2023年第二学期期末工作总结_第1页
2023年第二学期期末工作总结_第2页
2023年第二学期期末工作总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Word版本，下载可自由编辑年第二学期期末工作总结本学期，结合线上教学及复学后的教学工作，以及本班同学的实际状况，现将教学工作做以下总结:

一、取得的成果与阅历:

1、关于线上教学，不断研讨、反思，调整最佳的教学方式和评价方式，把同学学习中遇到的问题准时解决，在群里群策群力，准时把好的方法，好的学习镜头互通。

2、对于同学掉队情况或参与听课较少情况以及作业晚交不交情况，针对这种状况准时跟踪认识，让这些同学行动起来。

3、对于个别屡说不改的同学，本着作为老师的责任，不断跟踪认识与提示，做好工作。

4、梳理线上教学学问漏洞，线上教学学习了六个单元的内容，依据同学做题状况发觉同学掌控不好的学问点有:描述简洁的路线、估算解决问题、连乘连除解决问题、面积单位换算、计算长方形和正方形的面积、面积解决实际问题。课堂检测坚持做课堂教学中少讲、多练，依据梳理的学问漏洞进行整合，细心备课，引领同学真正弄懂、弄会，每节课预留课堂测试间，当堂检测、当堂评讲，把学问准时消化，不漏后遗症，对于同学掌控不好的学问点，查找缘由，选择更浅显易懂的教学方法，尽可能做到周清。

5、査漏补缺，各个突破:内容分层对于网络学习单元学问点掌控娴熟的同学，能够有针对性的帮助老师进行个别辅导;对于同学存在的共性和比较突出的、有代表性的问题，进行特地的备课，支配课时，集中突破。前后勾连，无缝对接。教材的设计整体上有肯定的连贯性和递推性，在新授课时，假如与前面内容有关联，则课上能够支配肯定的时间进行学问点的复习和梳理，实现学问点的无缝对接。

6、分层辅导，注意实效:小组内互助:充分利用合作小组，充分发挥学习小组组长的领导作用，指导小组后进生做好学问点的整理熟

知和练习，监督完成必备学问点的复习巩固。后进生辅导先找到缘由，再选择合理的辅导方式。对于问题比较突出和特别的同学，辅导时要讲策略。

二、存在问题

1、同学们的作业，个别书写质量太差，作业本爱护的不够好，没有养成仔细书写的好习惯。

2、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够，教学方法不够敏捷，没能充分提升同学学习的乐观性。

3、教学中，未能有效地关注整体，激励性语言使用不足不到位。个别同学学习数学的乐观性不高，还没有养成良好的学习习惯。

4、辅差工作完成较好，培优工作则显不足。

三、今后努力方向与改进措施

1、强化学习，学习新课标中新的教学思想和理念，挖掘教材，进一步把握学问点和考点。2、多听课，多学习同科目老师先进的教学方法和教学理念。

3、强化转劣培优力度，强化教学反思。

总之，今后的教学工作中我

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论