徐州市2024届物理高一第一学期期中预测试题含解析

徐州市2024届物理高一第一学期期中预测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、一个物体从高为H处自由下落，当其速度为落地速度的14时，小球离地面的高度是（A．HB．HC．7HD．15H2、某同学在操场沿400m跑道绕操场跑一圈，用时80s，则在此过程中（）A．位移是400m B．平均速度是5m/sC．路程是400m D．最大瞬时速度是5m/s3、如图所示，物体P放在粗糙水平面上，左边用一根轻弹簧与竖直墙相连，物体静止时弹簧的长度大于原长。若再用一个从0开始逐渐增大的水平力F向右拉P，直到拉动，那么在P被拉动之前的过程中，弹簧对P的弹力的大小和地面对P的摩擦力f的大小的变化情况是A．始终增大，f始终减小 B．保持不变，f先减小后增大C．保持不变，f始终增大 D．先不变后增大，f先增大后减小4、16世纪末意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验，其中应用到的物理思想方法属于（）A．等效替代 B．实验归纳 C．理想实验 D．控制变量5、一物体初速度为0的匀加速直线运动，测得它在第ns内的位移为S，则物体在1S末的速度为（）A．B．C．D．6、如图所示，在国庆阅兵中，某直升飞机在地面上空某高度A位置处于静止状态待命．要求该机10时57分由静止状态沿水平方向做匀加速直线运动，经过AB段加速后，以v=80m/s进入BC段的匀速受阅区，11时准时通过C位置．已知SBC=8km．则（）A．直升飞机在AB段做匀加速直线飞行的时间为100sB．直升飞机在AB段的加速度为2m/s2C．直升飞机在AB段的平均速度为40m/sD．AB段的距离为2km7、两位同学分别在塔的不同高度，用两个轻重不同的球做自由落体运动实验.已知甲球重力是乙球重力的2倍，释放甲球处的高度是释放乙球处高度的2倍，不计空气阻力，则A．甲球下落的加速度是乙球的2倍B．甲、乙两球下落的加速度相等C．甲、乙两球各落下1s时的速度相等D．甲、乙两球落地时的速度相等8、下列有关说法正确的是A．物体的运动速度变化量越大，加速度一定越大B．物体的运动速度变化越快，加速度一定越大C．加速度越大，物体速度一定越大D．加速度变大，速度可能变小9、如下图，哪些图像表示物体做匀变速直线运动(

)A． B．C． D．10、一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1s后速度大小变为10m/s．在这段时间内物体的（）A．位移的大小可能小于4mB．位移的大小可能大于10mC．加速度的大小可能等于6m/s2D．加速度的大小可能等于14m/s211、下列关于弹力方向的说法中，正确的是（）A．弹力的方向垂直接触面或接触点的切线指向受力物体B．放在斜面上的物体受到斜面给的弹力方向是竖直向上的C．将物体用绳子吊在天花板上，绳子受到物体给的弹力是竖直向下的D．放在水平桌面上的物体受到弹力的方向是竖直向下的12、飞机起飞时,其竖直方向速度随时间变化的规律如图所示,则下列说法正确的是(

)A．飞机经20min达到最高点B．飞机飞行的最大高度为6000mC．飞机经5min达到最高点D．飞机飞行的最大高度为4500m二．填空题(每小题6分，共18分)13、在做“研究匀变速直线运动”的实验中：

(1)实验室提供了以下器材：打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计．其中在本实验中不需要的器材是

______

．

(1)如图1所示，是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出，打点计时器打点的时间间隔T=0.01s，其中x1=7.05cm、x1=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.16cm．下表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下D、E两点时小车的瞬时速度______、______．

(3)为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a=

______

．

(4)以A点为计时起点，在坐标图1中画出小车的速度-时间关系图线_______．

(5)根据你画出的小车的速度-时间关系图线计算出的小车的加速度a=

______

m/s1．14、某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M，弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置，分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸记录O点的位置和拉线的方向。(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为______N。(2)下列不必要的实验要求是______（请填写选项前对应的字母）A．应测量重物M所受的重力B．弹簧测力计应在使用前校零C．拉线方向应与木板平面平行D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置15、像打点计时器一样，光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见仪器，每个光电门都由光发射和接受装置组成．当有物体从光电门中间通过时，与之相连的加速器就可以显示物体的挡光时间，如图甲所示，图中MN是水平桌面、PM是一端带有滑轮的长木板，1、2是固定于长木板PM上相距为L的两个光电门（与之连接的计时器没有画出），滑块A上固定着用于挡光的遮光板K，遮光板K的宽度d=5.00×10-3m,让滑块A在重物B的牵引下从木板的顶端滑下，计时器分别显示遮光板K通过光电门1和光电门2的挡光时间分别为t1=2.50×10﹣2s、t2=1.25×10﹣2s；（已知L＞＞d）；(1)遮光板K通过光电门1时的速度是_______m/s,遮光板K通过光电门2时的速度是_______m/s（保留两位有效数字）(2)用米尺测量两光电门的间距为L=20cm，则滑块的加速度a=______m/s2（保留两位有效数字）三．计算题(22分)16、（12分）矿井里的升降机，由静止开始匀加速上升，经速度达到后，又以这个速度匀速上升，然后匀减速上升，经过停在井口，求矿井的深度．17、（10分）在平直的测试汽车加速性能的场地上,每隔100m有一个醒目的标志杆。两名测试员驾车由某个标志杆从静止开始匀加速启动,当汽车通过第二个标志杆开始计时,t1=10s时,恰好经过第5个标志杆,t2=20s时,恰好经过第10个标志杆,汽车运动过程中可视为质点,如图所示。求:(1)汽车的加速度;(2)若汽车匀加速达到最大速度64m/s后立即保持该速度匀速行驶,求在30s时汽车离最近标志杆的距离?

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解题分析】

根据速度位移关系，全程有：v2=2gH，当速度为落地速度的1/4时，有：(v4)2＝2gh；联立计算得出：h=116H，故离地高度为：H′＝H−h＝1516H，故ABC错误，2、C【解题分析】

AC．某同学沿跑道跑完一周，路程等于跑道的周长，即s=411m，位移等于首末位置的距离，即x=1．故A错误，C正确；B．此段时间内的位移是1，则平均速度也是1，故B错误；D．平均速率，考虑到起跑时的速度较小，所以最大瞬时速度一定大于5m/s。故D错误；【题目点拨】解决本题的关键知道位移是由初位置指向末位置，是矢量；路程是运动轨迹的长度，是标量。平均速度等于物体通过的位移与所用时间的比值。3、B【解题分析】

由题意可知，放在粗糙水平面上，静止时弹簧的长度大于原长，则弹簧对的拉力向左，由于粗糙水平面，因此同时受到水平向右的静摩擦力。当再用一个从零开始逐渐增大的水平力向右拉，直到把拉动前过程中，物体受到的静摩擦力从向右变为水平向左。所以其大小先减小后增大。在物体被拉动之前，弹簧的长度没有发生变化，所以弹簧的弹力保持不变。故B正确，ACD错误；故选B。4、C【解题分析】

斜面实验重要思路是假定斜面绝对光滑，但是绝对光滑的物体不存在，所以这种思想属于理想化，我们也把这个实验成为理想实验．所以C对．5、B【解题分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得：，解得：；故1s末的速度为，故选B.【题目点拨】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式，并能灵活运用，基础题6、C【解题分析】

AB.依题意，直升飞机水平飞行的总时间t=180s，水平匀速飞行的时间.直升飞机在AB段做匀加速直线飞行的时间t1=t−t2=80s直升飞机在AB段的加速度故AB错误；CD.AB段的距离大小：直升飞机在AB段的平均速度故C正确，D错误。7、BC【解题分析】AB、甲乙两物体都做自由落体运动，加速度都为g，故B正确，A错误；C、根据v=gt，知经过1s时两球的速度相等，故C正确；D、根据v2=2gh，知两球的高度不同，则落地的速度不等，故D错误；故选BC8、BD【解题分析】

A、加速度取决于速度变化的快慢，速度变化量大，但如果时间长，则加速度可能很小，故A错误；B、加速度是描述速度变化快慢的物理量，则物体的速度变化越快，则加速度一定越大，故B正确；C、加速度描述物体速度变化的快慢，加速度越大说明物体的速度变化越快，速度不一定越大，故C错误；D、物体的加速度变大，如果加速度方向与速度方向相反，速度在减小，故D正确。【题目点拨】解决本题的关键知道加速度的物理意义，会通过加速度的方向和速度的方向判断物体是加速还是减速。9、ABC【解题分析】

两个v—t图象中速度的正负只表示了速度方向相反，即运动有往复，但它们的速度变化都是均匀的，所以都是匀变速直线运动。故选AB10、CD【解题分析】

若1s后的速度方向与初速度方向相同，则加速度，位移；若1s后的速度方向与初速度方向相反，则加速度，位移，负号表示方向，故CD正确．AB错误．故选CD．11、AC【解题分析】

A．弹力的方向垂直接触面或接触点的切线指向受力物体，选项A正确；B．放在斜面上的物体受到斜面给的弹力方向是垂直斜面向上，选项B错误；C．将物体用绳子吊在天花板上，绳子受到物体给的弹力是竖直向下的，选项C正确；D．放在水平桌面上的物体受到弹力的方向是竖直向上的，选项D错误。故选AC。12、AD【解题分析】

AC．由图分析可知，飞机一直竖直向上运动，飞机经20min达到最高点，故A正确，C错误．BD．飞机飞行的最大高度等于梯形的“面积”，即有：故B错误，D正确．二．填空题(每小题6分，共18分)13、弹簧测力计0.8640.918(x4+x5【解题分析】

(1)本实验中不需要测量力的大小，因此不需要的器材是弹簧测力计．(1)根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度知：vD=x(3)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT1可以求出加速度的大小，得：x4-x1=3a1T1,x5-x1=3a1T1,x6-x3=3a3T1,为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值,得：a=a1+a(4)小车的速度-时间关系图线如图所示:(5)速度-时间图线的斜率表示小车的加速度，即a=Δv【题目点拨】对于实验器材的选取一是根据实验目的进行，二是要进行动手实验，体会每种器材的作用．考查了有关纸带处理的基本知识，平时要加强基础实验的实际操作，提高操作技能和数据处理能力．要注意单位的换算和有效数字的保留．同时注意利用图象来解决问题．14、3.6D【解题分析】

(1)[1]由图中可以读出示数为3.6N。(2)[2]A．实验通过作出三个力的图示，来验证“力的平行四边形定则”，因此重物的重力必须要知道，故A正确；B．弹簧测力计是测出力的大小，所以要准确必须在测之前校零，故B正确；C．拉线方向必须与木板平面平行，这样才确保力的大小准确性，故C正确；D．当结点O位置确定时，弹簧测力计A的示数也确定，由于重物的重力已确定，两力大小与方向均一定，因此弹簧测力计B的大小与方向也一定，所以不需要改变拉力多次实验。故D错误。故选D。15、0.200.400.30【解题分析】

小车做匀变速直线运动，根据速度和位移关系v2-v02=2as可以求出加速度的大小．【题目详解】(1)窄片K的宽度很小，可以利用平均速度来代替瞬时速度，因此有：同理有：；(2)根据速度与位移关系可知小车的加速度大小为：．【题目点拨】对于课本中的基本力学实验，无论形式如何变化，只要根据所学基本物理知识，弄清其实验原理，熟练应用所学物理知识，即可找到解决问题的突破口．三．计算题(22分)16、98m【解题分析】设匀加速运动的位移为x1，匀速运动的位移为x2，匀减速运动的位移为x1．已知v="4m/s,"t1="5s,"t2="20s,"t1=4s.匀加速的位移x1=vt1/2="10m"……..(1分)匀速的位移x2=vt2="80m"……..(1分)匀减速的位移x1