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文档简介

小学2022-2022学年第二学期书法大赛活动

方案一、 指导思想从2022年起，教育部就开头讨论设置中学校书法教育课程，并于2022年2月正式出台了《中学校书法教育指导纲要》，要求将书法教育纳入中学校课程体系。我校充分利用学校的“四个一”特色课程，深化推动书法教育。本次书法大赛的开展不但传承了中华民族的优秀文化，让同学真正理解方块字的意义内涵，还检测了学校书法课程实施以来的质量和效果。通过本次大赛活动，真正有效推动和深化落实我校书法课程。二、 领导小组组长：李佰文副组长：刘国强陈丽霞成员：杜春松王琳琳耿素素孙格伟关春霞李涛谢敏三、 活动主题书法润童心墨香沁校内四、 活动口号书法润童心墨香沁校内写好方块字做好中国人五、大赛评委专家评委（10位）家长评委（30位）六、大赛时间及方式5月22日上午全校同学分四场进行第一场：2.12.25.65.55.45.35.25.12.32.4其次场：2.8+2.92.73.63.53.43.33.23.12.52.6第三场：1.51.24.64.54.44.34.24.11.31.4第四场：1.71.86.26.16.36.46.56.61.11.6七、书写大赛流程同学7：50站队集合，8：00开幕式。第一场开头之前有一个开幕式，开幕式结束进入书写大赛，每场详细流程：入场：正副班主任有序把同学带入赛场指定位置，支配好同学就坐。提示同学必需保持宁静，把所带用具放在桌兜里，抱臂坐端。正副班主任老师退场：退出场地，到休息区休息。摆放书写用具：听主持人指示，同学依次拿出书写用具。预备工作完毕后，主持人宣布坐姿和书写姿态温馨提示。竞赛开头：主持人宣布竞赛正式开头，计时共15分钟，提示同学首先写上班级、姓名，然后进行临摹，不得提前书写。书写3分钟时：评委进入场地进行书写姿态和握笔姿态的评价。坐姿和书写、握笔姿态正确的就在书写纸相对应栏中盖上大拇指印章。竞赛结束：同学停止书写，坐在座位上等待评委从后往前收同学作品。正副班主任进入班级赛区，班主任在赛场前面，副班主任在赛场后面。退场：主持人宣布本赛场同学按班级有序退场，正副班主任组织同学有序退场。退场要求：同学全体起立，向右跨一步，后排的同学快速向前移动，从一赛场依次退场。请正副班主任老师组织同学从西出口有序退场。八、奖项设置及评审方法同学作品评分标准：A：书写姿态、握笔姿态正确，没有错别字，格式布局合理，临摹相像度高，把握要求笔画的书写要诀，书写干净，无涂改现象。B：书写姿态、握笔姿态正确，没有错别字，格式布局合理，临摹相像度较高，基本把握要求笔画的书写要诀，书写比较干净。C：书写姿态、握笔姿态正确，格式布局比较合理，临摹不像，没有把握要求笔画的书写要诀，书写不干净。班级评分标准：一等奖：班级A等人数+书写、握笔姿态正确人数很多于50人。二等奖：班级A等人数+书

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