幼儿园教师人本化管理规章制度

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(一)园长岗位职责

1、仔细学习国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定，全面贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》。

2、负责建立、完善并组织执行各项规章制度，保证园内各项工作的有序进行。

3、负责主持制定全园工作打算，领导教育、卫生、保健、平安保卫、家长工作，定期深化第一线，检查全园各项工作的实施状况，每学期听课到达60次以上。学期末对全园工作进行总结。

4、做好教职工的思想工作，常常对全园教职工进行职业道德教育，把师德教育和思想道德教育结合起来，提高他们的政治觉悟，为老师的工作、学习制造条件，维护他们的合法权益。

5、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，指导、检查和评估老师以及其他工作人员的工作，定期对保教工作人员进行德、能、勤、绩的考核，并依据考核状况赐予奖惩。

6、定期召开园务会和全园会，了解保教工作状况，加强民主管理和监督。

7、负责园所建设的长远规划工作，制定幼儿园进展目标，努力改善办园条件。

8、准时了解国内外有关托幼工作的信息动态，关注幼儿教育进展的新动向，不断吸取阅历，改良工作。

(二)保教主任岗位职责

1、领导全园教育教学工作，依据《幼儿园教育指导纲要》，结合本园特点制定教育教学工作打算，期末写好工作总结。指导各班班长制定好学期、月、周打算，并准时收回存档。

2、做好老师的思想和业务培训工作，依据老师实际状况组织实施培训活动，加强青年老师的培育。定期对保教人员进行业务考核。定期批阅老师的观看记录和备课本，并依据存在的问题对老师进行专题培训。

3、负责全园的教研工作，学期初制定全园教研工作打算，学期末写好教研工作总结。结合实际有目的、有打算地开展园本教研，指导教研组长开展好教研活动。

4、常常深化到各班，了解环境创设、常规培育、教育教学、卫生保健等工作的开展状况，指导老师提高教育教学水平。每学期听课到达60次以上。

5、负责园内的家园共育工作，催促各班老师做好日常的家园联系工作。

6、帮助园长做好保教人员的思想工作，鼓舞并支持保教人员在教育实践中大胆创新。工作中能以身作则，在各方面为老师们起到示范作用。

7、根据需要做好教材教具的打算和购置工作，并指导资料员保管好图书、教材、教具等，为老师供应便利。

(三)班长岗位职责

1、全面负责本班教育教学、卫生保健、财产保管、家园合作等工作，依据《幼儿园教育指导纲要》及实施细则提出的要求，结合本班实际，制定教育工作打算，并仔细执行，学期末写出本班保教工作总结。

2、带着本班老师仔细执行幼儿的一日生活作息制度，科学合理地支配好、组织好幼儿的一日生活，注意幼儿生活常规培育，确保幼儿身心健康成长。

3、与本班老师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

4、主持召开班务会，共同商讨班内存在的问题，制定切实可行的措施，用讨论的看法与两位老师共同搞好班内的各项工作。

5、带头坚持正面教育的原则，敬重幼儿，主动启发诱导，严禁体罚和变相体罚，发觉本班老师有违背师德行为应马上制止。

6、以身作则，有顾全大局、无私奉献的精神，自觉遵守并催促老师遵守园内各项规章制度。

7、带头主动参与教研活动及学习，不断提高自身素养及班级管理水平，定期向园长汇报本班各项工作状况。

8、树立平安意识，教育和催促班内老师坚守岗位，遵守各项平安制度，防止意外事故的发生。

9、主动做好家园共育工作，向家长宣扬正确的教养方法，和老师一起仔细填写“家园联系手册”，常常与家长保持联系，争取家长理解和支持。

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仔细贯彻国家幼教法规和未成年人爱护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到进展。

一、师德

1、老师要把全部精力放在工作上，上班期间，老师不能任凭换班替班串班，要全面照看幼儿，避开发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。

2、全体教职工务必严格遵守作息制度，不迟到不早退无大事不任凭请假。

3、老师带班不接不打电话手机调成振动状态，不接待人。进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。不随便请幼儿替老师做事。

4、老师应树立正确的教育观儿童观，喜爱敬重幼儿，坚持专心正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子公平的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来沟通，牵着手教育。

5、老师在校内校外都应自觉维护老师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑应对每一个孩子，对家长和来宾看法友好，严禁与家长争吵。

6、老师要留意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲；女老师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。

二、教育教学：

1、老师要敬重家长，主动与家长沟通合作共同促进幼儿身心健康进展。平常透过家长联系本准时与家长沟通信息，双方共同协作，进行教育。每周五按时将家园联系本交给家长，每本不能写同样资料。

2、老师专心参与教育讨论活动和业务学习活动，仔细备课，写好一周的教育活动打算嬉戏和一日活动打算，不断改善教学形式方法，随时更新，科学合理支配幼儿一日生活。按时上课，严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者合及引导者。

3、老师每月依据主题活动，随时更换主题墙饰。并依据班级状况幼儿年龄特点布置生活墙饰，以利于培育孩子良好的生活习惯。

4、学期结束，对老师考勤教案教学班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的老师进行表彰。

5、老师仔细实施幼儿园规定的教学大纲，按照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点和学习特点订出学期打算，并按学期打算制定出月打算及周打算。

6、老师专心开动脑筋，自制玩教具。教具要牢固耐用，学期末，将自制玩教具交到资料室，以便资源共享。

7、老师要仔细备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。每周五前务必将教案本交给园长。老师上课前预备好教具，保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习爱好，而不是老师空手上课。

8、老师务必遵循幼儿身心进展规律幼儿的年龄特点和学习特点，以嬉戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有独特的进展。

三、常规、卫生：

1、在日常生活中抓住平安卫生教育契机，培育幼儿生活卫生习惯及生活自理潜力以及各项常规。〔生活常规上课常规卫生常规等等〕

2、注意幼儿的心情，冷热准时增加衣服，生病要马上送医院或通知家长。

3、留意幼儿用眼卫生，爱护幼儿视力，正常教学中不能看电视，中大班每一天坚持做眼保健操。

4、严格遵守幼儿园卫生制度。

5、室内常常通风换气，每周清理一次玩教具。

6、家长带药要求写清儿童姓名药品名称剂量服药时间次数。老师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应预备存放儿童药品的`专用药箱。

7、班中物品需保管好，如有工作变动，务必交清，如有丢失或损坏，需准时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还。

8、培育孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，饭前便后洗手的习惯。

9、夏季留意灭蚊蝇，扫除拖把抹布簸萁等清洁工具要持续清洁。

10、每一天记录幼儿的出勤状况，一月公布一次孩子出勤。

四、平安：

1、注意幼儿平安，幼儿离园时要护送到平安地带，交给家长，不能让不熟识的人把幼儿接走，如家长有事，托付别人来接务必用电话与家长联系好，状况属实，才能让他人接走。家长来接幼儿时，要简洁介绍幼儿的当天状况。

2、严格遵守幼儿园平安制度，老师提高平安意识，并随机给幼儿灌输平安学问，提高幼儿的自我爱护潜力。带班时做到“人到心到手到”。

3、老师离园前应仔细检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，干净卫生，保证平安，才可下班。

4、老师要仔细组织好幼儿一天学习生活。每一天保证一小时户外活动时间，户外活动老师要组织户外嬉戏，大型玩具没有老师爱护禁止幼儿玩耍，自由活动前老师务必提要求。

五、家长联系制度:

1、建立家长园地，向家长宣扬有关教育和卫生保健学问。

2、每学期召开全园家长会或班家长会一次。

3、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。

4、各班老师每学期依据状况进行家访或电话随访；对缺勤一周以上幼儿务必进行落实并记录在案。

5、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解支持与协作。

6、老师平常透过家长联系本准时与家长沟通信息，双方共同协作，进行教育；期末要对幼儿进行进展性评价。

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1、老师务必遵守作息时间制度，不迟到，不早退，不旷课。

2、幼儿有不舒适的状况，要准时帮助处理，同时要了解缘由，安抚幼儿，准时与家长取得联系，并报告园长。

3、老师仔细备课，务必提前备前，保证每一节课都要教案，无教案不进教室。

4、老师带班不接待人，进班不跷二郎腿，不坐桌子。

5、老师有事务必请假，凡未请假或请假未批准的一切按旷工处理。

6、值班老师应遵守值班时间，比正常上课提前xx分钟，下班推延xx分钟，当班和值班时间不能私自离开幼儿。

7、坚持使用一般话教授幼儿。

8、老师仔细组织好幼儿的学习生活，在玩大型玩具时务必有老师爱护，禁止幼儿私自玩耍，幼儿离园时务必把幼儿送到家长手中。

9、因工作失误造成一般职责事故，如磕伤碰伤挤伤烫伤扭伤等，跟班老师应承当相应的费用，如因工作造成重大事故，导致幼儿住院医疗的，当班老师务必承当xx%的医疗费用，因看管不当，造成幼儿丢失和其它事由造成严峻后果的属于老师严峻失职，老师本人负主要职责，扣出工资。

10、全勤的老师每月应发全勤奖xx元，有迟到早退现象无全勤奖，迟到一次扣每月工资xx元/次，旷课老师xx元/次，学期结束时，各方面表现优秀，且班级没有平安事故的将嘉奖老师xx元。

11、同事之间应团结互助，不斤斤计较，严禁老师之间闹心情，打架大事的发生。

12、接送幼儿时，务必做好记录，禁止生疏人接走幼儿，防止冒领幼儿。

13、各班老师下班后，离园之前，仔细检查，关好门窗，切断电源，干净卫生，保证平安。

14、老师在校内校外都应自觉维护老师形象和幼儿的声誉，上班期间要微笑应对家长和来宾，并务必要看法好，不与家长争吵。

15、老师在上班时，要把全部经受放在工作上，上班期间接电话不能超过xx分钟，要全面照看幼儿避开发生意外事故，严格做到："视线不离开孩子"。

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1、加强自身修养，讲究仪表礼节，到处为人师表，时时树立良好形象。

2、上班时，穿戴干净、大方，仪态端庄，举止得体。男教职工不留长发不蓄胡须;女教职工不行袒胸露背、修饰过度。

3、使用礼貌用语，不讲教育忌语，说话留意身份，留意场合，严禁粗言恶语损害他人，损害同学。坚持使用一般话进行教学、发言。

4、校内内正面遇到本校教职工，应微笑点头示意或互致问候;遇到同学行礼问好时，要热忱答礼;遇到参观、视察来访等外来人员时，要以礼相待，正面相见时要微笑点头示意，坐姿遇到领导、客人询问时要起立招呼，形成一种彬彬有礼、温馨和谐的气氛。接待家长和公事客人，要热忱有礼，起立迎送，表达本校教职工应有的仪态。

5、保持校内和办公室安静，说话声音轻，走路脚步轻，做事动作轻，不随便干扰他人工作、学习和休息。随时保持办公室的干净。

6、参与会议、学习、讲座、活动时，不迟到早退，不无故缺席，不任凭进出。开会、听讲座时，必需随带笔记本进行摘记。报告、讲座、发言或演出结束后，要热忱鼓掌。参与学校任何礼仪活动，应从各方面表现出自己的修养，不粗俗失礼。

7、接听电话，要留意使用规范化的礼貌用语。“您好，南沙幼儿园”、“请稍等”、“需要我转告吗”、“对不起”、“再见