GZ-2022059学前教育赛项正式赛卷完整版包括附件-2022年全国职业院校技能大赛赛项正式赛卷

A赛场第一场1.序号：第03卷2.题目：主题活动——中班“祖国是个大家庭”(相关素材见附件)3.内容：(1)主题网络图设计(书面作答)(2)教学活动设计(一课时)(书面作答)(3)说课(口头作答)4.基本要求：(1)根据附件提供的素材，综合幼儿发展各领域以及幼儿园活动的类型，围绕主题设计主题网络图。主题网络图绘制要具有丰富性、科学性、具体化和操作性强等特点，充分考虑到生活化、兴趣性、适宜性、幼儿的主体性和家园合作等因素。网络图至少有三个层级(包含主题名称一级)，第二、三层级至少有三个活动以上。(2)根据主题素材与年龄段，设计一课时(25分钟左右)集体教学活动的教案。教案格式完整规范，语言清晰、简洁、明了，目标设计、内容选择、方法运用等符合幼儿年龄特征和领域特点。(3)根据已设计的教案，就内容、目标、方法、过程设计等进行说课，说清楚“学什么、教什么”“怎么学、怎么教”以及“为什么”等问题，语言规范，条理清楚，逻辑性强，表达流畅。说课时间在7分钟内完成。中华民族是一个血脉相通的共同体，是一个温暖的大家庭。在这个大家庭中，汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族。国家的统一，人民的团结，国内各民族的大团结，是中华民族的根本利益所在。我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家，中华各民族之间交流、融合的历史，新中国成立以来的民族政策的贯彻实施，各民族地区的繁荣发展、和谐稳定，56个民族风采，唱响高举各民族大团结的旗帜、巩固发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系、坚定自觉地维护国家统一的民族团结时代主旋律等内容。作为一名幼教工作者，应引导幼儿了解各民族的服饰、建筑、节日等文化及风俗习惯，尊重各民族的习俗，从小树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念，为巩固发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，维护国家统一和民族团结，促进改革发展和社会和谐做出自己的努力。在世界的东方、太平洋的西岸，有一个具有5000多年悠久历史的国家，那就是我们伟大的祖国——中国！她是世界陆地面积第三大的国家。我国是一个多民族的社会主义国家，由56个民族组成，其中汉族人口数量最多，其他55个民族人数较少，习惯上称为少数民族。中华民族在漫长的历史发展中和睦相处、团结互助，用自己的辛勤劳动，共同开拓了祖国的大好河山，共同创造了灿烂的中国文化，共同推动了人类社会的进步！我们的祖国真大，北方，有冬爷爷的家。十月就飘雪花。我们的祖国真大，南方，有春姑娘的家。一年四季盛开鲜花。啊!伟大的祖国妈妈，东西南北中的孩子们，在同一个时候，有的滑雪，有的游泳，有的围着火炉吃西瓜。中国是一个多民族国家，具有绚丽多彩的民族服饰文化。服饰是人类特有的劳动成果，生活习俗、审美情趣、色彩爱好，都积淀于服饰之中。以及种种文化心态、宗教观念，藏族传统穿用藏袍，是敞领口、长袖、右大襟、系宽腰带的大袍。妇女冬穿长袖长袍，夏着无袖长袍，内穿各种颜色与花纹的衬衣，腰前系一块彩色花纹的围裙。男子穿袍时习惯褪右袖以便活动，配穿靴，戴礼帽或皮帽。藏族同胞特别喜爱“哈达”，把它看作是最珍贵的礼物。“哈达”是雪白的织品，一般宽约二、三十厘米、长约一至两米，用纱或丝绸织成，每有喜庆之事，或远客来临，或拜会尊长、或远行送别，都要献哈达以示敬意。：花帽，是维吾尔族服饰的组成部分，也是维吾尔族美的标志之一。早在唐代，西域男性多戴卷檐尖顶毡帽，款式像当今的“四片瓦”。冬用皮，夏用绫，前插禽羽。女帽皆用金银线绣花点缀与装饰，喀什干的四楞花帽脱颖而出几乎成了维吾尔族花帽的主流而延续至今。经过各地维吾尔族人民的不断创新，花帽做工愈益精细，品种更为繁多。但主要有“奇依曼”和“巴旦姆”两种，统称“尕巴”(四楞小花帽)。首饰、长袍、腰带和靴子是蒙古族服饰的4个主要部分，妇女头上的装饰多由玛瑙、珍珠、金银制成。蒙古族男子穿长袍和围腰，妇女衣袖上绣有花边图案，上衣高领，似与族相似。妇女喜欢穿三件长短不一的衣服，第一件为贴身衣，袖长至腕，第二件外衣，袖长至肘，第三件无领对襟坎肩，钉有直排闪光钮扣，格外醒目。回族服装圆顶无沿白帽，是男子服饰的标志，白帽用白布缝制而成。帽口比帽顶略大，边缘浅，以能戴到上耳根部为宜。一般为里、面双层，有的在帽顶添上阿文。盖头和鸠尾式包头，是回族妇女穿戴中区别于其他民族的特殊标志。少女及新婚妇女戴绿色的，中年妇女戴黑、青色的、老年妇女戴白色的。回族男子在节日或遇有红白喜事时，喜戴白色小帽，妇女则戴披搭式巾帕，端遮到下巴，后面披垂于肩头。巾帕前壮族男子多穿对襟上衣，纽扣以布结之，胸前缝一个小兜，与腹部的两个大兜相配，下摆往里折成宽边；下裤短而宽大，有的缠绑腿；扎绣花纹的头巾。妇女穿藏青色或深蓝色矮领、右衽上衣，特别喜欢在鞋、帽、胸兜上用五色丝线绣上花纹、人物、鸟兽、花卉,衣领、袖口、襟边都绣有彩色花边；下着黑色宽肥的裤子，也有穿黑色百褶裙，上有彩色刺绣，下有彩色布贴，色彩绚灿耀眼。扎布贴、刺绣的围腰，戴绣有花纹图案的黑色头巾。节日或赶墟歌场穿绣花鞋，披戴绣花垫肩。：朝鲜族喜穿素白衣服，一般为短衣长裤。男子上衣斜襟无扣，用布条打结外加坎肩，下衣裤裆肥大，裤脚系带。妇女短衣斜襟无钮扣，以彩带为结，长裙分缠裙、筒裙(只限婚前)。老年妇女多穿白色长裙，裙，长及脚跟。年轻妇女的裙幅多为色彩鲜艳的绸缎。中年妇女多穿缠苗族姑娘喜戴银饰，制作精美的银花冠，花冠前方插有6根高低不齐的银翘翅，上面大都打着二龙戏珠图案。有的地区，银冠上除插银片外，还插高约1公尺的银牛角，角尖系彩飘。银冠下沿，圈挂银花带，下垂一排小银花坠，脖子上戴的银项圈有好几层，多以银片打制花和小银环连套而成。前胸戴银锁和银压领，胸前、背后戴的是银披风，下垂许多小银铃。耳环、手镯都是银制品。只有两只衣袖才呈现出以火红色为主基调的刺绣，但袖口还镶嵌着一圈较宽的银饰。苗家姑娘盛装的服饰常常有数公斤重，有的是几代人积累继承下来的。素有“花衣银装赛天仙”的美称。苗家银饰的工艺，华丽考究、巧夺天工，充分显示了苗族人民的智慧和才能。苗家姑娘的裙子叫百褶裙，但实际上一条裙子上的褶儿有500多个，而且层数很多，有的多达三、四十层。这些裙子从纺织布到漂染缝制，一直到最后绘图绣花，都是姑娘们自己独立完成，再加上亲手刺绣的花腰带、花胸兜，异彩纷呈，美不胜收。教师提供泥、泥工板、湿抹布、白纸、各色彩纸、剪刀、民族娃娃的图片、课件等，幼儿可以选择做民族娃娃泥工或民族娃娃服饰绘画。A赛场第二场1.序号：第02卷2．题目：主题活动——大班“奇妙博物馆”(相关素材见附件)3.内容：(1)主题网络图设计(书面作答)(2)教学活动设计(一课时)(书面作答)(3)说课(口头作答)4.基本要求：(1)根据附件提供的素材，综合幼儿发展各领域以及幼儿园活动的类型，围绕主题设计主题网络图。主题网络图绘制要具有丰富性、科学性、具体化和操作性强等特点，充分考虑到生活化、兴趣性、适宜性、幼儿的主体性和家园合作等因素。网络图至少有三个层级(包含主题名称一级)，第二、三层级至少有三个活动以上。(2)根据主题素材与年龄段，设计一课时(30分钟左右)集体教学活动的教案。教案格式完整规范，语言清晰、简洁、明了，目标设计、内容选择、方法运用等符合幼儿年龄特征和领域特点。(3)根据已设计的教案，就内容、目标、方法、过程设计等进行说课，说清楚“学什么、教什么”“怎么学、怎么教”以及“为什么”等问题，语言规范，条理清楚，逻辑性强，表达流畅。说课时间在7分钟内完成。每个孩子的心中都会有一座收藏了各种问号的“博物馆”，没什么能阻挡他们走进博物馆的脚步，让“小小博物家”们一起感受博物之稀奇……博物馆不是一个旅游景点，是我们终生学习的场所：这里收集着人类的记忆，这里珍藏着民族的灵魂，这里抵御着岁月的剥蚀，这里记录着时代的变迁……博物馆让孩子们增长了知识的同时，也开阔了视野。虽然幼儿园孩子们的感受还很浅显，但此刻孩子们心中已悄然种下了一颗探秘古今的种子，能够开花、结果……让我们共同期待这颗种子在将来国际博物馆日定于每年的5月18创立的。1977年国际博物馆协会为促进全球博物馆事业的健康发展，吸引全社会公众对博物馆事业的了解、参与和关注，向全世界宣告1977年5月18日为第一个国际博物馆日，并每年为国际博物馆日确定活动主题。这一天世界各地博物馆都将举办各种宣传、纪念活动，庆祝自己的节日，让更多的人了解博物馆，更好地发挥博物馆的社会功能。约在公元前5世纪，在希腊的特尔费·奥林帕斯神殿里，有一座收藏各种雕塑和战利品的宝库，它被博物馆界视为博物馆的开端。在其后相当长的时间里，博物馆只是供皇室或少数富人观赏奇珍异物的收藏室。到18世纪末，西欧一些并向公众开放，博物馆的功能才有了新的发展，人们对博物馆的认识也发生了变化。1880年，英国博物馆学者鲁金斯发表了《博物馆之功能》的论文，强调博物馆应成为一般公众受教育的场所。美国学者顾迪在《将来的博物馆》和《博物馆行政管理的原则》两篇专论中，进一步强调博物馆必须致力于革新教育，开展积极的活动，使之不仅成为专家学者从事研究的场所，而且要成为教育机构的补充设施，校外教学园地。设立宗旨：1946年11月，国际博物馆协会在法国巴黎成立。1971年国际博物馆协会在法国召开大会，针对当今世界的发展，探讨了博物馆的文化教育功能与人类未来的关系。1974年6月，国际博物馆协会于哥本哈根召开第11届会将博物馆定义为“是一个不追求营利，为社会和社会发展服务的公开的永久议，机构。它把收集、保存、研究有关人类及其环境见证物当作自己的基本职责，以便展出，公诸于众，提供学习、教育、欣赏的机会。”1977年，国际博物馆协会为促进全球博物馆事业的健康发展，吸引全社会公众对博物馆事业的了解、参与和关注，向全世界宣告：1977年5月18日为第一个国际博物馆日，并每年为国际博物馆日确定活动主题。近五年的主题如下：2017年主题“博物馆与有争议的历史：博物馆难以言说的历史”2018年主题“超级连接的博物馆：新方法、新公众”2019年主题“作为文化中枢的博物馆：传统的未来”2020年主题“致力于平等的博物馆：多元和包容”2021年主题“博物馆的未来：恢复与重塑”博物馆一般划分为艺术博物馆、历史博物馆、科学博物馆和特殊博物馆四类。⚫：故宫博物馆是世界上最大、最完整的木质结构的古建筑群。2012年单日最高客流量18万人次，全年突破1500万人次，成为世界上接待游客最繁忙的博物馆。⚫：卢浮宫是世界上最著名、最大的艺术宝库之一，法国历史上最悠久的王宫，以收藏丰富的古典绘画和雕刻而闻名于世，藏品中有被誉为世界三宝的《维纳斯》雕像、《蒙娜丽莎》油画、《胜利女神》石雕，是法国文艺复兴时期最珍贵的建筑物之一。⚫：英国国家博物馆是世界上历史最悠久、规模最宏伟的综合性博物馆，也是世界上规模最大、最著名的博物馆之一。博物馆收藏了世界各地的许多文物和珍品，藏品之丰富、种类之繁多，为全世界博物馆所罕见。⚫：中国国家博物馆是世界上建筑面积最大的博物馆，与人民大会堂东西相对称分布于天安门广场，是一座系统展示中华民族文化历史的综合性博物馆，藏品数量100余万件，集收藏、研究、展览于一体。⚫：马来西亚猫博物馆，展示世界各种猫的族类、造型、图像，精雕细刻的猫儿铜像、瓷像以及猫的生活状况，这里是一个让世界各地的猫儿形象聚集的地方。⚫：作为一个具有悠久历史的欧洲名城，巴黎的下水道系统，就像埃及的金字塔一样，是一个绝世的伟大工程，这里没有黑水横流的垃圾，也没有臭气熏天的各种腐烂物体。巴黎的下水道系统经过了无数次的改进，他们的成就。巴黎人甚至将其开发成了一个下水道博物馆，向世人介绍⚫：美国缅因州的国际神秘动物学博物馆是个神秘，生物相关的资料，极具魅力的博物馆，收藏着所谓的标本、文物以及与神话包括尼斯湖水怪的复制品、美索美洲人科面具、夜啼、真人大小的腔棘鱼、假斐济美人鱼等，还有高25米重130公斤的“克鲁克斯顿大脚”。⚫走进德国巧克力博物馆，首先迎面而来的是巧克力的芳香。博物馆展示了欧洲巧克力的发展历程及生产过程，它既是一个辅导人们了解巧克力制作的实物演示馆，也是能够生产巧克力的真正生产线。⚫：晚清实业家张謇1905年在家乡江苏南通创办的南通博物苑，是中国人创办的第一所现代意义上的博物馆。每个博物馆里都有很多收藏品，其中最重要最值钱的藏品，叫“镇馆之宝”。我们一起看看那些五花八门的“镇馆之宝”吧！中国国家博物馆：后母戊鼎(曾称“司母戊鼎”)。原器1939年3月在河南安阳出土，是商王祖庚或祖甲为祭祀其母“戊”所制，是商周时期青铜文化的代表作，重832.84千克，世界迄今出土最大最重的青铜器，享有“镇国之宝”的美誉。器腹部内壁铸铭“后母戊”，是商王母亲的庙号。北京故宫博物院：清明上河图。清明上河图是中国十大传世名画之一，北宋画家张择端仅见的存世精品，被誉为“中华第一神品”，属国宝级文物。湖北省博物馆：越王勾践剑。春秋晚期越国青铜器，国家一级文物，1965年冬天出土于湖北省荆州市江陵县望山楚墓群中。金属而千年不锈。因剑身上被镀上了一层含铬的甘肃省博物馆：马踏飞燕。东汉青铜器，1969年出土于甘肃省武威市雷台汉墓。“马踏飞燕”自出土以来，一直被视为中国古代高超铸造业的象征。河北省历史博物馆：西汉中山靖王刘胜的金缕玉衣。金缕玉衣是汉代规格最高的丧葬殓服，大致出现在西汉文景时期。刘胜的玉衣共用玉片2498片，金丝重1100克，窦绾的玉衣共用玉片2160片，金丝重700克，和物力十分惊人。其制作所费的人力台北故宫博物院：翠玉白菜。清代文物，由翠玉所琢碾而成，与真实白菜相似度几乎为百分之百，生。更精妙的是，菜叶上寓意多子多孙的螽斯和蝗虫栩栩如文物是历史的见证者是前人留给我们的第一手资料浩荡的队伍奔腾的万马势不可挡的烟尘他们的眼中放射出逼人的光芒他们的盔甲千年后依然坚硬图腾，带我们来到了不同地区不同国家记载着神的灵魂载体回望历史长河走进博物馆的大门畅游我们的初心收集东、收集西，你喜欢收集什么东西？我喜欢收集娃娃衣。奶奶喜欢收集什木屐。清洁工伯伯喜欢收集很多很多垃圾。树上的乌鸦收集了一堆怪东西。小溪喜欢收集雨滴。月亮喜欢收集星星。海边收集了很多很多石头。天空喜欢收集云。【作品背景】宋代绘画全面繁荣，山水画的发展也尤为繁盛。北宋画家王希孟的《千里江山图》是其中的代表作。【作品内容】作品将画面分三段，描绘了连绵的群山冈峦以及浩淼的江河湖水，在山岭、坡岸、水际中又布置点缀亭台楼阁、茅屋村舍，小桥渔舟，景物繁多。作品意境雄浑壮阔，气势恢宏，充分表现了自然山水的秀丽壮美。【艺术特色】作品是绢本青绿设色长卷形式，在构图上，采用深远、高远、平远的构图法则，撷取不同视角以展现千里江山之胜。采用了散点透视法，巧妙地组织空间。在用色上，化和装饰性。在笔法上，画家继承了传统青绿山水画法，皴法以披麻皴与斧劈皴相合，设色匀净清丽，富有变表现山石的肌理脉络和明暗变化。描绘对象时，用笔十分精细，人物虽小，却形象动态鲜明逼真。【整体评价】《千里江山图》为中国北宋青绿山水画佳作，“中国十大传世名画”之一。重视幼儿的学习和发展需要，充分挖掘园内资源，不断拓展家长资源，努力延伸社会资源，为各类博物馆课程活动的开展奠定基础、拓展途径、丰富内容，实现教育活动的多样化、生活化、游戏化。如何准确地筛选真正适合幼儿的资源，开发幼儿感兴趣、能探索的资源，们要进一步探索和研究的内容。让资源为幼儿发展创造条件、提供机会，是我A赛场第三场1.序号：第07卷2．题目：主题活动——中班“白天与黑夜”(相关素材见附件)3.内容：(1)主题网络图设计(书面作答)(2)教学活动设计(一课时)(书面作答)(3)说课（口头作答)4.基本要求：(1)根据附件提供的素材，综合幼儿发展各领域以及幼儿园活动的类型，围绕主题设计主题网络图。主题网络图绘制要具有丰富性、科学性、具体化和操作性强等特点，充分考虑到生活化、兴趣性、适宜性、幼儿的主体性和家园合作等因素。网络图至少有三个层级(包含主题名称一级)，第二、三层级至少有三个活动以上。(2)根据主题素材与年龄段，设计一课时(25分钟左右)集体教学活动的教案。教案格式完整规范，语言清晰、简洁、明了，目标设计、内容选择、方法运用等符合幼儿年龄特征和领域特点。(3)根据已设计的教案，就内容、目标、方法、过程设计等进行说课，说清楚“学什么、教什么”“怎么学、怎么教”以及“为什么”等问题，语言规范，条理清楚，逻辑性强，表达流畅。说课时间在7分钟内完成。白天和黑夜是孩子们非常熟悉的自然现象。孩子们喜欢白天，在白天的他们可以看到灿烂的太阳，欣赏多变的云朵，也可以晒晒太阳、在阳光下快乐地游戏。孩子们也喜欢黑夜，在黑夜他们可以探索月亮的变化，细数天上的星星，还可以做一个甜甜的美梦。对这个昼夜交替的世界，孩子们有着太多的好奇和疑问：为什么会有白天和黑夜？为什么太阳白天出来而月亮晚上出来？月亮为什么有时像圆圆的盘子，有时却像弯弯的小船？这些问题时常在孩子们的脑海里闪现，他们渴望了解白天和黑夜的奥秘。那么，和探究它们的秘密吧！就让我们和孩子们一起走进白天和黑夜，去体验(韶山/文)调皮的太阳来到屋子里，催小朋友早早起床。调皮的太阳来到田野里，用劲儿把麦苗往高处拔。调皮的太阳来到果园里，把苹果涂成红色的，把梨涂成黄色的……调皮的太阳挂在空中睡午觉，温暖着小朋友的梦。调皮的太阳躲进乌云捉迷藏，慌得妈妈赶紧把被子收回家。调皮的太阳玩累了，红着脸躲进西山妈妈的怀里。金建华/文夜深了，大地一片宁静。“吱扭”一声，房门开了，一个男孩儿探出头来，他今晚要到黑夜里去探险呢！西看起来都和白天不一样：男孩儿小心翼翼地走着，真怪呀！黑夜里的许多东树像巨人一样站着；房子呢，像海里的岛，又像静静停泊着的巨轮；“扑通”，男孩儿重重地摔了一跤，“哎呀，是谁在推我？”男孩儿想，他害怕得心也哆嗦起来。四周静悄悄的，一个人影儿也没有。月光下，男孩儿看清楚了：原来是一块石头绊倒了自己。“哈哈哈！”男孩儿笑起来，原来黑夜很安静，也很可爱。夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好像小姑娘的眉毛。凉风吹得她我还是找一位裁缝师傅做件有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿，好像弯弯的镰刀。她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的像只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，像一只圆盘那样，吃了一惊：“啊，你又长胖了！”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你看，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只好晚上才悄悄地露面。猫头鹰是一种夜行猛禽，属于国家二级保护动物。全世界约有180种猫头鹰。猫头鹰喜欢在夜晚出来觅食，它的听力十分敏锐，它的两只耳朵不在同一的水平面上，有利于根据地面猎物发出的声音来确定猎物的正确位置，猫头鹰完全依靠捕捉的活的动物为食，子，都是猫头鹰的食物。猎物的大小视猫头鹰的体型而定，小到昆虫、大到兔以昆虫为食的蝙蝠，有“活雷达”之称，它们身上有回声定位系统，借助这一系统，它们能在完全黑暗的环境中飞行和捕捉食物，在大量干扰下运用回声定位，发出超声波信号而不影响正常的呼吸。有些昆虫，如蟋蟀、螳螂都是在黑夜活动的，蟋蟀的时钟会告诉它什么时候该离开黑暗的墙洞，在黑暗的夜晚中寻找食物。螳螂是厨房和地窖里不受欢迎的常客，白天它们隐匿在黑暗的角落和缝隙里、在水管的周围、在松动了的护墙板后面，夜里出来觅食。蜈蚣一般在夜间出来活动，它虽然有8只单眼，但视力较弱，尤其在白天时视力极差。在晴朗无风的夜晚，晚上20-23时是它们活动的高峰期。蜈蚣在雨后的夜晚或无风微风的夜晚，出来活动较多蛇和蜥蜴为了避开其他的食肉动物，喜欢在没有月亮的晚上出来活动。狼、鼠、蚊子和猫科动物(如虎、豹等)也是喜欢夜间活动的动物。地球是一个很大的圆球，它自己不会发光，地球上之所以有白天和黑夜的区别，都是由于地球自转的缘故。太阳离我们地球很远，对于地球来说，它是固定不动的。地球不停地从西向东旋转，一天转一圈，所以地球总是一半向着太阳，一半背着太阳。向着太阳的半边接收到太阳光，就是白天，背着太阳的半边就是黑夜。地球自转一圈就有一次白天、黑夜的变化，夜总是不断地、有规律地变换着。地球总是不停地转着，白天和黑很久以前在没有发明电灯泡的时候，人们晚上一般使用蜡烛、煤油灯照明，灯光昏暗又不安全。于是爱迪生决心要发明一种耐用明亮的灯泡。之后几年，爱迪生做了很多失败的实验，许多人嘲笑他的想法是做白日梦。面对别人的质疑和不信任，爱迪生并没有放弃灯丝实验计划，反而以此为动力，继续开展自己的科学研究。在尝试超过6000多次的实验后，功夫不负有心人，他发现了钨丝可以作为电灯材料，发出的光线十分明亮，又不易烧断，适合长期使用。就这样，爱迪生发明了电灯，成为我们夜晚中必备的照明工具。A赛场第四场1.序号：第04卷2.题目：主题活动——小班“牙齿真漂亮”(相关素材见附件)3.内容：(1)主题网络图设计(书面作答)(2)教学活动设计(一课时)(书面作答)(3)说课(口头作答)4.基本要求：(1)根据附件提供的素材，综合幼儿发展各领域以及幼儿园活动的类型，围绕主题设计主题网络图。主题网络图绘制要具有丰富性、科学性、具体化和操作性强等特点，充分考虑到生活化、兴趣性、适宜性、幼儿的主体性和家园合作等因素。网络图至少有三个层级(包含主题名称一级)，第二、三层级至少有三个活动以上。(2)根据主题素材与年龄段，设计一课时(20分钟左右)集体教学活动的教案。教案格式完整规范，语言清晰、简洁、明了，目标设计、内容选择、方法运用等符合幼儿年龄特征和领域特点。(3)根据已设计的教案，就内容、目标、方法、过程设计等进行说课，说清楚“学什么、教什么”“怎么学、怎么教”以及“为什么”等问题，语言规范，条理清楚，逻辑性强，表达流畅。说课时间在7分钟内完成。孩子口腔健康需要一生关注。当幼儿出生以后，口腔还没有牙齿时，家长就应该给孩子清洁口腔，用柔软的清洁纱布、棉球来擦洗口腔。一般从婴幼儿长出第一颗牙齿时，家长就应该开始为婴幼儿刷牙。刚开始时，家长可以买指套牙刷给宝宝进行刷牙，用无菌的纱布来进行擦洗。当孩子出现多颗牙齿时，可以采用家长就小头或者软毛的牙刷来刷牙。一般2-3岁的孩子开始有自己刷牙的意愿，应该教孩子刷牙，还要帮助孩子刷牙。6岁以后，孩子基本上能够掌握简单的刷牙方法，家长还要监督孩子刷牙。平时吃东西一定要有限制，糖类的食物要少吃，并且要保证糖类食物在口腔内存留的时间要短暂，漱口。要尽量快速地刷洗掉或者进行早晚刷牙、养成饭后漱口的好习惯；少吃酸性刺激食物，临睡前不吃零食；少吃含糖分高的食物，如：糖、巧克力、饼干等；不可吃太多的过于坚硬的食物，以免牙齿磨损；常参加体育锻炼，定期检查口腔，一般12岁以上的人应每年查一次；平时的饮食应多摄入富含钙、无机盐等营养食物，尽可能食用高纤维粗糙食物。小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷。左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。早晨刷、晚上刷，刷得干净没蛀牙。刷完牙齿笑哈哈，露出牙齿白花花。小熊哈利觉得，刷牙真是一件麻烦事儿。他恨透了牙刷和牙膏！“哈利！”妈妈说，“该去刷牙了！”“我知道啦！”哈利躲在浴室里，打开水龙头。妈妈还以为他在刷牙呢。“有那么多的牙齿呢，怎么可能把所有的牙都刷到嘛！”哈利抱怨说，“早上要刷牙！晚上也要刷牙！每天都要刷牙，真是麻烦！”一天，哈利又像平常一样，不刷牙就去睡觉了。他快要进入梦乡的时候，然觉得嘴巴里怪怪的：原来，所有的牙齿都不见了！忽他从床上爬起来走到镜子跟前，使劲儿张开嘴巴。这一看，让哈利高兴得差点儿晕倒了：哇！嘴巴里真的是一颗牙齿都没有了哎！“哈哈，太好了！”哈利高兴极了，“我再也不用刷牙啦！”他兴奋地跑去找朋友们。“告诉你们一个好消息！我现在一颗牙齿都没有了哎！”哈利骄傲地宣布说。“什么？牙齿没有了？”兔子和狼都感到十分奇怪，接着他们就大笑起来，“可是，如果没有了牙齿，你还算是一只熊吗？“唉，你们根本就不懂！”哈利继续往前走，”遇到一只啄木鸟。“啄木鸟你看！我的牙齿突然一下子全都消失啦，多好呀！”哈利一边炫耀，一边把嘴巴张得大大的。“可是，哈利，”啄木鸟点点头，“没有牙齿一点都不好玩。你不能吃东西，说话也含混不清，大家都会笑你的。没有牙齿是很糟糕的呀！”哈利愣愣地想了想，又挠了挠脑袋。是啊，啄木鸟的话一点也没错。没有了牙齿，真的没有什么好炫耀的。哈利回到家里，发现桌子上摆了许多好吃的东西：坚果、鲜鱼，还有他最爱吃的干蘑菇。哈利好想吃啊，可是没有牙齿，他什么都咬不动了。哈利难受极了，跑到屋外哭了起来。“我该怎么办呀？森林里所有的动物都有牙齿，只有我没有，我看起来也完”他不停地哭全不像一只熊了。我该怎么做，牙齿才会回来呢？谁能帮帮我啊？着，哭得可伤心了。这时，哈利醒了,原来是做了一场噩梦。其实，所有的牙齿都好好地长在嘴巴里呢！从这一天起，小熊哈利每天都把牙齿刷得干干净净的了。B赛场课件制作2.题目：具体内容见素材包)3.内容：“片段教学”课件制作4.基本要求：(1)内容要求：根据给定的素材包中的素材，完成“片段教学”课件设计，内容相对完整；PPT首页注明“片段教学”的内容主题，适用年龄段及活动领域。(2)技术要求：利用给定的素材包中的素材，适当处理文字、图片、声音、视频等素材，合理运用超链接、切换、动画效果等技术，操作简便，运行稳定。(3)课件效果：形象、直观，能服务于“片段教学”所需，以及符合所注明的年龄段及活动领域。(4)课件制作时间在60分钟内完成。附：【主题】：有趣的颜色幼儿生活的世界是五彩斑斓的，就象红黄蓝绿这些颜色一样，鲜艳、美丽的颜色让幼儿喜欢，颜色的变化更让他们惊叹不已。幼儿对于颜色已经有了初步的认识，而颜色的变化更让他们感到新奇。因此，无论是认知、语言还是音乐活动，多彩和变化的颜色都将引起幼儿足够的兴趣。本课件素材主要包括：图像70余张、音频7个，内容及形式丰富多样。其中有红黄蓝三个基本颜色图片、与颜色相匹配的常见物品图片，三原色两两相加所变化成的橙色、紫色、绿色图片，以及相匹配的物品图片、语言类儿歌《送颜色》mp3、歌曲《颜色歌》mp3音乐,课件相关场景背景图及辅助音乐等。儿歌《颜色宝宝变魔术》红色黄色手拉手，变成橙色画橘子；黄色蓝色手拉手，变成绿色画叶子；红色蓝色手拉手，变成紫色画茄子。1.试卷序号：09号2.视频情境说明这是一个大班幼儿数学学习的教育活动视频，这段视频是反映幼儿在问题情境下的学习片段。3.答题要求请选手根据这段视频，在答题纸上就一下问题作答：(1)写出师幼互动观察记录(2)根据视频回答以下问题①对师幼互动中幼儿的心理发展，如认知、情感、意志等心理过程进行分析。②对幼儿的个性、社会性发展以及学习心理等特点进行分析。③根据《纲要》《指南》的精神，对教师的保教言行进行评价分析。④对教育活动中存在的问题提出建议。题目答案A答案B答案C答案D在孙老师组织的“我为班级做件事”讨论中，晨晨说我收垃圾；秦晋立刻说，妈妈说如果不好好学习，长大以后就去收垃圾。孙教师要引导老师接着说，环卫工很辛苦地收幼儿正确认教师要关注幼儿的特长教师要引导幼儿生涯规划教师要关注幼儿的性格垃圾，使我们生活在干净的环境里，收垃圾也是值得尊重的。从教育角知中班的小林喜欢表现自己，组织能力比较强。王老师每次在开展表演游戏时总让小林扮演主角。王老师的做法违背的素质教育要求是()。促进幼儿全面发展面向全体幼促进幼儿个培养创新精儿性发展神社会人员孙某闯入幼儿园寻衅滋事，扰乱幼儿园教育教学秩序。对孙某()。应由公安机关给予治安应由教育行应由人民法应由人民检政部门院给予司法察院给予刑兰兰擅长绘画.小小年纪已经多次获奖。幼儿园在没有征得家长和兰兰同意的情况下，将兰兰在幼儿园课堂上创作的画，拿给出版社出版。该幼儿园的做法合法，幼儿园有权利处理幼儿课堂画作不合法，幼不合法，幼合法，任何人儿园侵犯了儿园侵犯了不得干涉幼兰兰的财产兰兰的著作儿园的决定权权荀子在《劝学》中说：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”说的就是()的重要性。勤劳智慧敬业坚持踏实不是空中楼阁。对踏实的正确理解是()。小事不用踏实大事才用踏踏实从小事踏实不值得实做起《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：幼儿园必须把保护幼儿的()和促进幼儿的()放在工作的首位。生命、安全生命、健康安全、健康健康、生命2015年12月14日第48次部长办公会议审议通过的《幼儿园工作规程》与1996年施行的《幼儿园工幼儿园的卫幼儿园的园幼儿园的安幼儿园的管作规程》相比，强化了幼儿园安生保健舍设备全理全管理，增设的一章为()《中华人民共和国宪法》规定，任何组织或者个人的权利都不得超越()。宪法和法规宪法和法律法律和法规政策和法律幼儿园的规，下列模一般不超过500人入园幼儿只幼儿一日活幼儿入园可能由法定监动的组织应进行健康检依据《幼儿园工作规程》说法正确的是()。护人当动静交替查和认知测幼儿园放学后，大班幼儿晨晨在父亲的陪同下留在园内玩耍，不慎摔伤。在此过程中，幼儿园的行为并无不当。对此，承担事故责任的主体应是()。幼儿园及晨晨晨的监护幼儿园晨晨晨监护人人某小区发生盗窃案，警察来到小区幼儿园，希望通过询问幼儿君正确，履行不正确，公不正确，干君获得办案线索，幼儿园园长张某得知警察没有联系君君的父母保护未成年人合法权益的义务正确，任何组民有配合公扰了公安机织或者个人安机关办案关的正常执不得改变教，便拒绝了警察的询问要求。张某的做法()。的义务法行为宪法规定，中华人民共和国的武装力量属于()。中国共产党窃取他人的中央人政府某报社报人民社会父母未经子某出版社出下列选项不属于侵犯他人隐私权QQ号密码，并道未成年女同意，查版了某电视的是()。偷看他人人案件看了子女的节目主持人在中班绘画活动中，李老师将自己画好的“小汽车”贴在墙上，要求孩子们照着画，李老师看了小明的画后，严厉地说：“小忽视了对幼儿人格的尊重忽视了对幼忽视了对幼儿正确的引儿特长的培忽视了幼儿的天性汽车怎么可能有翅膀?去前面看我画的，照着画!”关于李老师的做法，下列评价不恰当的是()。导养与儿童自我意识的真正出现相联系的是言语的发展表演性符号动作的发情感的发展意志的发展象征性符号规则性符号幼(儿)拿一根竹竿当马骑。竹竿在这个游戏中属于()。工具展性符号妈妈带3岁的岳岳在外度假。阿姨打来电话问：“你们在哪里玩?”岳岳说：“我们在这里玩。”这具体性不可逆性自我中心性刻板性守恒反映了岳岳思维具有什么特征?()毛毛第一次看到骆驼时惊呼道：“快看，大马背上长东西了。”按皮亚杰的理论，毛毛的反应可以用下列哪个概念解释?()平衡同化顺应新入园时，如果班里有个幼儿哭情绪的动机作用情绪的信号情绪的组织情绪的感染了，其他幼儿也会跟着哭。这是()。作用作用作用心脏听诊中，听到的柔和、风吹一样的声音是()。器质性杂音食欲减退心跳脉搏功能性杂音肌无力缺锌会导致婴幼儿()。夜盲症佝偻病麻疹一年四季都可发科氏斑是早皮疹与皮疹期诊断麻疹之间可以见麻疹主要经飞沫传播关于麻疹，以下说法错误的是()生，但以夏的重到正常皮肤。我国第一所乡村幼稚园的创办人是()黄炎培蔡元培陶行知梁漱溟夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是()。《夸美纽斯教育论著全《理想国》《母育学校》《太阳城》“做人，做中国人，做现代中国张雪门卢梭陶行知陈鹤琴张宗麟杜威人”这一教育目的提出者是()。提出“教育即生活”的教育家是()。蒙台梭利福禄贝尔创新是一个创新是一个创新是只有创新是职业关于创新，下面观点不正确的是()。国家兴旺发达的不竭动民族自强不少部分聪明人形成自身息的的人才能进核心竞争力五岁的平平发烧了。赵老师从自己的手提包里找出一粒退烧药，不正确。幼儿不正确。应正确。老师正确。老师只能吃儿童当征得幼儿拥有幼儿医应当关心幼喂平平服了半粒。平平果然好多专用退烧保育监护护与保健知儿的身体健了。赵老师的做法()。婴儿期的工作重点是()。教育保教结合没有重点学习不是阶段性的，要树立终身学习理念学习能力提高比掌握知识更重要学习知识重要，其他都不重要现代学习观念发生巨大变化。下列说法不正确的是()。在学习中要学会合作人的个性心理特征中，出现最早、变化最缓慢的是()。性格气质能力兴趣江老师在教育日记中写道：当遇上烦恼时，我会推开窗户，让沁人肺腑的新鲜空气飘进来；走近孩子，让甜美稚嫩的童音感染一下；放声歌唱，让美丽的音符驱散忧愁，翩翩起舞，将一切不快和烦恼抛之云外……。这表明江老师()具有心理调具有反思意具有心理干具有艺术造适能力识预能力诣教师创设环境的过程中，一直在采纳和吸收幼儿的建议并请幼儿参与，让幼儿参与玩具、材料的投放。这是在遵循()。发展适宜性原则安全性原则参与性原则开放性原则下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是()。直接感知实际操作怎么样，亲身体验概念解释在活动中萌萌不小心摔倒了。摔倒后，他有些情绪，不愿意立刻怎么这么不需要帮助吗我来扶你起赶紧起来，来起来。刘老师的说法最恰当的是()。小心勇敢点儿?幼儿赛跑和下棋一般属于()。表演游戏七巧板建构游戏九连环角色游戏魔方规则游戏陀螺中国古代儿童玩具千姿百态，蕴含着深厚的文化底蕴和灿烂的民族智慧之光。下列选项中，不属于中国古代儿童玩具的是()。在幼儿绘画活动中，教师最应该画面干净、美画得和教师按照自己的画得越像越强调的是()。观的一样意愿大胆表好教师与家长沟通的最主要目的是()。让家长了解幼儿在园的了解幼儿在家园合作,完成园长交家的表形成教育合给的任务班里养的金鱼死了，孩子们纷纷对孩子们提出的问题不予回应围了过来，你一言我一语的谈论埋怨孩子们引导孩子们起来：“怎么就死了呢”“不投喂了过多让孩子们回讨论金鱼死对呀，他还睁着眼睛呢!”对此食饵亡原因家问爸妈，老师恰当的做法是()。张老师在组织“数的分解和组成”活动时，为幼儿提供了小棒、积木、圆片等学具供其操作。张老师的做法体现的学前教育原则是()。以游戏为基教育的活动生活化和一保教合一的原则性和直观性日活动整体本活动的原则原则性的原则合作游戏玩具以下几种游戏中，社会性程度最高的游戏是()。单独游戏主题墙饰平行游戏滑梯联合游戏师幼关系下列环境属于幼儿园的精神环境的是()。建(立)合理的生活常规，培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯。该目标主要体现的活动是()。区域活动生活活动教育活动集体活动为了准备“六一”儿童节全园体操表演，马老师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿午睡及游戏时间。马老师的做法()。错误,不利于儿童个性发展错误，不利于正确，有利正确，有利儿童身体健于儿童全面于提高儿童康发展素质幼儿入学适幼小衔接幼儿园的幼幼小衔接主应难，是因为完全是幼小衔接工作要是教幼儿下列有关幼小衔接的说法，正确的是()。幼儿园教育过于游戏儿园的责任不仅仅在大拼音、认字班，小中班等内容幼儿园向小学过渡时期，集体授课时间可在()。10-15分钟15-20分钟20-25分钟25-30分钟家园合作的方式有很多。其中，由家长民主推举产生，反映家长家长开放日意见与需求，协助幼儿园工作的家长义工家长委员会家长会方式是()。在正常情况下，幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于()小时，寄宿制幼儿园不得少于()小时；高寒、高温地区可酌情增减。2.5，33，32，33，3.5案例材料：刚入园的欣欣小班欣欣今天第一天入园，由妈妈领进幼儿园，一路哭个不停。胡老师牵过欣欣的手，蹲下来拥抱她，轻轻擦干她脸上的泪水并安慰说：“宝贝，别哭啦！老师喜欢你！跟妈妈说再见，好吗？”早饭时，欣欣拿不稳勺子，吃一口包子就含在嘴里，吃得非常慢。喝牛奶时，她用舌头舔着喝，到早餐结束也没喝完。于是，胡老师耐心喂她吃早餐。离园时，胡老师跟欣欣妈妈进行交流，了解到欣欣体弱多病，家长因担心孩子吃不饱，怕孩子弄脏衣服，在家中很少让欣欣自己吃饭，喝水也一直用奶瓶。从第二天开始，胡老师耐心教欣欣正确握勺方法，告诉她吃饭时嘴里不要含着饭不嚼不咽，并给欣欣示范如何用杯子喝水。胡老师还为家长推荐家庭教育方面的书籍，建议家长在家里锻炼欣欣自己吃饭、喝水。经过一个多月努力，欣欣能愉快地像别的幼儿一样正常进餐了。问题：请结合材料，从教师职业道德角度，评析胡老师的教育行为。1.试卷序号：第03卷2.主题内容：低碳生活我做主3.基本要求：使用油画棒作画，线条简洁流畅，主题突出，构图美观，造型生动，色彩鲜艳，搭配协调，形象表现主题内容，画面丰富、富有儿童趣味，有创新和个性表现。在30分钟内完成。C赛场第一场1.试卷序号：第02卷2.内容：郊游(小班)3.以“郊游”为题，设计并进行片段模拟教学，要求在活动过程中完整展示歌曲弹唱。时间9分钟内。(1)歌曲弹唱要协调、完整、生动，音准、节奏准确，咬字、吐字清晰，声音流畅、自然，塑造儿童歌曲音乐形象，适合幼儿感受与欣赏、表现与创造。(2)模拟教学活动过程要自然流畅，师幼互动充分，教学实效高。C赛场第二场1.试卷序号：第07卷2.内容：彝家娃娃真幸福(中班)3.以“彝家娃娃真幸福”为题，设计并进行片段模拟教学，要求在活动过程中完整展示歌表演。时间9分钟内。(1)能根据幼儿特点合理运用各种舞蹈语汇进行创编，舞蹈动作协调、顺畅、优美，表情适宜，富有美感和童趣。(2)模拟教学活动过程要自然流畅，师幼互动充分，教学实效高。C赛场第三场1.试卷序号：第06卷2.内容：夏天的雷雨(大班)3.以“夏天的雷雨”为题，设计并进行片段模拟教学，要求在活动过程中完整展示歌表演。时间9分钟内。(1)能根据幼儿特点合理运用各种舞蹈语汇进行创编，舞蹈动作协调、顺畅、优美，表情适宜，富有美感和童趣。(2)模拟教学活动过程要自然流畅，师幼互动充分，教学实效高。C赛场第四场1.试卷序号：第09卷2.内容：谁去给猫挂铃铛(小班)3.以“谁去给猫挂铃铛”为题，设计并进行片段模拟教学，要求在活动过程中完整展示故事讲述。时间9分钟内。(1)根据提供的故事内容进行合理加工，富有童趣，表现富有个性；运用一定的语言技巧，动作、表情符合角色形象；普通话标准，脱稿讲述。(2)模拟教学活动过程要自然流畅，师幼互动充分，教学实效高。很久以前，在一个小镇上，住着一户人家。由于这户人家老鼠太多了，家里存的粮食一大半都被老鼠给吃掉了，这可把主人苦恼坏了。这位主人想：老鼠的天敌事猫压，于是主人就买了一只猫来捕捉老鼠。果然不久，老鼠减少了许多，主人非常高兴，猫儿也很得意地继续担任守卫的工作，现在轮到老鼠苦恼了。有一天，在这栋房子的一个偏僻角落，正有一场热烈的讨论会在举行着!老鼠酋长站在场地中央，大声说着：“各位女士、先生，我今天召开这次讨论会的目的，是为了找出一个办法来对付那只可恶的猫。它已经杀害了我们许多同胞，如果再不想办法对付它，迟早我们的性命都不保。请各位踊跃发言。”老鼠们听了，纷纷举手想要发言。老鼠酋长只好让他们一个一个来。首先是瘦小的老鼠站起来发言：“我建议，趁那只猫在追我们时，故意把他引到老鼠夹旁边，让他被老鼠夹夹到。这样，他以后就再也不能追我们了。”一只身材高大的大老鼠听了，很不以为然，就站起来说：“这个办法对我们很危险，万一还没跑到老鼠夹边，就先被他吃了怎么办？”“是啊，怎么办呢？“其他的老鼠也议论起来，大老鼠继续说着：“所以我认为，趁他睡着时，拿火去烧他是最好的办法。”一只一直没说话的灰色老鼠听到这里，再也坐不住了，“不，这种办法太危险了，恐怕没烧到猫，倒把我们烧到了！”“对对对！“其他的老鼠们也都纷纷摇头。“我有一个最好的办法，就是趁他睡着时，在他脖子上挂上一个铃铛。这样，以后只要听到铃铛的声音，我们就可以赶快逃跑，再也不怕被他抓到，你们认为如何?”灰色老鼠得意地看着大家。老鼠间突然爆发除了雷鸣般的掌声，看来大家都同意这个方法。“既然大家都赞成了，那有谁自愿去替那只猫挂上铃铛呢?”老鼠酋长的问题刚一出口，场地里立刻鸦雀无声了。“既然没人愿意去，这个建议是你提的，我看就由你去好了。”“谁？！我？！…….我不敢去，您还是找别人吧!”说完，灰色老鼠就不再说话了。结果，都没有老鼠敢去，所以到现在，那群老鼠仍然被那只猫追得死去活来呢!

2022年全国职业院校技能大赛（高职组）“学前教育专业教育技能”赛项比赛试题参考答案（评分标准）一、幼儿园教育活动设计（共35分）内容评价标准分值1.能充分运用给定的资源，并能依据自己对主题的认识，拓展相关的资源。2主题网2.主题网络图绘制具有丰富性、科学性、具体化和操作性等特点，充分考虑到生活化、兴趣性、适宜性、幼儿主体性和家园合作等因素。网络图至少有三个层级（包含主题名称一级），第二、三层级至少有三个活动以上。5络图3教育活动设计151.活动目标符合《纲要》和《指南》精神，符合各领域的总目标和幼儿年龄阶段特点，切合儿童的发展水平和发展需要。分活动目标2.具有全面性，能围绕给定的主题，难度适当，对整个活动具有导向作用。23.陈述简洁明了、主题突出、针对性强、具体可操作，充分体现本领域特点，能考虑到各领域间相互渗透。11.活动前的知识储备、环境创设（墙饰布置、区域材料准备、活动材料准备、空间安排等）均符合实现教学活动目标的要求。活动准备2.环境材料适宜，最大程度地支持和满足幼儿学习、探索、操作活动的需要。23.有效利用现代化教学手段，适用、适时、适当地增加活动的实效性和趣味性。11.过程设计结构严谨，层次清晰，各环节之间过渡自然流畅，体现循序渐进，有层次感。112.教学方法和活动组织形式选择适宜，能体现幼儿的主体性，为幼儿提供感知与操作的机会，安排充分的思考和探索时间。活动4过程3.提问具有思考性、启发性、开放性特点；能预测教学活动过程可能出现的问题并能设计出相应教学活动策略。4.活动详略得当，重难点突破时间充分，能较好的突出重1点，突破难点；教学手段设计针对性强，既适合于幼儿的认知特点，支持儿童的学习，又有利于学习目标的达成。1.文字表述逻辑清楚，格式规范完整，无错别字。2.活动设计新颖，教学方法巧妙独特，有一定创新和突破。其它22评分分档设计合理，层次清晰，目标明确，符合幼儿特点设计较合理，层次较清晰，目标较明确，基本符合幼儿特点设计一般，层次不太清晰，目标不够明确，不太符合幼儿特点该项未完成13-1510-12.97-9.90-6.91.能结合主题网络图、根据幼儿年龄特征和发展水平阐述内容选择的理由。说内容42.能正确分析、理解教学活动内容（素材）。3.在客观分析幼儿的发展状况和已有经验的基础上，充分挖掘教材的价值，选取适合幼儿学习的内容。说课1.阐述目标的具体内容并说明目标制定的理由和依据。20分说目标42.准确把握重点和难点，说明确定重难点的理由和解决重难点的方法和策略。1.能清晰说明各环节的设计与目标达成的关系。说过程2.能清楚阐述主要的教学方法及选用的理由。338和方法3.合理设计，准确预估教学效果，措施得当，应变性强。21.仪表大方，举止文雅，表情自然、丰富，有亲和力。现场2.语言规范，条理清楚，逻辑性强，表达流畅，有感染力。4表现3.时间把握准确（超时相应扣分）思路清晰合理，符合领域特点和幼儿特点18-2015-17.912-14.9思路较清晰合理，基本符合领域特点和幼儿特点思路清晰合理欠缺，不太符合领域特点和幼儿特点评分分档该项未完成0-11.93二、课件制作内容评分标准分值2取材适宜，内容科学、正确、规范，体现幼儿年龄和领科学性域适宜性。片段教学内容设计完整，符合幼儿园保教活动的主题要求，结构清晰，能激发幼儿兴趣。教育性332课件制作10分1.课件的制作和使用，满足各项技术性要求。技术性2.操作简便、快捷、演示流畅、结构合理，能较好服务于保教活动。1.色彩协调，风格统一。艺术性2.画面设计新颖，富有童趣。评分分档科学性高，教育性好，技术性强，富有艺术性，符合幼儿学习特点。9-10科学性较高，教育性较好，技术质量较强，有一定艺术性，基本符合幼儿学习特点。7-8.9科学性、教育性、技术性、艺术性均一般，不太符合幼儿学习特点。5-6.90-4.9该项课件内容不完整或提交未成功。三、幼儿园保教活动分析与幼儿园教师职业素养测评（一）幼儿园保教活动分析幼儿园保教活动分析（视频）要求及参考标准答案4视频编号幼儿年龄这是一个大班幼儿数学学习的教育活动视频，这段视频是反