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文档简介
、是否都能打开?这些问题都要引起大家的高度重主任是各班级的责任人。其他房屋也落实了相应的,垃圾,既不安全,又污染环境,所以,我们(1)水是最常用的灭火剂,木头、纸张、棉布等起火,可以直接用水扑灭。(2)用土、沙子、浸湿的棉被或者毛毯等迅速覆盖在起火处,可以有效的灭火。(3)油类、酒精等起火,不可用水去扑救,可用沙土或者浸湿的棉被迅速覆盖。(4)电器起火,不可用水去扑救,也不可用浸湿的棉被迅速覆盖。正确的方法及时扑救,控制火势,减轻火灾。净食品,不吃过期的食品,少吃油炸食品,确大,情绪波动大,不管是班主任老纪律,按时就寝。要严格遵守《学生宿舍,不私拉乱接电器设备,不使用热得快、电热毯等电器(如果发现,将进行斗殴,敲诈勒索等不良行为的发生。严格禁生请假手续,不欺骗老师,不逃学,防止学,不带刀具进校园,不使用刀具威胁他人;不,深入研究教育方法,认真编著安全教育教材,将“珍爱生命,安全第一”。以学生的发展为本,尊重学生身心发展的规律,从(一)知识目标事(二)能力目标(三)品德目标实施进行指导、评估、调查,进行校本安全课程档。。力。第一线,指导开课、听课、评课等工作,与参预实施(一)、安全课程的开辟与编辑的原则:《指导意见》的内容标准,全面实施课程目。的文字、生动的案例、有趣的活动、精美的图(二)、安全课程内容的设计思路:按年级整合,把预防和应对公共安全、公共卫(三)开辟与利用安全课程资源(1).文本资源:图书(包括教材及相关参考书)、报刊、地图、图片、图表。(2).音像资源:电影和电视节目、录相、音乐磁带或者光盘、教学光盘、各种教(3).实物资源:图书室、阅览室、橱窗、板报、视听教室、多媒体设备(广播、(4).人力资源:学生、教师、父母、邻居和社会各界人士(专家学者、社区工(1).开辟和利用的课程资源应切实为教学服务,应从课程目标和教学目标的视,根据需要选择课程资源,不求花腔繁多,但求发(2).应根据各种课程资源的特点,正确利用,达到激发学生兴趣,将安全教育(3).在利用校外资源时,应注意方式、方法,积极争取广泛的理解和支持指导,树立和落实科学发展观,坚守法,和谐共处”的意识,具备自救自护的素》领导小组②通过课堂,让学生了解本地区可能发生的自然灾害(如地震、洪涝、山体滑坡单技初步形成避免在活动中、游戏中造成②通过课堂,让学生了解本地区可能发生的自然灾害(如地震、洪涝、山体滑坡单技(1)增强自律意识,自觉不进入未成年人不宜进入的场所。逐步养成自觉遵守(2)不参加影响和危害社会安全的活动,形成社会责任意识。(3)理解社会安全的重要意义,树立正确的人生观和价值观。(4)学会应对敲诈、吓唬、性侵害等突发事件的基本技能。(1)了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的知识及基本的预防、急救、处(2)了解青春期常见问题的预防与处理;形成维护繁殖健康的责任感。(3)了解艾滋病的基本常识和预防措施,形成自我保护意识。(4)学习识别毒品的知识和方法,拒绝毒品和烟酒的诱惑。(5)了解和分析影响生命与健康的可能因素。(1)增强自觉遵守交通法规的意识;主动分析出行时存在的安全隐患,寻求解(2)正确使用各种设施,具备防火、防盗、防触电及防煤气中毒的知识技能。(3)了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故,提高自我保护和(1)自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规,抵制网络上各种不良信息的诱(2)合理利用网络,学会判断和有效拒绝的技能,避免迷恋网络带来的危害。(1)学会镇静应对自然灾害事件,提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃(2)了解曾经发生在我国的重大自然灾害,认识人类活动与自然灾害之间的关(1)了解校园暴力造成的危害,学习应对的方法。(2)学会克服青春期的烦恼,逐步学会调节和控制自己的情绪,抑制自己的冲(3)学会在与人交往中有效保护自己的方法,构筑起坚固的自我心理防线(一)结合本校实际情况,创造性地、积极主动地开展形式活泼、内容丰富的公。(二)开展法制教育活动(三)开展创建文明学校活动。(四)根据实施过程中遇到的情况,对照文件要求,及时查找不足,及时弥补实安全,个个重视安全的良好校园氛围,增强学是指对学生进行防溺水、防雷击、防中暑、防食物中毒的教育。所谓“五意识”意识”。一步强化学校安全教育工作,匡助学生树立安(一)提高认识,加强领导。家庭的幸福安宁和社会的稳(二)科学组织,讲求实效。(2)在学校板报、班级板报内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块,(3)校橱窗张贴宣传画,师生人人动手,创建安全校园”。(4)发放告家长书,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。(1)充分发挥升旗仪式的作用,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹(2)班主任根据本班实际,结合安全教育内容开展一次以“安全在心中,安全以人为本”的理念,环绕“安全第治隐患,切实保障学校教育教学工作健康有序地开环境。(二)学校安全教育管理责任落实、安全管理严格、规范;(四)学校安全教育和宣传卓有成效,学校师生员工的自我保护意识增强;(六)建立健全学校安全预案;(七)学校无重大安全事故发生。(一)队伍建设(二)制度建设(三)抓好安全管理
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