期中考试家长会课件

7年5班家长会

家校沟通共创奇迹班主任：钟老师时间：11月14日感谢各位家长一是感谢各位家长百忙之中抽空到校来参加家长交流会。到校来和老师共同探讨孩子所存在的一些问题和解决办法。二是感谢各位家长对于我日常工作的支持理解和配合。召开本次家长会的目的：更好的增强师生、家校联系和协作。更好的帮助学生解决疑惑，解决疑难。家长们能更直接、直观地了解孩子的学习情况、在校表现等。增强孩子们和家长们的亲子关系。目录01020304近期班级情况分析走出家庭教育误区一个称职的好家长给七年级家长们的建议。班级情况分析一、近期班级情况分析1.七年级(5)班共有学生58人，男生32人，女生26人。到本学期结束没有学生流失。近期班级情况分析二、日常工作实施情况:在日常行为教育上，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。在周会课上大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情。对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，并且规范班级的处罚制度。在这基础上，还注重教育好后进生。因为转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;针对已有的差生，积极取得了和家庭的配合，发动了各方面的力量，及时了解情况，及时处理，让遵守纪律意识深入学生，渐渐养成他们自我控制，自我管理的思想。利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯，我班三个双差生在不同程度上已经有了进步。近期班级情况分析三、教学工作。1.力求吃透教材，了解学生。在本学期，我始终以透教材，了解学生为宗旨，根据教材训练重点，掌握每单元训练的项目和每课教材的难易程度，结合学生已掌握的知识，精心思考和设计教材，以提高学生能力为宗旨，引导学生掌握学习方法，理解教材内容，并利用闲余时间向书本学习，以充实自己的业务近期班级情况分析2、备课和上课。对于学生能力的培养、思维的发展、知识水平的提高，全靠课堂教学的训练和指导。我在备课中始终以教材内容为主线，结合学生实际，设计问题，引导思考，发展思维。上课时根据好中差学生的特点，以及掌握知识的不同程度，合理提问、诱导，促使学生不断提高自己的知识水平，始终坚持备好、上好每一堂课，收到了良好的效果。近期班级情况分析

3、作业批改和辅导。批改作业是了解学生掌握所学知识的过程，也是课堂教学的信息反馈。本学期我始终坚持以面批为主，了解学生掌握知识的程度，采取个别与集体辅导相结合形式，及时辅导弥补了教学中的不足。不同程度的提高了学生的知识水平。近期班级情况分析四、班干部的培养方面。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班主任的左右手。这学期我采取了班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。走出家庭教育误区误区一：学习指导只是学校老师的责任学习可以分为正式学习与非正式学习两种基本形式。“正式学习”主要是指在学校的学历教育和参加工作后的继续教育；“非正式学习”指在非正式学习时间和场所发生的，通过非教学性质的社会交往来传递和渗透知识，由学习者自我发起、自我调控、自我负责的学习。学生的学习是正式学习与非正式学习相结合，不仅仅是教师自己的责任。对于学生而言，在学校之外的学习都为非正式学习。家长作为非正式学习的主要指导者，要注意三个方面：一是扩充学科知识要量力而行。二是重视学习习惯和学习品质。三是学习方法和技巧。误区二：小学紧抓，中学放手习惯可以决定一个人的命运，学生学习阶段是养成良好习惯的关键期。“小学养成好习惯，以后（初中、高中）就不用管了”，这是一种片面的观念。小学阶段是培养学生学习习惯的最佳时期，中学阶段是强化与补充小学学习习惯的关键时期，也是优化与提升学习习惯的最好时期。特别是初中阶段，孩子心理、生理快速成长，初步具备一定的自学能力，开始探索形成自己的学习方法。对之后大学学习、进入社会工作等都有较大影响。在此关键时期，家长更要绷紧“习惯培养”这根弦、不可松懈。误区三：管家式指导管家式指导比较适合年龄较小的小学时期。孩子年龄小，能力有限，注意力难以长时间集中，需要手把手的教，时刻盯着。但是，到了初中阶段，孩子的大脑发育加速，学习潜能也跳跃式的发展。如果还是按照小学时期的指导方法去对待，只会事倍功半、甚至适得其反。建议家长可以从刚入学时进行过渡，逐渐找出您和孩子在学习活动中的契合点。在孩子不需要的时候，远远的静静的看着；需要的时候，立刻出现，这就是最和谐的亲子距离。误区四：盲目相信和依赖课外辅导机构为了提升孩子的学习成绩，不少家长将上补习班当作“制胜法宝”，如果不给自家孩子报一两个补习班，总觉得孩子的学习会被落下。然而，上补习班真的有神奇的功效吗？客观讲，校外辅导机构确实能够起到一定的“辅助学习”的作用，但家长不要盲目相信、过度信赖校外辅导班。误区五：只重学习结果，忽视学习过程中的方法和技巧学习是终身的学习。重视学习过程中的方法和技巧，培养综合学习能力更让孩子受益终生。做一个称职的好家长一、建立良好的家庭氛围建立良好的家庭氛围是做一个称职的家长的第一步。家庭氛围是指家庭成员之间的相互关系、情感交流和生活方式等方面的总体表现。家庭氛围对孩子的成长有着重要的影响，良好的家庭氛围可以让孩子感受到家庭的温暖和支持，促进其身心健康的发展。家长可以通过以下几个方面来建立良好的家庭氛围：1.建立亲密的家庭关系家长应该与孩子建立亲密的关系，让孩子感受到家庭的温暖和支持。家长可以花费更多的时间与孩子相处，与孩子进行情感交流，了解孩子的想法和需求，帮助孩子解决问题和困惑。2.建立积极的家庭氛围家长应该建立积极的家庭氛围，鼓励孩子积极向上、自信自立。家长可以通过表扬、鼓励和赞美等方式，增强孩子的自尊心和自信心，让孩子感受到自己的价值和重要性。3.建立健康的生活方式家长应该建立健康的生活方式，让孩子养成良好的生活习惯。家长可以给孩子提供营养均衡的饮食，鼓励孩子参加体育锻炼和户外活动，帮助孩子养成良好的睡眠习惯和卫生习惯。二、关注孩子的成长和发展做一个称职的家长还需要关注孩子的成长和发展，了解孩子的需求和发展阶段，提供适当的支持和指导，帮助孩子健康成长。1.了解孩子的需求和发展阶段家长需要了解孩子的需求和发展阶段，根据孩子的特点和需求，提供适当的支持和指导。家长可以通过阅读相关书籍和咨询专业人士，了解孩子的成长和发展规律，帮助孩子度过各个发展阶段。2.提供适当的支持和指导家长需要提供适当的支持和指导，帮助孩子发展其潜力和才能。家长可以鼓励孩子参加各种活动和课外班，提供必要的帮助和支持，让孩子在自己喜欢的领域得到更多的发展机会。3.培养孩子的独立性和责任感家长需要培养孩子的独立性和责任感，让孩子学会自己独立思考和解决问题。家长可以让孩子承担一些家务和学习任务，让孩子感受到责任和成就感，培养孩子的独立性和自我管理能力。三、营造良好的学习氛围学习是孩子成长的重要组成部分，做一个称职的家长需要营造良好的学习氛围，帮助孩子养成良好的学习习惯和自主学习能力。1.为孩子提供良好的学习环境家长需要为孩子提供良好的学习环境，包括静谧的学习空间、充足的学习时间和必要的学习工具。家长可以为孩子布置一个安静的学习角落，提供充足的时间和必要的学习用具，让孩子有一个良好的学习环境。2.鼓励孩子自主学习家长需要鼓励孩子自主学习，培养孩子的自我学习能力。家长可以鼓励孩子阅读好书、参加学习小组和讨论，让孩子自己思考和解决问题，培养孩子的学习兴趣和自主学习能力。3.建立良好的家校互动家长需要与孩子的老师建立良好的家校互动，了解孩子的学习情况和学习需求，提供必要的帮助和支持。家长可以参加家长会、与老师交流和沟通，了解孩子的学习情况和老师的教学计划，提供必要的帮助和支持。四、合理教育孩子的行为和态度做一个称职的家长还需要合理教育孩子的行为和态度，让孩子形成正确地价值观和人生观。1.建立正确的家庭价值观家长需要建立正确的家庭价值观，让孩子形成正确的人生观和价值观。家长可以通过言传身教、故事讲述和家庭活动等方式，传递正确的价值观和人生观，让孩子受到良好的教育和引导。2.合理教育孩子的行为和态度家长需要合理教育孩子的行为和态度，让孩子了解正确的行为方式和态度。家长可以采用正面引导、鼓励和赞美等方式，帮助孩子形成良好的行为习惯和态度。3.培养孩子的社交能力家长需要培养孩子的社交能力，让孩子学会与他人相处和交流。家长可以鼓励孩子参加各种社交活动和组织，培养孩子的社交能力和人际交往能力。单击此处可添加副标题家长要善于倾