吴起县第二中学创强工作实施方案

吴二中发[]28号有关印发《吴起县第二中学创立省级教育强县工作实施方案》的告知 全体教职工：《吴起县第二中学创立省级教育强县工作实施方案》已经校委会讨论通过，现印发给你们。请认真学习并贯彻贯彻。吴起县第二中学二0一二年十月十八日吴起县第二中学创立省级教育强县工作实施方案一、指导思想为进一步实践科学发展观，实施教育优先发展战略，加紧我县教育改革和发展步伐，推动教育当代化进程，办人民满意的特色化、品牌化学校。根据县委、县政府《有关进一步推动创立省级教育强县工作的实施意见》、《有关印发〈吴起县创立省级教育强县日程安排〉〈吴起县创立省级教育强县工作任务分解表〉的告知》以及《吴起县教育局创立省级教育强县工作实施方案》等文献精神，特制订吴起县第二中学创立省级教育强县（下列简称“创强”）工作实施方案。请各有关负责人按方案规定严密组织，科学安排，认真贯彻，确保我校“创强”工作顺利圆满完毕。二、工作目的根据《陕西省教育强县评定原则》，理清“创强”工作思路，建立务实高效的“创强”工作运转机制，坚持“软件从严、硬件从实”的原则，在调研、排查、摸底的基础上，结合学校实际，配合有关部门，全方位开展教育“创强”查漏补缺、整治提高达标工作。确保顺利通过省教育强县评定验收。三、领导小组组长：许秉峰副组长：裴登会、郭军山、张振忠组员：同志和、梁敏、贺春霞、刘玉海、刘永海、张海娥、崔生飞、吴玉东、尚殿斌、乔生虎、李斌、张世军、李向宏、吴生发、高庆丰、王占力、齐光义、梁英、蔺奋霞、张东宏、刘虎鹏、陈会慧、全体班主任及临时抽调的有关人员四、实施环节1、领略精神，学习宣传阶段（9月初——10月中旬）。组织全部“创强”有关人员，认真学习领略省、市、县“创强”有关文献精神，明确“创强”目的；以多个方式宣传“创强”，形成“创强”精神合力，保障“创强”工作顺利开展。2、调查摸底，任务分解阶段（10月中旬——11月中旬）。“创强”小构组员对照《陕西省教育强县评定原则》八大块100项内容，结合学校现状，逐条逐项分析，找出“未达标”项。科学合理分解任务指标，列出重点、难点问题，提出“未达标”指标的整治方法；对全校校舍、部室、后勤等状况进行全方面调查，提出校舍改扩建及教育教学装备添置计划；对本校“创强”有关人员进行培训，熟悉指标体系，掌握工作办法；制订切实可行的学校“创强”工作实施方案。3、组织实施，强力推动阶段（11月中旬——6月初）。按照“任务分解明细表”分工，各组制订具体计划，责任到人，严格按照《陕西省教育强县评定原则》规定，按计划分阶段逐项贯彻“未达标”项。校“创强”领导小组要两周召开一次“创强”碰头会，及时研究解决进展中出现的问题，组长牵头，检查督促贯彻各组各阶段工作，确保按规定时段完毕任务；各组每月对“创强”工作作一次阶段自查式小结，将总结内容报“‘创强’宣传编写组”，“‘创强’宣传编写组”负责以“简报”形式报县教育局备案。4、查漏补缺，迎接验收阶段（6月初——8月初）。对照《评定原则》，全方面逐项进行自查评定，发现问题，及时整治；汇总多个数据，初步形成《自查自评报告》；制订“迎验”方案，布署“迎验”工作，准备报告材料。五、任务分解1、档案资料整顿组组长：梁敏组员：乔生虎、吴玉东、李斌及临时抽调人员职责：按教育管理、依法治校、素质教育、三教统筹、普及程度、办学条件、教师队伍、教育投入等八大块逐条对照，查漏补缺，建好——、——、——三个年档案资料以及教育教学和教师业务档案。“双高普九”验收后的各类档案续建、装盒存档，切实做好本校与小学之间数据衔接，全部档案资料整顿规定分工到人，具体详实，经得起推敲。2、校园文化建设组组长：裴登会组员：刘永海、张海娥、张东红职责：加强校园文化建设，凸显学校办学特色。以物质文化建设为抓手，以制度文化建设为手段，以精神文化建设为目的，突出鲜明的校园文化主题，营造良好的校园文化氛围，以人为本，紧紧围绕时代，形成丰富深厚的校本文化，使校园呈现出浓郁的、独特的、鲜明的文化育人特色。规定分工明确，责任到人。3、部室建设配备组组长：同志和组员：蔺奋霞、梁英、陈会琴及各部室负责人职责：加强部室建设，做好短缺部室及器材的配备工作，特别是做好劳技室、科技室、语音室、书法室等部室的装配，提高现有部室、器材设备的使用率，确保“五率”达标。健全制度，完善部室管理制度、资料，建好“三账”。结合学科特点，营造室内文化氛围。规定分工明确，责任到人。4、校园环境建设组组长：郭军山组员：李向宏、吴生发、张世军、高庆丰职责：搞好校园绿化、美化、净化、亮化建设，班级文化建设，校园周边环境整治等，进一步优化育人环境。规定分工明确，责任到人。5、校舍维修管理组组长：张振忠组员：刘玉海、崔生飞、王占力职责：全方面排查校舍安全以及各类设备的使用状况，及时进行校舍维修（校舍粉刷、防水防渗、水电暖维修更换、办公设施统计更换、功效室门牌、教师门牌调节更换等），检查“两灶”管理制度及卫生，完善全部财经账务。规定分工明确，责任到人。6、“创强”宣传编写组组长：刘永海组员：刘虎鹏、张东宏职责：营造良好“创强”氛围。根据学校实际，制订“创强”方案、编写“创强”简报、撰写报告材料、制作宣传展板、橱窗等。对“创强”人员进行业务培训。设计迎验路线图，培训解说员，编排印制学校介绍折叠彩页，介绍学校近几年的发展变化。规定分工明确，责任到人。7、教学常规实施组组长：贺春霞组员：各教研组长及备课组长职责：全方面推动素质教育，特别是抓好体、音、美、综合实践等单薄学科教学及阳光体育、第二课堂等教育活动，建立科学的评价体系。学校想方设法调节班额，消除大（超）班额现象。规范办学行为，严格控制在校时间，减轻学生课业负担，杜绝乱购教辅、乱收费、乱办班等违规行为，严禁体罚或变相体罚学生，并修订完善有关管理制度。8、德育常规实施组组长：刘振全组员：全体班主任职责：紧紧围绕我校德育“五字”方针,以养成教育为核心，以班务常规“十个一”为重要内容，以班级文化建设为重要载体，以创立“文明班集体”为重要形式，以培养“四有”新人为目的；遵照我校“文化引领，环境熏陶，活动影响，人格感化，重视细节，培养习惯，奠基人生”的总体德育思路，坚持“文明系列创立”活动，本着“为每一位学生的健康成长服务，为每一位学生的幸福人生奠基”的育人思想，大力推动德育工作。六、工作规定我校“创强”工作工作量大，任务重，时间紧，规定各组负责人务必遵照分工明细表认真履职。各小组、处室间要亲密联系，主动配合，做到在分工中合作，在合作中增进，努力使我校“创强”工作效率最大化，确保在规定时段内各块工作扎实顺利完毕。主题词：印发强县方案告知报送：教育局