苏教版一年级下册数学 两位数加整十数、一位数(不进位) 教学课件

两位数加整十数、一位数(不进位)苏教版数学一年级下册课件4100以内的加法和减法(一)20＋7＝40＋5＝30＋8＝27453820＋20＝60＋30＝30＋50＝

409080仔细观察这两组题目，你有什么发现?我发现，整十数加整十数，可以直接把十位上的数相加。我发现，几十加几就得几十几。课时导入45座30座45＋30=(个)3座和一共有多少个座位？你是怎样算的？和同学说一说。探索新知两位数加整十数、一位数(不进位)的计算方法45＋30=(个)7545＋30=405先算40+30=70，70再算70+5=75。75探索新知45座30座45＋3=(个)3座你是怎样算的？和同学说一说。和一共有多少个座位？探索新知45＋3=(个)4845＋3=405先算5+3=8，8再算40+8=48。48探索新知计算45+30和45+3有什么不同？45＋3=4058484045＋30=57075探索新知1．填一填。(1)

(2)先算：+= 先算：+=再算：+= 再算：+=小试牛刀（选自

）探索新知731037010607070373494019189409492.算一算。29＋60= 43＋4= 61＋20=45＋30= 43＋40= 61＋2=探索新知8947817583631.两位数加整十数的计算方法：把两位数分成整十数和一位数，先用整十数加整十数，结果再与一位数相加。2.两位数加一位数(不进位)的计算方法：把两位数分成整十数和一位数，先用一位数加一位数，结果再加上整十数。归纳总结：

课堂小结1.59＋20＝ 6＋33＝ 40＋47＝43＋6＝ 18＋70＝ 92＋5＝30＋28＝ 6＋31＝ 23＋40＝794958398837879763夯实基础（教材P49练习七）当堂检测2.不计算，在里填“＞”“＜”或“＝”。47＋247＋204＋7575＋450＋4840＋503＋6630＋66＜＝＞＜当堂检测3．乐乐看一本78页的书。第三天要从第几页看起？易错辨析（选自

）18+20+139当堂检测两位数减两位数(退位)苏教版数学一年级下册课件6100以内的加法和减法(二)计算。18＋22＝ 64＋26＝41＋25＝ 45＋56＝409066101课时导入我有50枚邮票。我有26枚邮票。探索新知被减数是整十数的两位数减两位数(退位)50－26=()小星比小梅多多少枚？先用小棒摆一摆或用计数器拨一拨，再想想用竖式怎样计算。我有50枚邮票。我有26枚邮票。探索新知50－26=()24枚504十个－262个位上0减6不够减，从十位退1作10，然后再减。.探索新知436－271个位上3减7不够减，怎么办？和同学说说笔算减法要注意些什么。个位和个位对齐，十位和十位对齐，从个位减起。个位不够减，要从十位退1，在个位上加10后再减。.小试牛刀（教材P89试一试）探索新知被减数是非整十数的两位数减两位数(退位)小试牛刀（选自

）1．用竖式计算。52－29= 55－38= 65－17=23探索新知17482.将下列得数比50小的算式圈起来。82－45 56－10 88－24 59－234＋26 98－43 54－8 60－26探索新知两位数减两位数(退位)的笔算方法：相同数位对齐，从个位减起。个位不够减，从十位退1作10，在个位上加10再减。归纳总结：

课堂小结1.先说出得数的十位上是几，再计算。夯实基础（教材P90练习十四）－6047－8836－4418－693513 5226 34十位上是1十位上是5十位上是2十位上是3当堂检测2.当堂检测第1个算式错在十位上不应该是4－2得2，而应该是4－1－2得1。即2.当堂检测第2个算式错在不是退位减，十位上应计算7－6得1。即2.当堂检测第3个算式错在个位上不能用0－9得9，而应该用10－9得1；十位上应该是8－1－5得2，而不是8－5得3。即3.用竖式计算。40－23 52－34 80－57 76－4591－82 33－26 62－25 41－840－231752－341880－572376－453191－82933－26762－253741－833＝17＝18＝23＝31＝9＝7＝37＝33当堂检测4．50－15＝35（元）...当堂检测46－38＝8（棵）5．当堂检测6.不计算，在里填“＞”或“＜”。93－6

93－60＞65－8

59＋8＞56－30

30＋26＞47－2

47－9＜当堂检测7.－7522－7527－8765－846553482219当堂检测8.先说说哪几道题的得数小于40，再计算。－8245－9853－6418－7036第1题和第4题的得数小于40。37454634当堂检测9.50－34＝16（元）(1)比贵多少元？(2)比便宜多少元？50－32＝18（元）当堂检测1