研修学习自我鉴定

远程研修培训学习自我鉴定一、我的学习状况：作为一名高中英语教师，我非常荣幸能参加本次省中小学教师(校长)远程研修培训学习。在学习前，我认真地回想我在学校教育教学实践中的某些困惑，把我工作中的问题带到学习上，认真听取专家的各个专项的专家讲座，主动与专家互动交流，和同行们研讨。短暂的学习，从专家的讲座到同行的交流，自己开阔了眼界，拓宽了思维，明确了使命。同时也深深体会到作为一名高中教师(副校长)本身要树立终身学习意识，努力提高专业领导能力，在自己的专业上能有精湛的专业知识，树立自己专业的威信，才干在专业上引领教师，才干不辜负教育对我的盼望，开办人民满意教育。陶行知先生“教学做合一”的教育理论就是告诉我们“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”专家们在英语教材模块备课、复习、考试、评价以及课堂有效性的教学给了我深刻的印象，让我进一步理解新课标的规定和学生的实际需要。在我们的课堂教学中我们要教给学生用的办法，只有学生“用书”，真正学会在实际生活中加以运用，所学的知识才会成为真知识，也才不会让学生在学习中变成读书死、死读书的书呆子。我想这可能是我们所追求好的课的最佳诠释。我想省教育学院这次给我们搭建研修学习的平台对增进教师对新课程理念下课堂教学专业提高有极大的作用;能大大地增进教师自我理解和专业自觉;对学校建立专业辅助制度是一种较好的补充;对教师教育行动起着一种一种较好的鞭策;特别是让我们在这次学习中，更加好地树立终身学习的意识，在自己的专业上更加好地服务学生打下健康、良好的基础。三、我的感悟：感悟一：专家先进的理念和思想让我们耳目一新。本次研修课程共有14位教育专家为我们授课，课程的内容从初、高中英语的衔接教学到高三英语复习、备考，从教材研读到跨文化语言研究??让我们感受到英语新课程实验教学的新理念，让我感悟到当一位英语教师不仅要在理论上下功夫，更要在实践上行动。短暂的学习让我解决了工作中的许多困惑，让我感受到应当做一种高中新课程实验的明白人。感悟二：课堂教学改革是学校教学质量的核心。什么是课堂的有效性教学?特别是我们的高中英语课堂教学。如何备课、复习、考试这是我们在课改实验中始终在问的一种话题。师生一天的时间大部分在课堂上度过，能够说课堂的质量决定了生活的质量。抱负的课堂应当是重视差别的，应当是发现问题解决问题的，应当是师生平等对话的过程，应当是能够引发、维持并增进学生学习的过程。课堂的主人是学生而非教师;课堂是“体现”而非“表演”;课堂追求暴露并解决学生的问题而非追求个别学生的对的答案;课堂是师生共度的绝版的生命历程，远非认识几个字会算几道题那么简单??我们有效的英语课堂教学应当是如何的一种模式?我们永远的研究主题!感悟三：教师专业发展才是学校可持续发展不竭的动力。教师是学校的第一资源，也是学校最贵重的资源。本次培训专家从以教案形式呈现的教师“领悟课程”，再到教师上课的“实施课程”，最后到学生那里的“经验课程”，这是一种从“天”落到“地”的课程实施过程。我想只有基于学生现实的备课上课才干让每个孩子在原有起点上获得发展。因此，我想作为课程的实施者，教师的作用至关重要，只有教师的发展才干带动学生的发展。因而教师的专业发展是除课堂外又一种永恒的研究主题。教师不能用过去的知识教现在的学生去应对将来的挑战，“要给学生一杯水自己得有一桶水”已不适应信息化时代的规定。要想成为合格的学生取水的领路人，教师必须不停充实提高自我。时间短暂的，但本次研修培训学习对我来说，收获却是巨大的，留给我的思考也诸多。我开始重新审视作为一名英语教师的神圣使命和价值追求。不管是教学理念的提高，还是教学理论的丰实;不管是教学方略的明晰，还是教学手段的优化都将为我终身受用。我将把本次的研修学习做为工作的一种新的起点，深层次理解专家的思想，借鉴他们成功的经验，结合我校学生的实际，增强本身优势，勇于争先，努力把自己塑造成“学高为师，身正为范”的合格的教师，在感悟中收获，在收获中成长!篇二：研修班自我鉴定(邢太北)党校学习自我鉴定12月5日，我走进了贵州省委党校的大门，开始了为期24天的由贵州省委组织部、省委宣传部、省委党校、省教育厅、省财政厅联合举办的“哲学社会科学教学科研骨干研修秋季学期班”的培训学习。这次培训学习，大致分为两个阶段：集中听讲座、讲座录像和小组讨论阶段，为期17天；省内考察阶段，为期7天。在党校学习期间，我感受到了浓厚的政治理论学习氛围，所学的知识涉及面广、层次较深，规定较高，收益匪浅。通过这次学习和交流，我无论思想上、学问上都获得了丰硕的研修成果。回想这些天的学习、工作以及生活，特作以下自我鉴定：一、思想体现方面本人思想上主动规定上进，政治立场坚定，果断拥戴中国共产党的领导，坚持党的四项基本原则，拥戴改革开放，拥戴党的各项路线方针政策，自觉恪守国家的各项政策法令，通过对实事和我党政策的理解,更加坚定了我对共产主义的信仰。二、学习方面1、主动熟悉和理解研修的内容和形式重要内容：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步贯彻贯彻科学发展观，认真学习党的十七大、十七届六中全会精神和贵州省第十次党代会、省委十届十二次全会精神，紧密联系我省哲学社会科学队伍的思想实际和工作实际，推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑，巩固马克思主义在乎识形态领域的指导地位。重点研修“中国特色社会主义理论体系”、“中央、省委重大决策和战略布署”、“贵州省经济社会又好又快、更加好更快发展的重大问题”和“推动贵州多民族文化大发展大繁华”等内容。研修形式：重要采用自学原著和文献、听取专项报告、开展专项研讨、组织社会考察、总结收获体会等形式进行。2、日常学习状况研修期间，本人始终以饱满的热情、主动的态度自觉主动地参加学习，认真听讲，努力做好笔记，主动消化吸取，准时参加小组讨论，从党校老师和学员身上学到了更多的社会知识、工作办法、为人态度和处事原则，使我在理论联系实际方面得到了加强，知识上得到了补充，思想上更加成熟，集体意识和大局观念明显增强，这将是我人生中的一笔贵重的精神财富，必将成为我此后工作、学习和生活主动的动力。三、班委工作担任组织纪检委员期间，能自觉恪守学校的各项规章制度，诚恳待人，乐于助人，虚心听从老师的教导，含有强烈的班集体主义精神，能主动主动协助班主任做好考勤登记、统计和组织外出考察等班级管理工作，乐于参加学校及班级组织的各项活动，使自己的身心得到健康发展。四、收获人生是一种不停学习、进步和成长的过程，我珍视这次难得的培训机会，一定会将党校收获的理论知识和心得体会科学地应用于此后的实际工作、学习和生活中。党校的学习即使已经结束，但思想永不停止，将来的蓝图还需要自己绘制，生活还需要自己发明，人生还需要自己完善。更但愿多某些这样的培训机会，在学习中汲取更多的体悟、更多的启迪，以激发智慧，更加好地提高自己的综合能力，方便更加好地指导我此后的教学管理工作。篇三：教师培训自我鉴定教师培训自我鉴定本人自参加培训以来，思想上有了长足的进步，主动参加教研教改活动，学习目的明确，学习态度端正。在工作中刻苦钻研业务，用科学发展观武装头脑，发扬创新精神，勤奋努力，作业完毕状况良好。每天出满勤、干满点，从不迟到早退。尊敬老师，团结同事，主动学习，认真听讲，做好笔记。加强业务交流。各方面关系解决融洽。通过这次学习，本人在思想上、业务上都获得了很大的提高。固然我但愿在学习中进步，在进步中腾飞，发扬优点，克服局限性。争取获得更大的进步。篇四：进修教师自我鉴定进修教师自我鉴定暑假，我参加了在山东省临沂师范大学承接的山东省职业技术教育骨干教师培训班，培训目的是教学教法。作为一名学员，深感本次培训收获颇丰：不仅更新了教育理念，开阔了视野，并且专业知识方面得到了拓展，参加实践的能力也有了很大提高。通过培训，使我们接触到了专家、学者们的教育新理念，培训效果突出，使我们在职业素养、专业技能和业务水平方面都有了提高，这些收获将对自己的职业成长产生深远的影响，受益终身。一、政治思想上高度重视本次培训作为一线教师，为人师表，承当着两种责任，一是做“人师”，教育培养学生学会做一种合格的社会人；二是做“经师”，教育培养学生学习知识，掌握技能。而要使学生有一碗水，教师必须有一桶水。当代社会正处在知识爆炸时代，每一位老师都应树立终身学习的理念，时刻更新自己的知识体系，不停完善自我。对于这次培训，我从思想上做好了准备，从行动上也得到了贯彻，学到了新知识，掌握了新技能。二、培训过程中认真学习培训内容，提高理论水平和操作技能本次培训依靠于教学，着眼于应用，贴近于工程，重点有关有山东省素师培训中心主任潘立国讲授了职业教育面临的形式与改革发展的重要任务、刘思允专家主讲了教师职业道德规范专项、中国职业教育学会工作委员会秘书处主任岳维华主讲了深化教育改革提高教学质量、临沂师范学院李同胜专家主讲了职业教育教学技能及其改革与发展的关系、山东省职业技能大赛一等奖获得者指导教师江吉勇主讲了职业教育技能大赛专项、心理学专家董来云主讲了团体心理学、临沂师范学院专家马晓春主讲了职业教育教学研究办法专项、教育部班主任培训专家构组员王立华主讲了班主任专业成长的日常追求。针对我们现在存在的局限性和实践操作环节的缺失，采用项目式教学，以任务引领式模式横向贯穿有关专业知识技能，通过实际案例剖析，使“学知识”转为“探讨办法”的教育理念，让我们领略到了多个操作技巧和办法，锻炼了实际动手能力，极好的补充了我们的知识层面。三、本次培训的局限性和应对本次培训时间短，所学知识技能不能及时的消化和掌握，这规定我们回到工作岗位后要继续学习，提高技能，并把所学转化为教育生产力，真正成为中职教师中的骨干力量引领中职教育教学质量的提高。柳方雷泰安市体育运动学校.7.16篇五：教师进修自我鉴定范文教师进修自我鉴定范文首先简朴自我介绍下，我是中央广播电视大学xx届汉语言文学本科班的学生。xx年秋我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，就要毕业了。三年电大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律