觉盛宴的同时，让观众了解《千里江山图》，展现出作品追寻中华文明根脉的意义。20．请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。21．文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。22．请将这三段文字的主要内容压缩成一句话，不超过20字。【答案】20．《千里江山图》中的矿物质颜料(石青、石绿)历经千年而未衰，即使在幽暗的环境中依然泛着宝石的光芒，主创团队正是从这一细节处提炼出