以遇见为话题初三作文(合集11篇)

第以遇见为话题初三作文(合集11篇)

第一篇:以遇见为话题初三作文宗璞遇见了一束开放的紫藤萝，便升发出了“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止尽的”人生哲理。——题记

在茫茫人海中，我遇见你，这是缘；心遇见心，这是爱；春风遇见草树，这是美；智慧遇见追求，这是创造；人道遇见世界，这是和平……人生有太多美好的遇见，每一个遇见都包含着最幸福的回忆，蕴藏着不易发觉的真理。

在我满目枯黄，迷茫自失时，我遇见了萌芽的小草。瞬间满眼充斥清凉的绿色，这是怎样耀眼的明媚呀。我的忧伤，落寞被阳光不动声色地掏空，塞进的全是灿烂的快乐，金色的希望。暖风吹过，丛生的细小的草尖泛起一丝萌动的涟漪，告诉我春天已经走来。我迎风伫立，短短的发丝浸泡在氤氲着草香的空气中哼着明快的小调，迎接迷失后的希望。我遇见小草，笔底流泻出“落寞时，给自己一点希望”的感慨。

在我抱怨无聊，无所事事时，我遇见了静默的书。鼻尖嗅着淡雅的墨香，精神沉淀在书中。一时间不再有抱怨，只有那专注的眼神和随之动荡的心。走进书的世界，我找到了方向。阅读是一种享受，一种幸福，一种情怀。在书中，我读出了庄子的超脱，陶潜的隐逸，悟出了岳飞的壮怀，路遥的奋力。正因有了这美丽的遇见，我的心开始变得澄澈，充沛，向上。品味着书香传送来的美好，我嘴角轻扬。纷乱的世界，繁杂的生活，像细流归入大海，唯有书带给我的一种感动，一种震撼，一种智慧，一种美丽。我遇见了书，从而引发了“将生命的三分之一给书，你的眼睛便会多一份睿智，心底便会多一份靠拢太阳的勇气”的人生思索。

在我苦闷烦恼时，遇见一束鲜花，它为我送上一束醉人的温馨，我发现了“碰上烦恼先“放一放”，或像蛛丝一样轻轻拂去”的真谛。

在我于暗夜徘徊时，遇见一束焰火，像流光溢彩的喷泉给我以隆重的洗礼，虽稍纵即逝，我却明白了“黑暗中的光明短暂，但它属于我”。

在我……

孤立静止不是生活，唯有遇见的人生才是多彩。感谢遇见，正因为有了这些与美丽、幸福、快乐的遇见，才使我发觉生活的明媚。

第二篇:以遇见为话题初三作文在午后缱绻的一方暖阳里，就一杯热茶，思一方温净土，品六年小学生涯。遇见你，真好；遇见你们，真好。

遇见你，真好是你于一个稚嫩心灵中占据了一个温软角落；是你于一个稚嫩心灵里扎根，从此枝繁叶茂，是你将一个懵懂少年从此彻底改变。

你，就是我的母校――南通崇川学校。似乎从一开始，从我听到你的名字，就注定了，注定了六年的快乐生活。红墙黑瓦的行政楼是你的标，最为留恋处莫过于临别前的你。春日本该生机盎然，而离别却给这一切镀上了淡淡的悲伤。雪白的玉兰开放了，依然如从前那般圣洁

对于一个崇川学子美丽。而我却认为，这是有史以来开得最美的一次。风一吹，玉似的花瓣落了一地，一切显得更憔悴感伤了。我们这些毕业生们却觉得花是世上最美的，要好好去欣赏。明年的花还会开，可那时的景色已不再属于我们；明年的你依然如故，但那时的欢声笑语已不是由我们发出。一个毕业学子回望之余，尽是留恋与感伤。

遇见你们，真好

五十一个人组成一个大家庭，从此我们互相勉励，互相帮助。

还记得我们一起度过的六个春秋吗？还记得我们一起奋斗的日子吗？还记得我们相处的欢乐时光吗？

毕业后，一切都将成为过去。可我相信，这段最快乐的黄金年华，会烙印在我们每个人心里。

“你说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。”这是《同桌的你》里的一句歌词。没错，一年级开学时，一张张天真笑脸至六年级毕业前一个个成熟少年之间有多少朝夕！过得是多么地快！有人说离毕业还有一两个月呢，却怎知时间是多么地急速！也许茫茫人海中我们注定相遇，却怎也敌不过时间的固执安排！该散的.终究要散，该来的迟早会来。接下的中学生涯里，只愿同学们都顺顺利利，勇夺第一。

时间是大海，我如一只小舟。只愿我能眼里有山河，心里有星辰大海，不负时光，不负最美好的遇见。

第三篇:以遇见为话题初三作文友情，难道真的那么容易消失不见吗

我没有快乐，一直都是……

自从那一天，我遇见了你，一切都变得不一样了。因为你的笑容，我忘记了悲伤;因为你的笑容，我忘记了疼痛。

我和你的相遇，是那么完美而又有意外。也许是，我和你原本素不相识;也许是，我和你不在同一个世界里。但是，我们却相遇了。相遇在一个完美的国度，我们相识了。

因为你，我开始有了笑容：因为你，我开始忘记疼痛。我忘记了被人抛弃的感觉，忘记了孤独的感觉。我们相遇在樱花绽放的季节里……

在那时，你是拯救我的天使。在我痛苦时，你安慰我;在我孤单时，你陪伴我。因为你，我渐渐不孤独，我学会快乐的去欣赏生活的美好。因为你，我的朋友，我不会再害怕孤单。我们相遇在鸟语花香的季节里……

是你，我的朋友，把我从痛苦中解救出来;是你，我的朋友，带我飞到美好的世界。感谢你，我的朋友。

我原以为，我们会一直互相陪伴。但是，残酷的现实不得不让我相信：我们的友谊，终究还是不会永恒。

时过境迁，我们长大了。也许是因为长大了，我们的友谊不再像白菊花那样的纯洁。你，我的朋友，变了。变得神秘、让人摸不着、猜不透。我有时会想，这还是你吗是当年那个穿着白裙子，会微笑的你吗是当年那个纯洁、没有一点污染的你吗我问你怎么了，你说，人都是会变的。我们的友谊不再像当年那样美好了。这对我来说无疑是一个晴天霹雳。你明明知道，我们的友谊对我来说有多重要。当年，是你带着我飞。现在，你要抛下我吗

时间一点一滴地走，河水一点一滴地流。我们的联络少之又少了。转眼间，我们分道扬镳。我不禁地想：时间过得真快，从你抛下我，到现在，也不过几个月的时间。难道真的像你说的，人都是会变的吗但现在，你却毫不回头地转身就走，留下我一个人孤孤单单地留在原地。或许你已经接受了这个事实，但是，我仍然深陷在里面不能自拔。我不敢相信，我们完美的相遇，最后竟然演变成这样!

不知过了多少个岁月，我和你在鸟语花香的季节里相遇了。但是，你还能记得我吗还能跟我紧紧拥抱在一起吗你全然已经不记得我了。就算我站在你面前，你也不过只是把我当成，一个陌生人而已。对于这一切，我还能说什么呢我还有资格说什么呢你都已经忘记我，忘记我们的友谊。这一切，我还有什么好说的呢

你离开后，我又变回了那个孤独、悲哀的我。这一切，你可能全然不知道吧。可是，你会不会有时像我一样，怀念着我们的友谊但是，这一切，已经挽回不了了。我们又变成了不同世界的人。我不会在那个世界里与你相遇，也不会再与你一起飞到那美好的国度了。我们，变成了陌生人……

我们的友情，会想柳树的叶子那样，秋天枯了，春天还会长出来了吗我想，我知道了这个问题的答案。但是，那一次的相遇，永远印在我的脑海中。那么，你呢

第四篇:以遇见为话题初三作文生命本是一场奇异的旅行，遇见任何人都是一个美丽的意外。有愿才会有缘，如果无愿，即使有缘的人，也会擦身而过。缘是天意，份在人为。无论缘深缘浅，缘长缘短，得到即是造化。人生苦短，缘来不易，我们都应该好好珍惜，并用宽容与豁达，去对待生命的每一个人，每一件事。俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”当我抵达杭州的那片土地时，我的第一个感觉就是美。

旅行的意义，并不限于对沿途风景的感慨和接纳，也不在那风雨兼程的辛劳与顿悟，而全在此后转身的某一天，与某座城市的某个地方再次交汇，与那个熟悉抑或陌生的自己再度相遇。旅行其实不必刻意，不要攻略，没有既定，甚至不用设定目的地，走走停停，惬意就好。

在杭州的每条街上，四处都是绿树成荫，绿树蔽日。走在这样的街道，是感觉不到城市的喧嚣，能感受到的只有安静。

说到杭州，自然值得一提的是美丽的西湖。走在湖边的大堤上，我的身心会不由的放松下来。那种幽静的感觉，用笔墨是无法形容出来的。走一段，我发现左边矗立着一块石碑，上面刻着“花港观鱼”四个大字，下面落款是“清帝康熙”。我仔细看，会发现鱼下面是三点，而不是四点。据说，在古代，“、、、、”表示火的意思，而“、、、”则为水。康熙帝思忖片刻，于是就有了现在的“花港观鱼”四字。再往里走，满港都是花。我再仔细看看脚下，一群又大又肥的红鱼正在水中悠闲地有游来游去。突然，一粒玉米掉进水中，这些鱼顷刻间变的活跃。所有的鱼都向这边游来，那场面真是十分壮观。活像一条巨大的鱼，摆着尾巴游过来。放眼望去，西湖水面一直连到天边，碧绿碧绿的。湖心有一个小岛，叫三潭映月岛，得名于它旁边的“三潭映月”。据说，在月圆之夜，月光会透过这三个潭，分别穿过几个潭洞，倒映在水面上，这时你数一数的话，你会惊讶的看到湖面上倒映着三十一个月亮。如果你没见过，不妨看看一元人民币的反面，那就是“三潭映月”图，你绝对会说：“真美，太神奇了。”

几分钟后，我又踏上了一片新土地。在地下通道中左穿右插，重新回到地面时，看到的是一座巨大的庙宇，庙上的匾额写着“岳飞庙”三个金灿灿的大字。是因为仅仅庙门前的立柱就高十米，宽的要两个中学生合抱才能抱过来。进了门，又是一块大匾，上面刻着“精忠报国”四字。岳飞的巨大雕像就立于庙心。庙壁上也写有“精忠报国”四个字，还画有岳飞从小到成名、亡故的画。在岳飞入狱的画上，还有一段故事。所有来此的人都充满着对岳飞的崇敬与对秦桧的憎恨之情。

除此之外，飞来峰也算得上是一个奇景了。传说济公路过一个村庄，算了一卦，便知将有一座山飞来，于是劝村民离开。村民以为他开玩笑，便没当回事。正好有一娶亲队伍经过，济公背着新娘就跑。村里所有人都来追他。这样，村民都被带出村外。济公停了下来，村民问他为何抢新娘，济公指了指他们身后。村民向后望去，发现村庄没有了，取而代之的是一座巨大的山峰。村民这才相信了济公的话，就把此山叫做“飞来峰”。济公后来就住在了这座山上。

走在山洞中，清凉的感觉扑面而来。前方，一块大岩石向外凸出，有一米来宽，传说济公就睡在上面，因而得名济公床。再向里走，便可以看见一块像灶台的大岩石。相传济公就是在这个岩石间烧狗肉的。岩底凸出的石头，黑黑的，真像柴火。岩壁上凸出一块巨大的岩石，传说济公吃完狗肉后，把狗头挂在了岩壁上。许多年以后，狗头变成石头，嵌在岩上。

第五篇:以遇见为话题初三作文考试刚刚结束，望着惨不忍睹的试卷，我的内心无尽的失落。我把试卷用力地拍在桌上，试卷像个被抛弃的无奈的孩子，掉落在我的脚边，刺入我的心里。

偏偏，老天又与我作对，下起了倾盆大雨，密集的雨点如同无数枝银色的利剑，纷纷刺向我已经伤痕累累的心。我暗淡的双眸无助地望向呼呼作响的窗户，蓦地，一丝扎眼的绿映入我的眼帘。那是什么？我好奇的望去，脸蛋紧贴在冰冷的玻璃上。那是芦苇！

我竟然遇见了芦苇，在那钢筋水泥的楼上。

芦苇，我曾经在村庄的水沟里见过；曾经在上学旁的小路上遇过；曾经在美丽的油画上欣赏过；也曾经在抗日的电影中探秘过；更曾经在优美的歌曲中陶醉过……可唯独没有，没有在那钢筋水泥的楼上见识过。

望着在雨中左摇右摆的芦苇，我不禁想：“小芦苇呀，生不逢“地”啊，马上就会被狂风连根拔起的，像我一样跌在深渊里，再也别想享受阳光了！”

带着些许的幸灾乐祸，我打算看看狂风如何摧毁芦苇的生命。几分钟后，芦苇仍是在风中摇曳，并没有我担心的那致命的一击。我开始给狂风加油，想看看到底是风厉害还是芦苇厉害。就在这时，一阵狂风袭来，雨点糊满了窗，我心想：“这下你还不完蛋？”然而，芦苇以铁一般的事实破灭了我的想法。

芦苇在剧烈地摇曳着，东倒西歪，幅度越来越大，有时好像已经被刮倒了，但只要狂风稍一懈怠，它又会立即挺直腰杆站立在那里，就像一个不屈的战士。好像对它来说，密集的雨点是那急骤的鼓点；咆哮的狂风是那出征的号角；一堆堆乌云是那燃烧的烽火；一道道闪电是那锋利的剑光。芦苇在电闪雷鸣中放声呐喊着：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”

我不禁被芦苇感动，开始给芦苇鼓劲加油。芦苇好像也感受到了我的祝福，挺得更直了。时间如白驹过隙，狂风开始懈怠了，雨点开始平息了，而芦苇仍像倾盆大雨之前一样，矗立在高楼之上，扎根在钢筋水泥之中。

我不禁感到惭愧不已，小小的芦苇都能战胜残酷的狂风暴雨，而我，却只因为一次小小的挫折就自暴自弃，停步不前。这行吗？望着在阳光下折射出斑斑光芒的芦苇，我感受到了坚忍不拔的力量。

我捡起地面上的试卷，笔尖在试卷上舞蹈着，嘴角微微上扬起弧度。

“蒲苇韧如丝，磐石无转移。”——后记

第六篇:以遇见为话题初三作文在不同的十字路口，都会遇见不一样的人。我遇见过许多的人，感恩遇见了他，却让我变得坚强。

从小学起，我就是一个“体育白痴”。别人都是“四肢发达，头脑简单”，但是我正好相反，学习成绩中上水平，但体育却经常对我亮出了红灯。不知道是我自己天生就素质差，还是锻炼少了，我连两百米短跑都跑不完。所以，我常常被同学喊成“跑不动的乌龟”。但是那一次，我没有再像往常那样畏缩，而是选择了坚持下去。

那一天上体育课，刚刚做完20个俯卧撑，体育老师又要求我们迈开双腿，快跑20圈。刚起步，我就气喘吁吁了，眼看着同学都跑我前去了，才到第三圈我的体力已经不行了，我去向体育老师请假，老师说：“不行，胜利在于坚持，要取得胜利就要坚持不懈的努力。”他说完后，我又信心十足地回到了跑道，仿佛每迈出一步都迈出了一丝希望。突然，我脚底一打滑，我摔倒了。“不好，我感觉身体软绵绵的，仿佛连呼吸都困难了。”周围的同学都哄笑起来了，脑海里突想起“头脑简单，四肢欠发达，跑不动的乌龟”这些标签，眼泪就不听话地在眼眶里打转。“你可以的！”一个熟悉的声音在耳畔回响，那不是刚告诉我坚持就是胜利的老师吗！我又站了起来，我一定要坚持，我深吸一口气拍了拍身上的沙子，又迈出了腿。“15圈，16圈，17圈，18圈，19圈！……”“坚持！坚持！坚持就是胜利！”我跑向了终点线，感觉那一刻我用尽了全部的力量。“跑不动的乌龟成功啦！”不知哪个同学说。

我知道坚持不是一天两天的事情，而是一辈子的事情。在漫漫人生路上，我还会遇到更多的挫折，也许比跑20圈更难，但我相信只要坚持不懈的努力就一定会成功。

后来我遇见了许许多多的老师，只有这一位让我永远奔跑下去的老师一直存在我记忆深处。因为与他的遇见，我明白了坚持的力量。

第七篇:以遇见为话题初三作文蔚蓝的天空倒映着洁白的白云，教学楼宛如洁白的花绽放在蓝天白云下。一阵虚无缥缈的风徐徐吹来，撩起我两鬓的一缕发。暮然回首，瞥见，一抹红在舞动，刺红了眼。

回到这个曾经让我发疯，让我癫的学校，一股陌名的凉意扑面而来。炎日骄傲地挂在当空，慷慨地将点点光辉洒像世界。倒映着一片明亮，却唯独角落在一旁抽泣。走在似真似幻的古道楼梯，用手轻轻攀上扶手，丝丝凉意沁入手心，猖狂得刺激神经中枢。我快步上了三楼，熟悉的气味满腔涌来，熟悉的景色映入了眼帘，熟悉的感觉吞噬了我的大脑。却没有一处熟悉的身影在熟悉的角落做熟悉的动作。我迈起沉重的脚慢慢走到那个熟悉的角落，灰色的地板上只有一摊浅浅的液体。

偌大的教室里倒映着光的影子。小秋和一个女孩趴在桌子上，小秋用一只手捏着女孩的脸，女孩用手也捏着小秋的脸，小秋还用另一只手不停地搓着女孩的头发，神采的脸上绽放出世间最甜美的笑容。阳光柔柔的照在她们身上，一层朦胧的橘红色将她笼罩。我不止脚步地走到小秋的后面，用手轻轻拍她的肩头。倏忽，手落到冰凉的课桌上，缓缓抬起手，手上蘸了时间留下来的痕迹。阳光照进窗户，跌落在我的脚边。

寂寥鲜红的操场被小秋的訇然打破。两个女孩的身影在乌桕树下晃动。乌桕树的影子在阳光下摇曳出欢乐的步伐。两个女孩在粗壮的乌桕树下转圈圈，知道她们头晕了，齐齐倒在乌桕树的躯干上。她们在树下喘着气，都在抱怨对方的错，抱怨为什么刚才跑那么快害得头晕。然而不动的是她们在乌桕树下共牵紧密不离的双手。

昔日骄阳一去不返，让我们好生眷恋。

当我走进乌桕树，女孩们的身影连同仅有的一缕清风一起消失了。粗壮的乌桕树不再摇曳出欢乐的步伐，只是一昧地低着头。穹顶之下，一人，一树，仅此而已。

漫步在空旷的校道，看着一列列的公告栏，目光不由集中到一处经历了岁月打磨成旧絮浅蓝的公告栏。我贪婪的目光顺着公告栏里的照片依次往下。那刹间，视线模糊了。努力抬起沉重的手，隔着玻璃，隔着空气，隔着岁月描绘你的轮廓，抚摸你的脸颊，牵起你的手。感谢命运让我们遇见。

遇见你，真好。真好，遇见你。

第八篇:以遇见为话题初三作文我看着窗外迷蒙的雨水天色，思绪飞扬。在这样的日子里，只有远处雨打芭蕉的声音回荡在天地山水间。

这应是朝气蓬勃的日子。

雨中有风，在雨花中一阵一阵的吹动，带着淡淡的湿气与雨丝，在窗台间徘徊，似也在眷念着什么。

我听着雨水拍打着翠绿树叶的声音，似乎千万年来都没有变过，一直是那样。延伸出去的是因为年岁深久而长有青苔的屋檐瓦楞间，雨水从滴答变成雨帘。一丝丝，一缕缕如珍珠般掉落下来，落在地面上，溅起如珍珠碎屑般的水丝。

是谁，在黑暗里默默等待？

是谁，在黑暗里轻轻喘息？

透过浓浓的夜色，我与他们相遇……

“好雨知时节，当春乃发生”我与杜甫对饮春酒，共叹春雨贵如油；我与志南和尚共游杏林，一路红杏灼灼，绿柳翩翩，细雨沾衣，似湿而不见湿，和风迎面吹来，不觉有一丝儿寒意。老和尚也兴致大发，不禁吟出“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的绝句；转眼来到了江南“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的景色中，辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映衬着簇簇红花；傍水的村庄、依山的城郭、还有那迎风招展的酒旗，尽收眼底。瞧那远处的桃花，灼灼十里，化作春泥，呵护着我。恍惚间，我化作书童，与白居易一同登山，看那“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的山林美景。一眨眼，与李煜共赏“林花谢了春红，太匆匆。”与朱熹相叹“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”与苏轼相伴，吟唱“莺初解语，最是一年春好处。”转身，遇见了芙蓉花开遍地的长安，静静聆听李白吟咏“云想衣裳花想容，春风拂栏露华浓”，看着高台上的杨贵妃浅浅一笑。

一夜潮湿的水气，凝成晶莹的露珠，在古瓦青砖的边缘缓缓滚下，悄悄滴落。

朝阳如霞，映红了东边天际的云彩，远远望去，云彩的边缘还似镀着一层细细的金光，十分美丽。

在昨晚一夜的春雨中，涤去了我心灵的尘埃，在最好的年纪不要浪费时光，把握好时间，坚持在对的事情上，离梦想更进一步。在这美好的春光里，迎着朝阳，带着希望，向前奔跑。

第九篇:以遇见为话题初三作文这学期快要结束，再过一个学期，我们便要迎来人生的第一个十字路口——小升初。曾记否，考试失利后的抱头痛哭，在赛场上共同拼搏的身影。即将，我们要结束了六年风雨同舟的小学生活，离开生活了六年的母校，心中太多的不舍涌上了心头……

六年级的校园生活使人记忆犹新。回首六年的一草一木，使人心旷神怡；回首六年的学习生活，使人心情舒畅；回首六年的点点滴滴，使人难以忘怀；回首六年的欢声笑语，使人心情豁然开朗。

六年，一眨眼就过去了，像秒针尖上的一滴水滴进大海里，我的日子滴在了时间的河流里没有声音，没有影子，我不禁心沉沉、泪汪汪了。

六年啊，去的尽管去了，来的进尽管来了，来去的中间，是怎样的匆匆呢？从无知到乖巧，从懵懂到懂事，从消极到乐观……这之间又是怎样的匆匆呢？

随着升学的压力越来越大，考试成了我们学习的常态。“啊，今天又考试，昨天考，今天考，明天还要考，然则何时而乐耶？其必曰:‘考试中自得其乐矣’”这时正临近期末，今天语文考试，明天数学考试，今天这个老师霸占体育课，明天那个老师来霸占美术课，还让不让小学生活啦？四周一片唉声叹气，比起高年级，那可还是身在福中不知福啊！

自习课上:只见同学们的课桌上的试卷、练习题、书啊，笔啊什么的，应有尽有，不计其数，都快要堆积成山了，唉，还是一二年级时轻松啊！

可现在仔细想来，低年级时好像并不觉得有什么压力，也不觉得以后六年即将要分开了会怎样，什么也不懂。现在懂了，懂了什么叫做同学之间无微不至的照顾，懂了什么叫做六年级时刻骨铭心的别离。

我现在多么希望以后我们都考上同一个学校，都在同一个班啊，这样我们就能风雨同舟二十二年，在学习的生涯上永远都在一起。还有我最亲爱的何老师、刘老师、李老师，感谢遇见!

我知道这些都是实现不了的，但俗话说:是前世的多少次擦肩，才换来了今生的一次相遇。我们是有多少的缘分啊？是缘分让我们相聚在这个六年级三班，所以我想说:感谢遇见!我亲爱的母校，我亲爱的老师同学们！

第十篇:以遇见为话题初三作文世间万物，皆是遇见，千千万万的遇见，诉说着千千万万的情思与故事。

正值夏末，我走进这个纳兰的故居，古韵氤氲在空气中，深沉将我淹没。三年的青春，即将在这里绽放；满腹的梦想，即将在这里追逐。

我最喜欢校园角落的那盆生石花，正如《世说新语》里所讲“夜光之珠，不必出于孟津之河；盈握之壁，不必采于昆仑之山。”它并不显眼，却吸引了我的思绪。它的花瓣一片一片地紧簇着，每一片嫩黄都承载着梦想，从小到大，一个连着一个，完成这个，我便要开始下一个，因为它们是紧凑在一起的，不容我有一丝松懈。每一片鹅黄都承载着远方，细长的花瓣便是通往远方的未知。考完试，与同学走到那盆生石花前数数它的花瓣，惊奇地发现竟少了一片。同学不禁调侃道：“哎呀，花瓣掉了，说明你梦想要实现了啊！我等着你的好成绩。”我内心一阵暗喜，成绩出来了，果真，我考到了我的“梦想”。

早晨，我走进校门。灰黑的"天像一把半透明的油纸伞，慢慢的合上，第一缕阳光撕破漆黑，天边依稀露出一抹淡蓝。我拿着那本《纳兰词》，坐到鱼池边的悦兰亭里，看纳兰的悲痛情史，听他内心的悲凉。他像是夕阳下孤独的扁舟，独自前行。他一生所追求的，都终将被命运所赐予