苏教版五年级下册数学 第2课时 分数加减混合运算 教学课件_第1页
苏教版五年级下册数学 第2课时 分数加减混合运算 教学课件_第2页
苏教版五年级下册数学 第2课时 分数加减混合运算 教学课件_第3页
苏教版五年级下册数学 第2课时 分数加减混合运算 教学课件_第4页
苏教版五年级下册数学 第2课时 分数加减混合运算 教学课件_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2课时分数加减混合运算苏教版数学五年级下册课件五分数加法和减法课时导入计算:整数加减混合运算的运算顺序是怎样的?

整数加减混合运算的运算顺序是从左往右依次计算。遇到有括号的,应该先算括号里面的。24+57-21=

87-45+65=

96-(32+18)=21+(64-25)=601074660探索新知红山小学校园里有一个花园,其中月季花的面积占,杜鹃花的面积占,其余的是草坪。草坪的面积占几分之几?1413月季花的面积占,杜鹃花的面积占,都是把哪个数量看作单位“1”的?1413探究点分数连加、连减和加减混合运算的计算方法探索新知月季花的面积占,杜鹃花的面积占,都是把哪个数量看作单位“1”的?1413先算两种花一共占花园面积的几分之几……把花园的面积看作单位“1”,先减去,再减去……14探索新知你能完成上面的计算吗?141--1334=-13512==1-712512=141-(+13)答:草坪的面积占。512探索新知小试牛刀

课堂小结归纳总结:

1.分数连加、连减和加减混合运算的运算顺序:可以按整数连加、连减和加减混合运算的运算顺序计算。2.分数连加、连减和加减混合运算的计算方法:计算时可以逐步通分,依次计算结果;也可以先找出几个分数的公分母(为了计算方便,一般用几个分数的最小公倍数作公分母),再采用一次性通分的方法进行计算。当堂检测夯实基础(选自教材P82练习十二)1.当堂检测2.先估计哪几题的得数大于,再计算。得数大于得数大于得数大于当堂检测3.解方程。当堂检测4.一个等边三角形,每边长分米。它的周长是多少分米?当堂检测5.超市的一个货架上摆放着4种蔬菜(如下图)。青菜和黄瓜的摆放面积大约共占货架的几分之几?番茄和胡萝卜的面积呢?你还能提出什么问题?青菜:黄瓜:番茄:胡萝卜:当堂检测6.当堂检测7.当堂检测当堂检测8.怎样算简便就怎样算。当堂检测9.一节课有小时。同学们做实验大约用了全部时间的,老师讲解大约用了全部时间的,其余时间用来做作业。做作业的时间大约是整节课的几分之几?当堂检测当堂检测易错辨析

辨析:在计算分数加减混合运算时,如果没有括号要从左向右依次计算。第2课时分数与除法的关系苏教版数学五年级下册课件四分数的意义和性质课时导入(1)幼儿园的马老师把6块小点心平均分给3个小朋友,每个小朋友得到多少块?6÷3=2(块)(2)把1个蛋糕平均分给2个人,每人多少个?

1÷2=0.5(个)或1÷2=(个)探索新知把1块饼平均分给4个小朋友,每人分得多少块?每人分得的不满1块,可以用分数表示。每人分得这块饼的,是块。求每人分得多少块,可以用除法计算。探究点分数与除法的关系探索新知1÷4的商,用分数表示是多少?14每人分得的不满1块,可以用分数表示。每人分得这块饼的,是块。求每人分得多少块,可以用除法计算。探索新知把3块饼平均分给4个小朋友,每人分得多少块?用一个圆形纸片表示一块饼,分一分,想一想。探索新知每次分1块,每人分得3个块。3块一起分,每人分得3块的。43探索新知把3块饼平均分给5个小朋友,每人分得多少块?53你是怎样想的?与同学交流。观察例2、例3中的三个等式,你发现分数与除法有什么关系?被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母。探索新知两个数相除,如果不能用整数表示商,可以用分数表示。如果用a表示被除数,b表示除数,可以写成:b可以是0吗?探索新知小试牛刀

分子分母

1971516探索新知

3

探索新知

152251

课堂小结归纳总结:

被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母,除号相当于分数线,商相当于分数值。如果用a表示被除数,用b表示除数(b不等于0),那么分数和除法之间用字母表示为a÷b=(b不等于0)。当堂检测夯实基础(选自教材P56练习八)1.说出分数表示的含义。(1)五年级一班学生中,会打乒乓球的占。(2)地球表面有被海洋覆盖。(3)一节课的时间是小时。951007132表示把五年级一班学生平均分成9份,其中会打乒乓球的占5份。95表示把地球表面平均分成100份,其中被海洋覆盖的占71份。10071表示把1小时平均分成3份,其中一节课的时间占2份。32当堂检测2.下面每个分数分子、分母的最大公因数各是多少?1593525201228213417751535471715当堂检测3.(1)把1米长的绳子平均分成3份,每份长米。(2)把2根1米长的绳子平均分成3份,每份有2个米,是米。(

)1(

)1(

)(

)3323当堂检测4.把1袋中2千克的糖果平均分给5个小朋友,每人分得这袋糖果的,是千克。(

)(

)(

)(

)1525当堂检测5.一个花坛有4平方米,种了7种花。平均每种花占地多少平方米?4÷7=(平方米)当堂检测6.你能很快说出下面每组两个数的最小公倍数吗?9和1035和510和258和1290355024当堂检测3÷10=6÷13==(

)÷(

)(

)(

)(

)(

)877.31061378当堂检测8.59秒=

分7分米=米

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论