陕西省合阳县黑池中学2024届物理高一上期中综合测试模拟试题含解析

陕西省合阳县黑池中学2024届物理高一上期中综合测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图甲所示为12306网站显示的2019年10月8号的G4次列车时刻表，如图乙所示为本次列车的行驶路线图，自上海虹桥站至北京南站的行程总长为1318公里．则下列说法中正确的是A．17：00时列车速度为零B．G4次列车时刻表中的“18：28”指时间间隔C．上海虹桥站到北京南站的位移大小为1318公里D．G4次列车自南京南站到北京南站需3小时28分2、如图所示，一木块放在水平桌面上，受水平方向的推力F1和F2的作用，但木块处于静止状态，F1＝10N，F2＝2N，若撤去F1，则木块受到摩擦力f的大小，方向是（）A．f＝2N，方向向右 B．f＝8N，方向向右C．f＝12N，方向向右 D．无法确定3、物理学中引入“质点”概念，从科学方法说，是属于A．观察、实验的方法 B．逻辑推理的方法C．类比的方法 D．理想模型的方法4、一质点从某时刻开始做匀减速直线运动，经3s速度减小到零，则该质点开始减速后的第2秒内和第3秒内通过的位移之比为（）A．2：1 B．7：5 C．3：1 D．5：35、如图所示，是有关市区某段道路指示牌中数字“40”，则下列说法中正确的是：A．过此路段时平均速度限定在40m/s及以下B．过此路段时瞬时速度限定在40m/s及以下C．过此路段时平均速度限定在40km/h及以下D．过此路段时瞬时速度限定在40km/h及以下6、如图所示，A、B、C三个物体，B、C用细绳相连，A放在B上，B放在水平桌面上，各接触面间的动摩擦因数均为μ，A、B、C的质量分别是mA、mB、mC，A随B一起做匀速直线运动，则A．物体B与桌面间没有摩擦力B．物体B与桌面间有摩擦力，大小为μmBgC．物体B与物体A之间没有摩擦力D．物体B与物体A之间有摩擦力，大小为μmAg7、固定的斜面上叠放着A、B两木块,木块A与B的接触面是水平的,水平力F作用于木块A,使木块A、B保持静止,且F≠0,则下列描述正确的是A．A、B整体可能受三个力作用B．A对B的摩擦力不可能为0C．B可能受到3个力作用D．斜面对木块B的摩擦力方向可能沿斜面向下8、一人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示，以竖直向上为a的正方向，则人对地板的压力（）A．t=2s时最大 B．t=2s时最小C．t=8.5s时最大 D．t=8.5s时最小9、放在水平面上的物体，在水平力F作用下开始运动，以物体静止时的位置为坐标原点，力F的方向为正方向建立x轴，物体的加速度随位移的变化图象如图所示。下列说法中错误的是A．位移为x1时，物体的速度大小为B．位移为x2时，物体的速度达到最大C．位移为x3时，物体的速度达到最大D．0～x2过程中物体做匀加速直线运动，x2～x3过程中物体做匀减速直线运动10、甲、乙两物体从同一点开始沿一直线运动，甲的x-t和乙的v-t图象如图所示，下列说法中正确的是（）A．甲做匀速直线运动，乙做匀加速直线运动B．甲、乙均在3s末回到出发点，距出发点的最大距离均为4mC．0～2s内与4s～6s内，甲的速度等大同向，乙的加速度等大同向D．6s内甲的路程为16m，乙的路程为12m11、关于瞬时速度、平均速度,以下说法中正确的是（)A．瞬时速度可以看成时间趋于无穷小时的平均速度B．做变速运动的物体在某段时间内的平均速度,一定和物体在这段时间内各个时刻瞬时速度的平均值大小相等C．物体做变速直线运动,平均速度的大小就是平均速率D．物体做变速运动时,平均速度是指物体通过的路程与所用时间的比值12、一列长100m的火车匀加速通过长1000m的桥梁，列车刚上桥的速度为10m/s，完全离开桥梁的速度为12m/s。则下列说法正确的是（）A．研究火车过桥运动时可以将火车视为质点B．火车上的乘客看见路轨后退的参考系是火车C．火车完全通过此桥梁的时间为100sD．火车完全通过此桥梁的加速度为0.022m/s2二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学用如图所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50Hz．在所选纸带上取某点为0号计数点,然后每3个点取一个计数点,所有测量数据及其标记符号如图所示．某同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔):方法A:由g1=,g1=,…,g5=,取平均值=8.667m/s1;方法B:由g1=,g1=,g3=,取平均值=8.673m/s1．从数据处理方法看,在x1、x1、x3、x4、x5、x6中,对实验结果起作用的,方法A中有____;方法B中有____．因此,选择方法____(选填“A”或“B”)更合理,这样可以减少实验的____(选填“系统”或“偶然”)误差．本实验误差的主要来源有____(试举出两条)．

14、（10分）某同学做“探究求合力的方法”实验的情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）关于此实验的下列说法中正确的是_____（填字母代号）．A．同一次实验中，O点位置不允许变动B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置C．实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点（2）其中对减小实验误差有益的说法是_____（填字母代号）．A．两细绳必须等长B．弹簧秤、细绳、橡皮筋都应与木板平行C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些（3）在该实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力；F′表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力，则各图丁中符合实验事实的是_____．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）小轿车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶,司机发现正前方有个收费站，经20s后司机才开始刹车使车匀减速恰停在缴费窗口,缴费后匀加速到20m/s后继续匀速前行。已知小轿车刹车时的加速度为2m/s2,停车缴费所用时间为30s,启动时加速度也为2m/s2。（1）司机是在离收费窗口多远处发现收费站的。（2）因国庆放假期间，全国高速路免费通行，小轿车可以不停车通过收费站，但要求轿车通过收费窗口前9m区间速度不超过6m/s，则国庆期间该小轿车：①应离收费窗口至少多远处开始刹车？②因不停车通过可以节约多少时间？16、（12分）如图所示，两个质量均为m的小环套在一水平放置的粗糙长杆上，两根长度均为L的轻绳一端系在小环上，另一端系在质量为M的木块上，两个小环之间的距离也为L，小环和木块都保持静止，试求：（1）绳子上的张力（2）杆对小环的支持力；（3）小环与杆之间的动摩擦因数至少为多大？17、（12分）质量为m=4kg的木块，放在水平面上，它们之间的动摩擦因数μ=0.5，现对木块施F=40N的作用力，如图所示．木块运动2s后撤去力F到木块直到停止（g=10m/s2）．求：（1）有推力作用时木块的加速度为多大？（2）刚撤去推力F时木块的速度为多大？（3）撤去推力F后木块运动的加速度为多大？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解题分析】

A．根据时刻表可知，17：00时列车停在济南西站，所以列车的速度为零，故A正确；B．列车时刻表中的“18：28”指的是时间点，是时刻，故B错误；C．位移是从初位置到末位置的有向线段，1318公里是自上海虹桥站至北京南站的行程总长，是指路程，故C错误；D．15：02分列车从南京西站出发，18：28分达到北京南站，一共是3小时26分，故D错误；2、A【解题分析】

木块开始在水平方向受三个力而平衡，则有：8N物体处于静止状态，则说明物体受到的最大静摩擦力大于或等于8N，因此撤去后，推力为2N，小于8N，故物体仍能处于静止，故合力一定是零，静摩擦力与外力平衡，其大小为2N，水平向右；故A正确，BCD错误。故选A．3、D【解题分析】解：“质点”、“点电荷”、“电场线”等都是为了研究问题简单而引入的理想化的物理模型，所以它们从科学方法上来说属于理想物理模型，故D正确，ABC错误．故选D．【点评】理想化的模型是实际物体的简化处理．物理上研究的方法很多，我们在学习物理知识的同时，更要学习科学研究的方法．4、C【解题分析】

质点做匀减速直线运动，末速度为零，它的逆过程是初速度为零的匀加速直线运动，所以初速度为零的匀加速直线运动第1s内和第2s内通过的位移之比为1：3，即该质点开始减速后的第2秒内和第3秒内通过的位移之比为3：1，故C正确。5、D【解题分析】

在我国各路牌中限速路牌中的数字是以km/h为计数的单位的，所以某段道路指示牌数字“40”对应的单位是km/h；同时限速指示是对应路段的最高速度，指的是瞬时速度．故选D．6、C【解题分析】

A.以AB整体为研究对象，AB一起做匀速直线运动，则桌面对B的摩擦力与绳子的拉力大小相等，等于C的重力。故A错误。B.物体B与桌面间有滑动摩擦力，根据滑动摩擦力公式：故B错误。CD.以A为研究对象，由平衡条件得知B对A没有摩擦力，即物体B与物体A之间没有摩擦力。故C正确，D错误。7、ABD【解题分析】

对AB整体受力分析，受重力、支持力、推力，可能有静摩擦力（当推力的平行斜面方向分力与重力的下滑分力平衡时为零），故可能受三个力作用，故A正确；对物体A受力分析，因水平方向受推力F作用，则必然受到向右的静摩擦力，根据牛顿第三定律，A对B的摩擦力水平向左，大小为F；故B正确；对物体B受力分析，受重力，A对B的压力，A对B水平向左的静摩擦力，斜面对B垂直向上的支持力，斜面对B可能有静摩擦力（当A对B向左的静摩擦力的平行斜面方向分力与重力的下滑分力平衡时为零），故B受4个力或者5个力；故C错误；当A对B向左的静摩擦力的平行斜面方向分力大于重力的下滑分力时，B物体有上滑趋势，故受到平行斜面向下的静摩擦力，故D正确；故选ABD。【题目点拨】本题关键是灵活地选择研究对象进行受力分析，可以结合力的产生条件、作用效果和牛顿第三定律分析，难点是B与斜面间的静摩擦力的有无和方向的判断，可以采用假设法分析。8、AD【解题分析】

由于t=2s时物体向上的加速度最大，故此时人对地板的压力最大，因为地板此时对人的支持力最大；而t=1．5s时物体向下的加速度最大，故地板对的支持力最小，即人对地板的最小，故选项AD正确，选项BC错误．9、BD【解题分析】

A.在0-x2距离内，物体做初速度为零的匀加速运动，所以在位移为x1时，根据可知物体的速度大小为，A正确，不符合题意；BC.只要物体的加速度与速度方向相同，物体的速度就在增大，由于物体的初速度为零，所以在加速度的作用下做加速运动，当加速度由正值变为负值时开始做减速运动，所以位移为x2时，物体的速度没有达到最大，B错误，符合题意；C正确，不符合题意;D.0～x2过程中加速度恒定，物体做匀加速直线运动，x2～x3过程中加速度不恒定物体做变加速直线运动，D错误，符合题意.10、CD【解题分析】

A、匀速直线运动的速度保持不变，而图甲为图像，其斜率代表物体的速度，可知其速度大小和方向周期性变化，则甲做的不是一种匀速直线运动；图乙为图像，其斜率代表加速度，可知其加度速度大小和方向周期性变化，乙做的不是匀加速直线运动，故A错误；

B、根据图象可知，3s末甲回到出发点，乙此时的正向位移最大，此时距出发点最远，根据图形的面积代表位移，可知最大距离为：，故B错误；

C、根据图象的斜率等于速度，知内与内，甲的速度等大同向；图象的斜率等于加速度，知内与内，乙的加速度等大同向，故C正确；

D、内甲的路程为，乙的路程为，故D正确．【题目点拨】对于速度-时间图象往往根据“面积”求位移，根据路程与位移的关系求路程，而位移图象能直接求出位移，要分析运动情况，根据路程与位移的关系求路程．11、AC【解题分析】

A.瞬时速度是在某一时刻的速度，平均速度是物体在运动时间内发生的位移与所用时间的比值．瞬时速度对应时间轴上的点，时间趋于无穷小时可以看做一个时间点，瞬时速度可以看成时间趋于无穷小时的平均速度．故A正确；B.做变速直线运动的物体在某段时间内平均速度，和物体在这段时间内各个时刻的瞬时速度的平均值一般是不相等的．故B错误；C.物体只有在做单向直线运动时，平均速度的大小才等于平均速率，故C正确；D.平均速度是指物体的位移与所用时间的比值．故D错误．故选AC.12、BC【解题分析】

A．火车的长度相对桥的长度而言，不能忽略，所以研究火车过桥运动时不可以将火车视为质点，A错误；B．火车上的乘客与火车相对静止，以火车为参考系，乘客看见路轨后退，B正确；C．火车完全通过此桥梁，利用平均速度表示位移解得C正确；D．根据加速度的定义式D错误。故选BC。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、x1、x6(或37.5mm、193.5mm)x1、x1、x3、x4、x5、x6(或37.5mm、69.0mm、100.5mm、131.5mm、163.0mm、193.5mm)B偶然阻力(空气阻力、振针的阻力、限位孔的阻力、复写纸的阻力等)、交流电频率波动、长度测量、数据处理方法等【解题分析】方法A的实质:方法B的实质:故方法A中1个数据起作用，方法B中6个数据起作用，则选择方法B更合理，这样可以减少实验的偶然误差．本实验误差的主要来源有：阻力(空气阻力、振针的阻力、限位孔的阻力、复写纸的阻力等)、交流电频率波动、长度测量、数据处理方法等.14、ABDB【解题分析】

(1)[1]A.本实验采用的是等效替代的方法，同一次实验中，点位置不允许变动，故A正确；B.实验中，需记录弹簧测力计的读数和点的位置，以及拉力方向，故B错误；C.实验中，把橡皮筋的另一端拉到点时，两个弹簧测力计之间的夹角不一定是取，故C错误；D.本实验只要达到效果相同，对弹簧称拉力的大小没有要求，不需要将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，故D错误；(2)[2]A.通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时，并非要求两细绳等长，故A错误；B.测量力的实验要求尽量准确，为了减小实验中因摩擦造成的误差，操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，故B正确；C.用弹簧秤同时拉细绳时，拉力不能太太，也不能太小，故C错误；D.为了更加准确的记录力的方向，拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，故D正确；(3)[3]该实验中是由平行四边形法则得出的合力，而是通过实际实验得出的，故应与OA在同一直线上，而与、组成平行四边形；A.与分析不符，故A错误；B.与分析相符，故B正确；C.与分析不符，故C错误；D.与分析不符，故D错误。三、计算题要求解题步骤，和必