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文档简介

八年级语文记承天寺夜游教案一、教学目标了解《记承天寺夜游》的作者杨万里和作品背景；掌握《记承天寺夜游》的文学特点和艺术魅力；能够理解并分析《记承天寺夜游》的主题思想；提升学生的阅读理解能力和学术写作能力。二、教学重点了解《记承天寺夜游》的作者杨万里和作品背景；分析《记承天寺夜游》的文学特点和艺术魅力；理解并分析《记承天寺夜游》的主题思想；培养学生的阅读理解能力和学术写作能力。三、教学难点分析《记承天寺夜游》的文学特点和艺术魅力，理解并分析其主题思想。四、教学准备杨万里的《记承天寺夜游》原文；多媒体投影仪及相关教学辅助设备；学生参考书籍和学习资料。五、教学过程1.导入（10分钟）教师可以通过引发学生对夜景的想象和感受，进而引出《记承天寺夜游》这篇作品。2.了解作品背景（15分钟）教师通过多媒体投影仪展示《记承天寺夜游》的作者杨万里的简介和作品背景，帮助学生了解作品的创作背景和作者的生平。3.阅读原文（20分钟）教师让学生阅读杨万里的《记承天寺夜游》原文，并指导学生注意文中的描写手法、形象描绘和情感表达等方面的内容。4.分析文学特点（15分钟）教师引导学生分析《记承天寺夜游》的文学特点，包括语言优美流畅、意境深远、情感真挚等方面。学生可以通过举例或引用原文中的表达方式来支持自己的分析。5.探究主题思想（20分钟）教师引导学生理解并分析《记承天寺夜游》的主题思想，可以从人生哲理、对自然的赞美和反思等方面展开讨论。学生可以结合自己的生活经验和对自然的感悟进行思考和发言。6.进行学术写作（30分钟）教师要求学生根据自己对《记承天寺夜游》的理解和分析，撰写一篇学术文章。文章要求包括作品的简介、文学特点的分析和主题思想的探究。学生可以参考课堂讨论的内容和相关学习资料进行写作。7.总结归纳（10分钟）教师引导学生总结《记承天寺夜游》的文学特点和主题思想，并鼓励学生分享自己的体会和感悟。可以通过一些小组讨论或班级讲评的方式进行。六、教学延伸教师可以根据学生的实际情况和课堂效果，对教学内容进行延伸拓展。可以邀请学生进行朗读、配乐、舞台剧表演等形式的展示，提升学生的艺术修养和综合能力。七、教学评价教师通过学生的课堂表现、写作成果和对课堂讨论的参与情况等方面进行评价。可以采用个体评价和小组评价相结合的方式，注重学生的综合能力和学术素养的培养。八、板书设计八年级语文记承天寺夜游教案

一、教学目标

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二、教学重点

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三、教学难点

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四、教学准备

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五、教学过程

1.导入

2.了解作品背景

3.阅读原文

4.分析文学特点

5.探究主题思想

6.进行学术写作

7.总结归纳

六、教学延伸

七、教学评价九、课后

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