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文档简介

一、考情分析高考年份题号及分值考查内容22年甲卷10（5分）椭圆的性质（斜率之积）22年新高考Ⅱ卷16(5分)椭圆中点弦问题（几何条件转化）23年甲卷12（5分）焦点三角形21年新高考I卷5（5分）椭圆定义的应用22年新高考I卷16（5分）椭圆定义应用(几何条件转化)23年新高考I卷5（5分）离心率考情预测预测2024年的高考对本节的考查一如既往，主要为椭圆定义、性质及其应用等；属中高档题。二、大单元构思椭圆定义、性质、焦点三角形其他性质、范围问题、最值问题等几何条件转化三、本节课设计思路1、基础自测5个小题分别对应椭圆的定义，方程，离心率，椭圆方程推导过程中的性质，焦点三角形。2、例1设计主要想锻炼学生对于几何条件的分析、转化能力。3、例2是焦点三角形问题，从解三角形角度来看，就是已知2个量，再加一个条件来解三角形的问题。主要锻炼学生对于问题的分析能力，计算能力，从特殊到一般的归纳能力。四、关于最后两个变式焦点三角形已知的是两个边的条件，在此处做文章的话应该从角的角度去出发，因此，例题解决了顶角已知的情

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