河流地貌的发育教案

甘谷二中青年教师教学基本功暨高效课堂教学大赛教案授课教师陈静年12月24日科目地理授课班级高一、四班课题河流地貌的发育课时1学时教学目的知识与技能1.理解流水侵蚀地貌的形成；掌握流水侵蚀作用的三种形式及对地表形态的影响；理解河谷的形成过程2.通过图片，观察总结三种冲积平原的分布；.通过形成过程的解说，引导学生分辨理解洪积扇和洪积平原、河漫滩和河漫滩平原；总结对比三种冲积平原，加深对三种冲积平原的区别理解。过程与办法1.通过小实验、阅读河谷的演变过程示意图，分析不同阶段河流侵蚀作用的差别。2.阅读洪积平原形成的演示，理解洪积平原、三角洲的形成过程；通过对案例的分析，提高学生从材料提取有效信息的能力及辩证思考事物发展的利弊关系的能力。情感、态度和价值观1.树立物质是运动的，事物是在不停发生变化的辩证唯物主义观点。2.通过对洪积平原面积的定量及定性描述，建立学生对地理事物的感性认识，提高学生对地理的学习爱好。3.通过实例教学，加强学生的人与自然和谐发展观念（聚落选址应趋利避害）。教学重点1.河谷的演变过程。2.三种冲积平原的分布位置。教学难点1.分辨河流侵蚀的三种形式；理解河流在凹岸侵蚀，凸岸堆积。2.三种冲积平原的形成过程。教学办法自主学习法、小组合作法、探究法、观察对比法课的类型新授课教学用品多媒体课件教学内容及步骤【导入新课】同窗们，上节课我们以山岳地貌为例，学习了内力作用对地表形态的影响，我们懂得塑造地表形态的力量涉及内、外力，那么，外力作用对地表形态影响如何呢？（图片导入）同窗们如果有机会游览长江，自长江上流顺流而下我们会看到恬静幽深的V型谷、蜿蜒多姿的河湾、广阔平直的U型谷、一望无际的平原、河口三角洲（边解说边播放图片），这些都是河流作用形成的地貌，本节课我们来探讨河流地貌景观。河流地貌按成因分为河流侵蚀地貌和河流堆积地貌。一、河流侵蚀地貌与堆积地貌（板书）【提出问题】长江是我们的第一大河，但各段的河流两岸的地貌却不同，这是为什么呢？【创设情境引导探究】学生分组做流水侵蚀小实验学生活动：通过观察实验和阅读教材77页河流侵蚀地貌，思考回答下面的两个问题=1\*GB3①河流侵蚀的方向有哪些？=2\*GB3②多个侵蚀会使河谷发生什么样的变化？（视频展示实验）【自主学习】完毕下表（多媒体展示）溯源侵蚀下蚀侧蚀概念对河流影响核心词（一）、河流侵蚀地貌（板书）1、河谷地貌的三种侵蚀作用形式：【教师总结】溯源侵蚀下蚀侧蚀概念向河流源头方向的侵蚀垂直于地面的侵蚀垂直于两侧河岸的侵蚀对河流的影响不停向源头方向伸长使河床加深，河流向纵深方向发展使谷底展宽、谷坡后退，河流向横向发展核心词伸长加深展宽过渡：流水的这些作用如果作用到河流上都会产生哪些变化？出现哪些地貌呢？这就是我们要探讨的下一种问题：河谷的形成原理。2、对河流的影响---河谷的演变【播放幻灯片】（投影河流发育的各个阶段的图片和剖面图。运用图形分段解说，便于学生理解掌握。）【教师解说】右图反映的是发育早期的河谷形状，从这幅图能够看出，它的集水面积比较小，横剖面呈“V”字形。它刚开始形成时普通为沟谷。当降水或冰雪融水在地表流动过程中，逐步汇聚成为沟谷流水。若沟谷流水水量大、流速快，能量集中，就形成下蚀和溯源侵蚀，使沟谷不停加深和延长。当沟谷深及地下含水层时，地下水开始汇入沟谷。由于获得了稳定的地下水补给，沟谷发育成为河谷。发育早期：V型谷（下蚀---加深朔源侵蚀---加长）（板书）【教师解说】b凸岸a凹b凸岸a凹岸河流流经弯道时，水质点作曲线运动产生离心力。在离心力的影响下，表层水流趋向凹岸，而底部的水流在压力的作用下，由凹岸流向凸岸，形成弯道环流，在弯道环流的作用下，凹岸发生侵蚀，凸岸发生堆积。发育中期：U型谷（侧蚀---加宽）（板书）【教师解说】河流不停地向两侧扩展，最后将河谷展宽，并在河谷内堆积了大量泥沙。这时，河谷发育进入成熟期。从图4中能够看出成熟期的河谷比较宽，横剖面呈槽形。成熟期：槽型谷（侧蚀---加宽）（板书）【拓展探究】B两点哪个地方更适合建货运码头？哪一处适合淘金？简述因素。【教师总结】B点更适合建货运码头。由于B点位于河流的凹岸，流水的冲刷使河床较深；A点位于凸岸，泥沙淤积，河床较浅。A处适合淘金。由于A处为凸岸，可能有含金矿砂堆积【承转】河流携带的被侵蚀的物质能不能始终带着呢？不会！被河流搬运的物质，在河流搬运能力削弱的状况下，会堆积下来，形成堆积地貌。（二）河流的堆积地貌（板书）【播放幻灯片】冲积平原普通是由洪积一冲积平原、河漫滩平原和三角洲平原三部分构成。冲积平原的构成1、洪积——冲积平原（山前）（板书）【阅读课文】图中A所代表的就是洪积一冲积平原。它普通是由于季节性的洪水或河流在山区流动时，由于山区内地势陡峭，水流速度快，携带了大量砾石和泥沙。可是，当水流流出谷口时，由于地势忽然趋于平缓、水道变得开阔，水流速度放慢，河流搬运的物质逐步堆积下来，形成洪积扇或冲积扇。多个洪积扇或冲积扇连接最后形成洪积一冲积平原。【承转】到了河流的中下游，又会形成如何的地貌？【阅读课文】图中B所代表的就是河漫滩平原。它普通是在中下游地区，河流下蚀作用较弱，侧蚀作用较强。河流往往在凹岸侵蚀，在凸岸堆积形成水下堆积体。堆积体的面积逐步扩大，在枯水季节露出水面，形成河漫滩。洪水季节，河漫滩被河水沉没，继续接受沉积。如果河流改道，河漫滩被废弃。多个被废弃的河漫滩连接在一起，最后形成了广阔的河漫滩平原。2、河漫滩平原（河流中下游）（板书）【承转】在河流的入海口处，又会形成什么样的沉积地貌呢？【阅读课文】当携带着大量泥沙的河流进入海洋时，如果河流入海处水下坡度平缓，加上海水的顶托作用，河水流速减慢，河流所携带的泥沙便会堆积在河口前方，形成三角洲。3、三角洲平原（河流入海口）（板书）【思考探究】黄河三角洲的发育黄河是一条多沙的河流，中上游每年输出泥沙16亿吨，经河口入海的约有12亿吨。而黄河在利津入海口的潮流作用很弱，河口潮流的落差普通只有0．8—1．0米。由于潮流弱、搬运能力差，黄河入海的泥沙约有40％在河口附近淤积，河口两侧的堆积体以每年2～3千米的速度向海洋延伸，黄河三角洲也以很快的速度向海洋扩展。讨论：1、黄河三角洲形成的因素是什么？2、中游水土流失对黄河三角洲有什么作用？3、黄河流域的水土保持工作对黄河三角洲会带来什么影响？【课堂小结】河流的流水作用侵蚀作用溯源侵蚀下蚀侧蚀侵蚀地貌河谷的演化V形河谷槽形河谷堆积地貌洪积扇河漫滩河流的流水作用侵蚀作用溯源侵蚀下蚀侧蚀侵蚀地貌河谷的演化V形河谷槽形河谷堆积地貌洪积扇河漫滩三角洲皆有可能发展成为平原堆积作用A.该河的横剖面呈“V”字形B.该河的横剖面呈槽形C.该河流的侵蚀作用以侧蚀作用为主D.该河流的侵蚀作用以溯源侵蚀为主读右图，回答2、3两题。2.该地貌的名称是（B）A.冲积扇B.三角洲平原C.洪积扇D.河漫滩平原3.形成该地貌的重要作用是（D）A.地壳运动B.流水侵蚀作用C.流水搬运作用D.流水堆积作用【课后探究】崇明岛将来为变成什么样子？【板书设计】第三节：河流地貌的发育一、河流侵蚀地貌与堆积地貌（一）、河流侵蚀地貌发育早期：V型谷