开学的主题黑板报

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开学的征文：

快乐的元宵过完了，新的学期就要开始了。俗话说：“新学期，新气象。”当然在新的一年作为同学的我们，也要努力〔学习〕，在各个方面超越以前。取的新的〔成果〕。

在学习上，我要加深对语文的学习力度，由于语文是三大主科之一，占120分。所以我预备两面出击，争取在这一学期，一举攻破这一难关。

首先要多读书，读好书。语文是在累计中形成的，不是速成的。所以我要多读书在书中找到好词好句都记在本子上，每天都拿出来读一读，这样长时间下来，就可以有很大进步。

还要在字体上多加练习，就算作文写得再好，假如字写得不好，一样得不了高分，所以我预备先描字帖，而且在写作业时渐渐写，只求好，不求快。

孔子曰：“学而时习之”。课后作业也是学习和巩固数学的重要环节。我很留意解题的精度和速度。精度就是精确度，用心致志地独立完成作业，力求一次性精确，而一旦有了错，要实时改正。而速度是为了熬炼自己留意力集中，有紧迫感。我常常是这样做的，在开始做作业时定好闹钟，放在自己看不见的地方再做作业，这样有助于提高作业速度。考试时，就不会焦灼，也不会顾此失彼了。

如何制定新学期的学习计划：

进行自我分析

我们每天都在学习，可能有的〔同学〕没有想过我是〔怎样〕学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点，可以认真回顾一下自己的学习状况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘却；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但常常错；有的动作慢却很认真。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的擅长进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的〔想象〕力丰富，擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成果在〔班级〕中的位置，还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成果的过去状况比，看它的进展趋势，通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。

确定学习目标

学习目标是同学学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的能量。没有学习目标，就像信步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时间的极大糜费。

确定学习目标首先应表达同学德智体全面进展的教育方针，其次要根据学校的教育要求，此外还要依据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭状况。

学习目标要具有适当、明确、详细的特点。

适当。就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，简单丢失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要依据自己的实际状况提出经过努力能够达到的目标。

明确。就是指学习目标要便于对比和检查。如：“今后要努力学习，争取更大进步”这一目标就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?假如必为：“数学课语文课都要仔细预习。数学成果要在班级达到中上水平。”这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。

详细。就是目标要便于实现，如怎样才能达到“数学中上水平”这一目标呢?可以详细化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要精确无疑地背出来，等等。

科学安排时间

确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。运用时间来达到这些目标。要符合“全面、合理、高效”的要求。

全面。在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。

合理。要找出每天学习的最正确时间，如有的同学早晨头脑清楚，最适合于记忆和思索；有的那么晚上学习效果更好，要在最正确时间里完成较重要的学习任务，此外留意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习外语。

高效。要依据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，由于这时候精力充足，思维活跃，而把比较简单的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见风使舵。

一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习〔生活〕内容。

在进行时间安排时，还要留意以下两点：

1、要突出重点，也就是说，要依据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上予以重点保证。

2、要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。

定了计划，肯定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落空，要对计划的实行状况定期检查。可以制定一个计划检查表，把〔什么〕时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上“√”。依据检查结果实时调整修改计划，使计划越定越好，使自己制定计划的技能越来越强。

该怎样详细落实新学期的学习计划

1.预习：预习是说，我们可以提示孩子，提前预习好第二天要学习的内容。仔细预习过的孩子，在听课时更简单进入状态，学习积极性也更高。

〔1〕切忌走马观花。预习时要仔细思索。最径直的方法是先让孩子将教材上的内容读几遍，边读边理解书上的知识，然后提出或记录下自己的迷惑。

〔2〕预习要抓住重点。〔学校〕语文的预习侧重记忆。了解文中的内容，特别是故事情节，其次可以提前记忆一些重点词汇和段落；学校数学的预习侧重理解，

对于书上涌现的一些公式，肯定要联系例题好好分析；学校〔英语〕的预习侧重听力。可以提前将与课文同步的录音先多听几遍。听后再结合书上的'语法点来理解和记忆。

2.听课：听课是新学期计划的重中之重。拥有良好的听课习惯，掌控一些好的听课技巧，孩子的课堂时间会变得轻松许多。

〔1〕会听。家长可以多和孩子沟通，了解孩子之前的一些听课习惯，同时强调会听课的孩子，会跟着老师的节奏走。老师的一言一语、一举一动，其实也是有讲究的。提示孩子听课时留意老师特意强调的内容。对于老师板书在黑板上或幻灯片上的重点内容，肯定要仔细理解，重点记忆。

〔2〕会思。上课时要积极开动大脑，多提问。对于新学习的知识点，要跟以往的内容联系起来思索，渐渐地形成自己的知识体系。

〔3〕会写。老师在上课时强调的内容，除了用脑袋记住，最好也要适当记录下来，方便以后复习；对于课堂上的一些习题，要仔细解答。一些自己悟出来的解答技巧，也可以写在自己的听课笔记本上。

3.复习：这包括两个方面，一是认仔细真完成平常的作业；二是实时复习已学过的内容，就用备考的心态来复习。

〔1〕写作业，有利于加深对知识的理解与记忆。动笔前，要仔细看题目内容，真正理解后再下手，答题时表达要完整，字迹要清楚。写完后，要认仔细真检查，有错误也要实时订正。

〔2〕复习