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(五)第六单元(90分钟100分)一、积累与运用(20分)1.下列词语中加点字的注音无误的一项是(2分)()A.远遁(dùn)亵玩(xiè)曳屋(zhuài)B.淤泥(yū)陋室(lòu)大骇(hài)C.齁声(hōu)德馨(xīn)鲜有闻(xiān)D.窥之(kuī)噬己(sì)案牍(dú)【解析】选B。A项中“曳”应读yè,C项中“鲜”应读xiǎn,D项中“噬”应读shì。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.下列加点词的解释全部正确的一项是(3分)()A.最是一年春好处(处所)香远益清(更)惟吾德馨(〈品德〉高尚)B.山气日夕佳(气象、景色)驴不胜怒(胜利)群响毕绝(全)C.绝胜烟柳满皇都(远远胜过)问君何能尔(这样)有龙则灵(灵活)D.谈笑有鸿儒(大)濯清涟(洗涤)亭亭净植(竖立)【解析】选D。A项中“处”应解释为“时”,B项中“胜”应解释为“能承受”,C项中“灵”应解释为“灵验”。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒3.下列诗句划分节奏有错误的一项是(2分)()A.潮平/两岸/阔,风正/一帆/悬。B.采菊/东篱下,悠然/见南山。C.半卷红旗/临易/水,霜重鼓寒/声不/起。D.天街/小雨/润如酥,草色/遥看/近却无。【解析】选C。C项的朗读节奏应为:半卷红旗/临易水,霜重鼓寒/声不起。4.找出“之”字用法不同于其他三项的一项(2分)()A.无丝竹之乱耳B.予独爱莲之出淤泥而不染C.孔子云:“何陋之有?”D.人之为学有难易乎【解析】选C。A、B、D中“之”的用法均为用在主谓之间,取消句子独立性;C项为宾语前置的标志。5.默写。(4分)(1)问君何能尔,_________________。(2)_________________,甲光向日金鳞开。(3)《陋室铭》中通过写交往人物来表现室主人高雅情趣的句子是:_________________,_________________。(4)《次北固山下》中表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:_________________,_________________。答案:(1)心远地自偏(2)黑云压城城欲摧(3)谈笑有鸿儒往来无白丁(4)海日生残夜江春入旧年6.(2010·牡丹江中考)结合材料,综合探究。(7分)进入信息时代,很多学生认为,都用电脑打字了,字写得好不好无所谓。面对这一现象,班级准备开展以“写好汉字,学好汉语”为主题的班会活动。(1)如果你是主持人,请你为这次活动设计一个开场白。(2分)答:______________________________________________(2)班会进入“名家欣赏”环节,第一小组出示了三幅书法作品,你最喜欢哪一幅?请说说理由。(2分)作品:_________理由:_________________________________________________________________________(3)学好汉语,要先写好汉字,请结合你的学习情况制定一个科学的练字计划。(3分)答:______________________________________________答案:(1)示例:同学们,众所周知,语言是一个国家、一个民族的标志,而文字则是语言的载体;中国书法源远流长,它是我们民族文化的瑰宝,如何传承和发扬是我们的责任,下面我宣布“写好汉字,学好汉语”主题班会,现在开始。(2)示例一:①它端正大气,庄严肃穆,沉稳有力。示例二:②它清秀俊美,自然灵活,笔法多变。示例三:③它飘逸洒脱,刚柔并济,行云流水。(3)示例:七月份先用15天练楷书,再用15天练习行楷,每天一页,八月份进行巩固练习,每天两页。争取写好楷书,会写行楷。二、阅读品悟(40分)(一)阅读《黔之驴》回答7~10题。(14分)
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大㘎,断其喉,尽其肉,乃去。7.解释下列加点的字。(3分)(1)蹄之()(2)技止此耳()(3)乃去()答案:(1)用蹄子踢(2)只、不过(3)离开﹒﹒﹒8.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)稍出近之,慭慭然,莫相知。译文:___________________________________________(2)稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。译文:____________________________________________答案:(1)(老虎)渐渐地走出来接近它,很小心谨慎,不知道它是什么东西。(2)(老虎)又渐渐靠近驴子,进一步戏弄它,碰闯、依靠、冲撞、冒犯它。驴禁不住发起怒来,用蹄子踢了老虎。9.写出三个与课文相关的成语并解释。(3分)答:_____________________________________________答案:(1)黔驴技穷:比喻仅有的一点本领也用完了。(2)黔驴之技:比喻虚有其表,本领有限。(3)庞然大物:形容体积大而笨重的东西。后多用来形容表面强大而实际上很虚弱的东西。10.这则寓言的寓意是什么?你是如何评价虎与驴的?(4分)答:______________________________________________【解析】此题考查对寓意的把握以及对寓言中事物形象的理解。答案:这则寓言告诉我们不要被表面庞大的东西吓倒,要仔细观察研究,找到它的弱点,从而战胜它。也告诫我们掌握真本领、真才干的重要性。虎无疑是聪明、勇敢的。驴很笨,它对身边的危险毫无觉察,麻木迟钝,不考虑对付老虎的办法,结果被吃掉了。(二)(2010.重庆中考)阅读《爱莲说》回答11~14题。(13分)
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(盛爱一作:甚爱)予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!11.解释加点的字。(4分)(1)可爱者甚蕃___________(2)濯清涟而不妖___________(3)不蔓不枝___________(4)陶后鲜有闻___________答案:(1)多(2)洗涤(3)枝枝节节(4)很少﹒﹒﹒﹒12.翻译文中画横线的句子。(2分)予独爱莲之出淤泥而不染。译文:____________________________________________答案:我只喜爱莲花,它从淤泥里生长出来,却不被沾染。13.从作者对莲的赞美来看,“君子”应是怎样的人?(用自己的话回答)(3分)答:_____________________________________________【解析】本题考查对文章主旨的把握。抓住描写莲花的语句,分析莲花不同流合污,庄重、质朴、正直、洁身自好等特点。莲花所具有的品质正是“君子”的品行。答案:具有不慕富贵名利、洁身自好的高尚品德的人。(或君子的美好形象:不与世俗同流合污,庄重,质朴,不哗众取宠,不炫耀自己,正直不苟,豁达大度,不慕名利,洁身自好。)14.你喜欢什么花?请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。(可只谈原因或只谈思想感情)(4分)答:______________________________________________【解析】这是一道开放性试题。选择自己所喜欢的花,抓住所选花的特点或品性谈原因或谈思想感情。注意语句的通顺流畅。答案:示例一:兰花,兰花无论处于何处都是默默地绽放,默默地散发幽香,具有纯朴高雅、不张扬、不媚俗的品质。示例二:梅花,“梅花香自苦寒来”,梅花能凌霜傲雪,展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。示例三:桂花,桂花不仅香气浓郁,而且可以作为香料,入药、入茶,有很强的实用价值,自然让人联想到无私的奉献。(由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可)(三)(2010.宁波中考)阅读下文,完成15~18题。(13分)疑人窃履昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,·见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵①楚人之门,而悔谢曰:“吾不能知子,而缪②以疑子,吾之罪也。请为以如初。”
(选自《历代寓言大观》,作者王守仁)【注释】①踵:到,走到。②缪:“谬”,错误,荒谬。15.根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项,为下面句中加点的词选择恰当的解释。(3分)①友人来过()A.走过,经过B.胜过,超越C.错误,过失D.访,探望②逾年而事暴()A.暴露,显露B.凶恶残酷的C.突然D.欺凌,损害答案:①D②A﹒﹒﹒16.下面句子中与例句句式相同的一项是(3分)()例句:遂与之绝。A.甚矣,汝之不惠B.乃入见C.微斯人,吾谁与归D.行者休于树【解析】选B。例句和B句是一般的陈述句。而A、C、D句都是倒装句。
17.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)吾固疑之,果然窃吾履。译文:____________________________________________答案:我本来(就)怀疑你,果然(是你)偷了我的鞋。18.联系全文,你认为友人是一个怎样的人?并请结合你的生活体验加以评价。(4分)答:______________________________________________答案:友人是一个知错就改的人,在我们的生活中,往往也会有误解别人的事情发生,但我们如果能在了解事情的真相后勇于承认并改正错误,这也是难能可贵的。
从前楚地有个人借宿在朋友的家里,他的仆人偷了他的朋友的鞋子回来,这个人不知情。恰好他让仆人到集市上去买鞋,仆人私藏了买鞋的钱把偷来的鞋子交给他,这个人也不知道。有一天,他的朋友来拜访他,看见自己的鞋子穿在楚国人的脚上,很惊讶地说:“我本来(就)怀疑是你(偷了我的鞋),果然(是你)偷了我的鞋。”于是和他断绝了关系。过了几年有关这个仆人的事情暴露,他的朋友来到这个人的家里,向他道歉说:“是我不够了解你,才错误地怀疑你,这是我的过错。请让我们和好如初吧。”三、写作(40分)19.在成长的过程中,我们的内心深处常常会有这样的想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾:从来都很执著,有时也想退缩;一直都漫不经心,有时也
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