2024届甘肃省陇南市徽县第二中学物理高一第一学期期中监测模拟试题含解析

2024届甘肃省陇南市徽县第二中学物理高一第一学期期中监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬…”一首经典的儿童歌曲，如图，蜗牛在树枝上匀速向上爬，若树枝的倾角为α，则树枝对重力为G的蜗牛的作用力是（）A．GsinαB．GcosαC．GtanαD．G2、木块沿斜面匀速下滑，对木块受力分析，正确的是（）A．木块受重力和斜面对它的支持力B．木块受重力、斜面对它的支持力和摩擦力C．木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力和下滑力D．木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力、下滑力和压力3、如图大致地表示了伽利略探究自由落体运动的实验和思维过程，对于此过程的分析，以下说法正确的是()A．其中的甲、乙、丙、丁图均是实验现象B．其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理的外推得出的结论C．运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显D．运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显4、下列关于质点的说法中，正确的是A．质点就是体积很小的有质量的一点B．篮球赛上裁判看运动员是否犯规，可以把运动员看成质点C．研究一辆火车通过罗湖桥所需时间，可以把火车看成质点D．质点是理想化的物理模型，它实际上是不存在的5、下图为一物体在直线上运动的“速度—时间”图像，下列说法正确的是（）A．途中折线描述物体的运动轨迹B．0到t1时间里，物体做匀速直线运动C．t1到t2时间里，物体静止D．t2到t3时间里，物体做减速运动6、下列关于力的说法中正确的是（）A．单个孤立物体有时也能产生力的作用B．力在任何情况下都是成对出现的C．知道力的大小和方向就完全知道一个力D．两个相互作用的物体中，如果一个物体是受力物体，则不是施力物体7、关于用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验，下列说法中正确的是()A．打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮一端B．开始实验时小车应靠近打点计时器一端C．应先接通电源，待打点稳定后再释放小车D．牵引小车的钩码个数越多越好8、如图所示，一个大人与一个小孩在河的两岸，沿河岸拉一条船前进，大人的拉力为F1＝400N，方向与河中心线的夹角为30°，若要大人小孩合力使船向正东方向行驶，下列说法正确的是（）A．小孩施加的最小拉力为200NB．小孩施加的最小拉力为NC．小孩施加的最小拉力方向为正北D．小孩施加的最小拉力方向为东偏北60°9、竖直升空的模型火箭，其v—t图象如图所示，由图可知A．火箭经过6s落回地面B．火箭上升的最大高度为120mC．火箭上升过程中的平均速度大小为20m/sD．火箭上升过程中的加速度大小始终是20m/s210、如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上；②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用；③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动；④中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动，若认为弹簧的质量都为零，以l1、l2、l3、A．l1=l2B．l2=2l2C．l3=l4D．l4<l311、有两个力，一个大小是10N，另一个大小是2N，它们的合力可能是（）A．5N； B．10N； C．12N； D．15N.12、对于做变速直线运动的物体，以下说法中表示平均速度的有()A．物体在5s内的速度是4m/sB．物体在第3s末的速度是4m/sC．物体在通过某一点的速度是9m/sD．物体在通过某一段位移时的速度是9m/s二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学利用电火花计时器研究自由落体运动，他把重锤固定在纸带下端，让纸带穿过电火花计时器，接通电源（频率为50Hz），然后释放纸带，重锤带动纸带自由下落，纸带上打出一系列点迹，如图所示，其中0，1，2，3，4是连续打出的几个点，相邻两点间的距离s1=6.04cm，s2=6.42cm，s3=6.80cm，s4=7.18cm。(保留三位有效数字)(1)所需器材有电火花计时器(带导线)、纸带、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需要________(填字母代号)中的器材．A．低压交流电源、天平及砝码B．低压交流电源、毫米刻度尺C．220v交流电源、天平及砝码D．220v交流电源、毫米刻度尺(2)由题中所给数据可求得重锤经点2时的速度为=_________m/s.(3)根据这条纸带测出的重力加速度g的数值是________m/s2.14、如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置：(1)在该实验中必须采用控制变量法，应保持________不变，用钩码所受的重力作为________，用DIS测小车的加速度．(2)改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a－F关系图线如上图所示)．①分析此图线的OA段可得出的实验结论是_____________________________．②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（____）A．小车与轨道之间存在摩擦B．导轨保持了水平状态C．所挂钩码的总质量太小D．所用小车的质量太小15、在做“研究匀变速直线运动”实验中，打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示，计数点A、B、C……点间的时间间隔均为__________s，从图中给定的长度，求出小车的加速度大小是_________m/s2，打下C点时小车的速度大小是________m/s。(结果保留两位有效数字)三．计算题(22分)16、（12分）哈利法塔又称迪拜塔或迪拜大厦，是世界第一高楼．哈利法塔高828米，楼层总数162层，若让一小球从距离地面125m的高度自由下落，重力加速度g=10m/s2，求：（1）小球落地时的速度大小；（2）下落过程中小球的平均速度大小；（3）最后1s内小球走过的位移大小．17、（10分）一滑块以初速度开始从斜面顶端匀加速下滑，第末的速度为，求：（1）滑块下滑时的加速度；（2）滑块下滑内的位移；

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解题分析】对蜗牛进行受力分析，有向下的重力、垂直葡萄树枝向上的弹力、沿葡萄树枝向上的摩擦力，因蜗牛缓慢爬行，说明蜗牛处于平衡状态，即所受合力为零，因此，蜗牛受到葡萄树枝的作用力大小等于蜗牛重力，再根据牛顿第三定律，葡萄树枝对蜗牛的作用力大小为G．故选D．2、B【解题分析】

木块沿斜面匀速下滑，受力平衡，受到竖直向下的重力、斜面对它的垂直于斜面向上的支持力和沿斜面向上的摩擦力．答案选B．3、C【解题分析】

因为物体下落得太快，伽利略无法测量物体自由下落的时间，为了使物体运动速度变慢，伽利略转向探究物体在斜面上的运动问题。甲、乙、丙三个图都是实验现象，采用斜面的目的是可以“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显。而之所以采用了不同倾角的斜面，则是观察其规律性，形成外推的实验基础，而丁图是在此基础上经过合理的外推得到的结论，故C正确，ABD错误。4、D【解题分析】

A.质点并不是体积很小，就能看成质点，而是物体自身大小对所研究的问题没有影响，虽然乒乓球很小，并不一定能把它看成质点，故A错误；B.篮球赛上裁判看运动员是否犯规，要看动作，不可以把运动员看成质点，故B错误；C.研究一辆火车通过罗湖桥所需时间，火车的长度不能忽略，不能把火车看成质点，故C错误；D.质点是理想化的物理模型，它实际上是不存在的，故D正确。5、D【解题分析】ｖ－ｔ图像反应做直线运动的物体的速度随时间变化的规律，不是物体的运动轨迹，选项Ａ错误；图像的斜率等于速度，则0到t1时间里，物体做匀加速直线运动，选项Ｂ错误；t1到t2时间里，物体做匀速直线运动，选项Ｃ错误；t2到t3时间里，物体做减速运动，选项Ｄ正确；故选Ｄ．点睛：本题考查v-t图象，应注意明确图象表示的是物体速度随时间的变化规律，明确物体的速度一直沿正方向，图像的斜率等于速度，图像的“面积”等于位移．6、B【解题分析】力是物体对物体的作用，孤立的一个物体不能产生力的作用，故A错误；力都是成对出现的，一个是施力物体，另一个是受力物体，故B正确；只有知道力的三要素，大小、方向、作用点，才能完全知道一个力，故C错误；物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，则也受到这个物体对它的反作用力，所以任何一个物体既是施力物体，同时也是受力物体，故D正确．7、BC【解题分析】试题分析：实验中，物体下落过程所用时间非常短，所以为了获得更多的实验信息，我们将打点计时器固定在远离滑轮的一端，小车靠近打点计时器放置，A错误，B正确，实验时，应先接通电源后释放纸带，这样可以打出更多的点，C正确，实验中如果小车运动的过快，则所得到的点非常少，故不能说牵引小车的钩码个数越多越好，D错误故选BC考点：考查了探究小车速度随时间变化的规律的实验点评：在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中应联系实际做实验的过程，结合注意事项：使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动，断开电源；8、AC【解题分析】受力如图所示：根据几何关系，，方向正北，故AC正确，BD错误．9、BC【解题分析】A：6s内火箭速度为正，一直向上运动，则火箭经过6s到达最高点．故A错误．B：v—t图象与坐标轴围成面积表示对应时间内的位移，6s内火箭上升，即火箭上升的最大高度为110m．故B正确．C：火箭上升过程中的平均速度，故C正确．D：0～1s内火箭的加速度是；1～6s内火箭的加速度是；火箭上升过程中的加速度大小先是10m/s1后是10m/s1．故D错误．10、AC【解题分析】

弹簧受到的拉力与其伸长量（弹簧实际长度与原长之间的差值）成正比；且测力计的示数代表的是作用在测力计挂钩上的力；由于右端受到大小皆为F，与左端的受力情况无关；故四根弹簧的伸长量相同，即l1=l2=l3=l4；故BD错误，AC正确；故选AC。【题目点拨】此题关键是知道弹力是物体发生弹性形变时，对与它接触的物体产生的力；弹簧受到的弹力与其伸长量（弹簧实际长度与原长之间的差值）成正比；测力计的示数代表的是作用在测力计挂钩上的力。11、BC【解题分析】分力的合力大小满足|F12、AD【解题分析】

A．第5s内表示一段过程，对应的速度为平均速度，A正确；B．第3s末表示时刻，对应的速度为瞬时速度，B错误；C．通过某一点，表示某个位置，对应的是瞬时速度，C错误；D．通过一段位移，表示一段过程，对应的是平均速度，D正确。故选AD。二．填空题(每小题6分，共18分)13、D3.319.50【解题分析】

打点计时器的工作电源是交流电源，在实验中需要刻度尺测量纸带上点与点间的距离从而可知道重锤下降的距离，以及通过纸带上两点的距离，根据中间时刻速度等于该段时间内的平均速度来求重锤经点2时的速度；根据公式来求重力加速度；【题目详解】(1)打点计时器的工作电源是交流电源，在实验中需要刻度尺测量纸带上点与点间的距离从而可知道重锤下降的距离，以及通过纸带上两点的距离，求出瞬时速度，从而可知根据公式来求重力加速度；纸带上相邻两计时点的时间间隔已知，所以不需要秒表，重锤的质量可以不测，此外还需要220v交流电源、毫米刻度尺，故D正确，A、B、C错误；故选D；(2)根据中间时刻速度等于该段时间内的平均速度来求重锤经点2时的速度为：(3)根据匀变速直线运动的推论公式，则有：，代入数据解得：；14、(1)小车质量小车受到的合力(2)①小车质量一定时，加速度与合外力成正比②D【解题分析】（1）在该实验中必须采用控制变量法，要研究加速度和力的关系，所以应保持小车的质量不变，用钩码所受的重力大小作为小车受到的合力；（2）①由图可知，在OA段几乎是直线，说明小车质量一定时，加速