苏教版四年级上册数学 8-3 角的分类和画角 知识点梳理重点题型练习课件_第1页
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文档简介

第3课时角的分类和画角第8单元垂线与平行线1．看图填一填。(1)如∠1，等于()°的角是直角。(2)如∠2，一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫作()角，它等于()°。知识点1角的分类及角之间的关系90平180(3)如∠3，一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫作()角，它等于()°。(4)1平角＝()直角1周角＝()平角＝()直角周3602242．下面图形中，锐角有()；钝角有()；直角有()；平角有()；周角有()。①⑥③⑦②⑤⑧④3．用下面射线作为角的一条边，分别画出60°和120°的角。注意：画角时，量角器的()要与射线的端点重合，()和射线重合。中心0°刻度线知识点2用量角器画角的方法4．用三角尺画出下面度数的角。(要求有画图痕迹)120°135°提升点用三角尺画角5．已知∠1＝∠2＝∠3，且图中所有锐角的和是150°，那么∠1是多少度？∠1＝150°÷10＝15°答：∠1是15°。解析：图中的锐角除了∠1、∠2、∠3之外，还有“∠1和∠2”“∠2和∠3”“∠1、∠2和∠3”分别合起来的角。由“所有锐角的和是150°”可知，∠1＋∠2＋∠3＋(∠1＋∠2)＋(∠2＋∠3)＋(∠1＋∠2＋∠3)＝150°，因为∠1＝∠2＝∠3，所以10个∠1的和是150°，∠1是15°。第4课时认识垂线第8单元垂线与平行线1．下图中，直线a

和直线b相交成直角，下列说法正确的是()。A.a

是垂线B.b

是垂线C.a

是b

的垂线知识点1垂线的认识C2．在互相垂直的两条直线下面的括号里打“”。()

()

()()

()

()3．先找出点O到已知直线的垂直线段，再量出它到已知直线的距离。(1)垂直线段是()，长()厘米。(2)垂直线段是()，长()厘米。OB1知识点2点到直线的距离OE24．数一数，下面各图形中分别有几组互相垂直的线段？提升点1找图形中的垂直线段()组()组()组()组41275．四个小朋友玩“抢板凳”游戏，()号小朋友最有可能抢到板凳，这个游戏()(选填“公平”或“不公平”)，原因是()。四个小朋友到板凳的距提升点2点到直线的距离的应用②不公平离不相等6．如图，正方形ABCD

的边长是4厘米。(1)点C

到边AD

的距离是()厘米，到边AB

的距离是()厘米。解析：根据正方形四个角是直角可知，点C

到边AD的距离是CD

的长度，即4厘米；到边AB

的距离是BC

的长度，即4厘米。44(2)点C到线段BD

的距离就是线段()的长度。解析：由题图可知，CA垂直于BD，那么点C到线段BD的距离就是线段OC

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