专题11 物种的多样性（原卷版）

第11节物种的多样性清单01单细胞生物和多细胞生物（一）细胞的发现1.单细胞生物：个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，这样的生物属于，如衣藻、草履虫变形虫、酵母菌、细菌等。2.衣藻（1）生活环境：生活在淡水中，它的大量繁殖常使池水变绿，所以在发绿的池塘中能找到衣藻。（2）形态结构:细胞呈球形或卵形，由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核、鞭毛和眼点等构成，细胞质中有一个大型杯状的。1.眼点1.眼点:在细胞近前端,呈红色，能敏锐，地感知光线的强弱。2.鞭毛:位于细胞前端，两条,等长，能自由摆动，使衣藻能在水中游动。衣藻依靠眼点的感光、鞭毛的游动,到有光照及其他适宜的环境中进行光合作用,制造有机物维持自己的生活。3.草履虫（1）生活环境：草履虫生活在中，一般在池沼、小河沟中都可以采集到。（2）体形：单细胞动物，身体呈圆筒形，前端较圆，中后部较宽，后端较尖，在显微镜下看很像一只倒放着的草鞋，故称为。4.多细胞生物：由许多细胞构成的生物。常见的动植物基本属于多细胞生物。清单02生物物种的多样性和多样性的保护1.地球上具有种类繁多的生物。2.不同地区的生物物种多样性是的。3.我国具有的物种资源，有许多稀有的动物和植物种类。4.自然界的生物之间存在着密切的关系，任何一种生物的存在都是有意义的。5.在的环境中，生物的种类一般也较为稳定。6.人类的影响使物种灭绝速度加快7.物种多样性的保护：、建造动物园和植物园、保护生物从自身做起，从小事做起。即时练习【练习1】（2023·浙江·七年级期中）小明学习了下列四种生物的相关知识后，绘制了部分生物分类检索表（如图）。（1）请将1b横线上内容补充完整。（2）利用上面二岐分类检索表来分辨，衣藻是。（选填“甲”“乙”“丙”“丁”）。（3）在观察草覆虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的部位。【练习2】（2022秋·全国·七年级专题练习）下图表示4种不同的生物。有关叙述错误的是（

）A．①是酵母菌，②是细菌，③是草履虫，④是衣藻B．③用食物泡消化食物，用胞肛排出食物残渣，用伸缩泡排出废物C．只可能出现细胞分裂过程而不可能出现细胞分化过程的是①②③④D．③④都有细胞壁【练习3】（2021秋·浙江宁波·七年级统考期末）人体口腔上方靠前的位置，有凹凸不平的结构，这种结构叫做腭褶皱，它和指纹一样是独一无二的，可以作为鉴别身份的依据。对于腭褶皱的这一应用解释正确的是（）A．人具有物种的多样性 B．人生活习惯的多样性C．同种生物也存在差异性 D．不同的人属于不同的物种1．（2023·浙江·七年级期中）在“观察草履虫”的实验中，下列说法正确的是（）A．应该从培养液的底层吸取培养液，因为底层的营养物质多B．应该把载玻片上的水吸干，其目的是限制草履虫的运动C．草履虫是一种单细胞植物D．草履虫用纤毛进行运动2．（2023·浙江·七年级期中）下列关于生物结构的叙述正确的是（

）A．构成生物体的细胞，其结构是相同的B．植物都有根、茎、叶等器官构成C．人体内功能相近的器官构成系统，再由系统来完成某项生理功能D．动物都由消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动和内分泌八大系统构成3．（2023·浙江·七年级期中）被誉为“杂交水稻之父”的我国科学家袁隆平，用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。袁隆平院士培育杂交水稻利用的是生物多样性中的（）A．遗传多样性 B．物种多样性 C．生物栖息地的多样性 D．生态系统多样性4．（2023·浙江·七年级期中）下列生物多样性锐减现象中，主要由外来物种入侵导致的是()A．两千多年来我国森林覆盖率由50%下降到20%B．西藏、新疆、青海三省藏羚羊数量大幅减少C．近几十年来长江白鳍豚数量急剧减少，难觅踪影D．绵阳安昌江曾经水葫芦疯长，使江中鱼虾大量死亡5．（2021秋·浙江·七年级期中）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少。下列选项中，不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是（）A．栖息地和繁殖环境遭破坏 B．环境污染日趋严重C．青蛙之间的生存斗争加剧 D．人类的大量捕杀6．（2022秋·浙江·七年级期末）下列描述与物种多样性相关的是（）A．校园中的桂树和樟树散发不同的香气B．宁波植物园内有不同颜色的郁金香C．鼓楼的游客中有白人、黑人和黄种人D．果园里的早橘和晚橘收获时间不同7．（2022秋·浙江·七年级期末）2022年7月21日，国际自然与自然资源保护联盟宣布白鲟（如图）灭绝。在1983年国务院颁布的文件中，白鲟（鲟形目匙吻鲟科白鲟属）和中华鲟（鲟形目鲟科鲟属）同为一级保护动物，这两种都是长江流域的代表性水生物种。下列说法错误的是（）A．白鲟和中华鲟属于同目不同科B．保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区C．白鲟灭绝，因此国家应大力引进外来物种，增加生物的多样性D．白鲟的灭绝与河流生态不断退化有关，因此要关注保护生物的栖息地8．（2022秋·浙江温州·七年级乐清市虹桥镇第一中学校考期末）近年来，为了保护自然资源，我国建立了多个自然保护区。我国建成的自然保护区可分为两大类，一类是保护生态系统类型的，另一类是（）A．保护所有动植物的B．保护各种珍稀动植物的C．保护濒临灭绝的动物的D．保护在灭绝边缘的动植物的9．（2022秋·浙江·七年级期末）《本草纲目》是我国一部中医学专著，被誉为“古代中国百科全书”。其中记载的药用植物超过了一千种，如甘草、桔梗、杜仲等等。这体现了生物多样性中的（）A．形态结构多样性 B．遗传多样性C．生态系统多样性 D．物种多样性10．（2022秋·浙江丽水·七年级统考期末）丽水市生态环境状况指数连续18年排名全省第一、丽水市及所辖县（市、区）是生物多样性维持功能最为重要的区域，保护生物多样性最为有效的措施是（）A．建立自然保护区 B．建立濒危物种的种质库C．将濒危物种迁出原地，移入动物园 D．建立濒危物种繁育中心11．（2021秋·浙江·七年级期中）下列选项中，能进行光合作用的单细胞生物是（）A． B．C． D．12．（2023·浙江·七年级期中）假期里，小徐和爸爸一起从美丽的西湖中取了些湖水带回家里。小徐突发奇想，用显微镜观察了湖水，结果发现湖水中有一些移动的微小物体。经过和爸爸讨论与自行查找资料，小徐确定了以下四种微小生物。对于这些生物，小徐又有了以下思考：（1）这四种生物的细胞结构有许多共同点，如都有，，但他们也有不同之处，如，的细胞中没有叶绿体，因而不能自己制造出有机物，需要从外界获取现成的有机物生活。（2）衣藻和水藻属于植物的主要原因是