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文档简介

知识积累及运用(第1--6题,共25分)阅读下面文字,按规定答题。(5分)站起来,是一种超然的境界,凛然的气概,昂然的精神,yān()然的美丽。②小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲;礁石,在海浪的咬噬里,站成蓬勃的冷峻;青松,在风雪的肆虐中,站成笔直的英姿。一种有勇气从灾难中站起来的民族,是不可小觑的。一种有决心从废墟上站起来的都市,是不可低估的。一种有志气从屈辱里站起来的人,是不可等闲的。③诚然,并非每个人都能站成直插云宵的擎天柱;并非每个人都能站成叱咤万里的风雷。但你最少能站成一种正气,一线坚贞,一份坦荡。④站起来,站出自己不羁的性格!站出自己磊落的襟怀!用音序检字法查“噬”字,先查音序(),再查音节()。(1分)根据拼音写出对应的中文,给划线的字注音。(1分)yān(

)然

小觑(

)(3)第③段中有错别字的一种词是“

”,这个词的对的写法是“

”(1分)(4)“擎天柱”中,“擎”的意思是

。(1分)(5)语句“小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲”的主干是(1分)2.从传统文化的角度看,下列各项中小玲的做法不对的的一项是()(2分)A.农历九月初九,小玲陪家里的老人一起登高望远,赏菊吟诗,遍插茱萸。B.小玲的生肖属相是蛇,弟弟比她小2岁,小玲要挑选一款生肖属相的玩具送给弟弟作为生日礼物,她选择了一只可爱的机器狗。C.小玲向同窗小明询问他母亲的姓氏,按照古代的礼仪应这样问:“令堂贵姓?”D.老师提问:“农历二月份有哪些节气?”小玲回答:“惊蛰和春分。”3.下列句子没有语病的是()(2分)A.语文公开课上,同窗们都以亲切的目光注视和倾听着老师精彩的解说。B.由刘涛主演的热播电视剧《欢乐颂》,以精湛的演技和精良的制作,获得了观众的盛赞。C.你平时学习不认真,考试时又不按规定认真答题,那怎么可能有好成绩是可想而知的。D.纯熟、规范地书写中文,是《语文课程原则》对学生中文书写的基本规定。下列填入横线上的句子排列最为恰当的一项是()(2分)“日光不经透镜屈折,聚于焦点,绝不能使物体燃烧”。。①诸多人都有这样的读书经历,花时间把一页书读通读透,比囫囵吞枣地读好几本书,更有收获。②人的一生,同样需要一块聚光镜。③相反,心无旁骛、全神贯注,方能百炼成钢。④确实,面对纷繁复杂的世界,面对层出不穷的诱惑,三心二意、浅尝辄止、眉毛胡子一起抓,纵然能力再出色,也难免跌进“捡了芝麻丢了西瓜”的陷阱。A.①②③④B.①③②④C.③④②①D.②①④③5.古诗文默写与赏析。(11分)(1),日高人渴漫思茶。《浣溪沙》(2)鸡声茅店月,。《商山早行》(3)在《观刈麦》中,白居易面对辛勤耕种却食不果腹的农人深深自责,发出了这样的自问自省:“,。”(4)李白在《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中用“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”体现了愁之绵长,李清照在《武陵春》中用“,。”说尽了“愁”之重。(5)《出师表》中“,。”一句表明了诸葛亮淡泊明志、宁静致远的精神品格。古诗词赏析(3分)江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。这首词贯穿全篇的是哪一种词?(1分)文中“千骑卷平冈”中的“卷”字能否用“过”字替代,为什么?(2分)名著阅读。(3分)我走在尼摩船长背面约二十步左右,看见尼摩船长忽然向我面前转回来。他用他有力的手,把“我”按倒在地下,他的同伴对康塞尔也同样做。初时我对于这次忽然的攻击,作种种的猜想,但我看见船长也躺在我近边,不敢动,心中就安然了。语段选自的作品《》。(1分)联系后文,尼摩船长为什么忽然要把“我”按倒在地?(2分)口语交际及综合探究(第7--10题)(8分)中国的戏曲源远流长,是民族文化的瑰宝。平时,我们大多爱慕流行的影视文化,极少接触戏曲。俗话说,要懂得梨子的滋味,最佳亲口尝一尝。你所在的九年级(1)班要开展一次以“理解中国戏曲传承中华文化”为主题的综合性学习活动,请你完毕下列任务。7.【走进戏曲】如果你是这次活动的主持人,请你为这次活动写一段开场白。(2分)【理解剧种】“刘大哥讲(啊)话理太偏,谁说女子想清闲。男子打仗到边关,女子纺织在家园······”是(剧种)中的《》选段《刘大哥讲话理太偏》。(1分)【抢答知识】戏曲的角色分为哪四大行当?(2分)(2)在京剧中扮演曹操和包拯,你认为应选什么色彩的脸谱?(1分)【戏曲论坛】随着社会生活的发展,电影、电视、影碟机已经普及,流行文化对传统戏曲形成了很大的冲击,你认为中国传统戏曲是去还是留?(2分)阅读理解及分析(第11--30题,共37分)第一部分课内理解掌握阅读文言文《陈涉世家》回答11-14题。(8分)陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或觉得死,或觉得亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广觉得然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜﹑吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。11.解释下列句子中加点词的意思。(2分)辍耕之垄上为天下唱,宜多应者用当代汉语翻译下面句子。(2分)今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎? 陈胜、吴广为起义做了哪些舆论准备?请分别用四字短语概括。(2分)14.文中“发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡”“天下苦秦久矣”的句子反映了当时如何的社会现实?(2分)阅读文言文,回答19-22题。(6分)熟读精思大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口。继以精思,使其义皆若出于吾之心,然后能够有得尔。·····古人云,“读书千遍,其义自见”。谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看认真,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?用“∕”给下面的句子划分朗诵节奏。(只划一处)(1分)决不能记记亦不能久也解释下列加点的词语。(2分)其义自见(2)自晓其义也用当代汉语翻译下面句子。(1分)心既到矣,眼口岂不到乎?对于读书三到中的“心到”,你是怎么理解其意思的?请用自己的话回答。(2分)(四)阅读下面的文章,完毕18-22题。(8分)走进C919:国产大型客机解密①11月2日,国产C919大型客机首架机正式总装下线。C919的命名颇具深意,“C”是“中国商飞”英文缩写“COMAC”的第一种字母,也代表“China”,也正好与“空中客车(Airbus)”和“波音(Boeing)”的字头构成次序排列。第一种“9”代表“长久”,背面的“19”则代表最大载客可达190座。C919承载着中国人的“大飞机”梦想。它将在首飞和通过适航测试之后,进入航线运行,弥补航线上没有中国干线喷气客机的空白。②科研人员除了考虑大飞机的先进性和科学性,还在努力提高飞机的经济性和安全性。飞机的耗油量与飞机的升阻比(升力和阻力的比值)有直接的关系,升阻比越高,飞机的气动效率越高,耗油量就越少。而飞机的升力重要来源于机翼,为了确保飞机的座级,避免“油老虎”的出现,在飞机机翼上动脑筋,便成了提高飞机气动效率的核心。③C919的机翼设计运用了这一超临界翼型(1)。相对于古典翼型,超临界翼型可使巡航气动效率提高20%以上,巡航速度提高100多千米/小时;如果用同一厚度的原则来设计古典翼型和超临界翼型,超临界翼型的整体阻力比古典翼型要小8%左右,而这能够减轻飞机的构造重量,增大构造空间及燃油容积。④在C919飞机的设计上,超临界机翼与发动机、机身和吊挂之间还采用了性能更为优化的局部融合设计,这些设计进一步提高了C919飞机的经济性和安全性。⑤在中国武术界,有“内练一身气,外练筋骨皮”的说法。C919大型客机的研发,也诠释了这一思想。在机体主构造上,设计人员大量使用了世界先进的第三代铝锂合金材料,这在国内尚属初次,使用铝锂合金能够实现构造减重并大大提高飞机寿命。⑥如武学人才内外兼修同样,C919也在“内功”上狠下功夫。在民用飞机产业有个形象的说法:航电系统是“大脑”,飞控系统是“四肢”,EWIS系统是“经络”。就像人同样,一架先进的飞机应当拥有聪敏的大脑、灵活的四肢、畅通的经络。⑦C919“最强大脑”航电系统的核心——IMA,使用的是现在国际先进的高度集成数据解决和网络传输技术。这种网络化数据解决方式,较之前一对一的数据传输解决方式,是巨大的变革,提高了数据传输的解决效率。例如说,飞行速度、高度等数据,以前要由大气数据计算机分别建立通路,传输给显示系统、发动机、环境控制等系统;现在,只需“把工作都交给网络”。这要归功于C919使用的现在国际先进的ARINC664网络集成技术。C919在数字化和扩展潜力方面,达成了现在民航先进机型的水平。⑧C919已顺利下线,并将于迎来首飞,着标志着中国成为世界上少数几个有能力研制大型客机的国家。(选自《知识就是力量》第1期,有删改。)【注】(1)是一种高性能的跨音速翼型。23、C919国产大型客机的研发是如何体现“內练一身气,外练筋骨皮”这一思想的?(2分)答:

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