四年级期末考试及答案

四年级期末考试及答案下列哪个选项不是属于数学中的基本运算？（）

解析：洗澡不属于数学中的基本运算，而是生活中的活动。

一个四边形有2个边长为5，有2个边长为8，它的周长是（）。

A.28B.38C.48D.58

解析：根据周长的定义，周长等于所有边长的总和。四边形有两个边长为5，另外两个边长为8，所以周长为2×5+2×8=38。因此，答案为B。

A.圆形B.正方形C.长方形D.平行四边形

解析：圆形不是对称的图形，而正方形、长方形和平行四边形都是对称的图形。因此，答案为A。

解析：美国不在欧洲，而是在北美洲。因此，答案为D。

A.7B.11C.15D.19

解析：质数是大于1的自然数，只有1和它本身两个因数。而15不是质数，因为它除了1和本身以外还有其他因数。因此，答案为C。

解析：根据时间的定义，一个小时有60分钟。因此，答案为60。

A.直角三角形B.钝角三角形C.平底三角形D.等腰三角形答案：C

解析：平底三角形不是三角形，因为它的三条边长度相等，而不是由三个角组成的。因此，答案为C。

请填写出下列元素的化学符号：氢____，氮____，碳____。

请写出下列物质的化学式：水____，氧气____，二氧化碳____。

请写出下列现象对应的物态变化：冰化成水____，湿衣服变干____。

光线从一种介质进入到另一种介质时，传播方向会发生____的现象叫做光的折射。

声音是由物体的____产生的，声音的传播需要____。

我们把____的变化叫做化学变化，又叫做化学反应。

空气是由多种气体组成的，其中含量最多的气体是____。

水污染主要是由____、____和____等引起的。

引起大气运动的根本原因是____和____。

下列现象中属于液化的是____、属于熔化的是____、属于汽化的是____、属于凝固的是____。（填序号）①冰冻的衣服晾干；②冰变成水；③夏天的早晨，草上有露水；④用久了的灯泡钨丝变细；⑤水蒸气遇冷变成“白气”；⑥铁、精钢等变成“展性”固体。

在自然界中以固态、液态、气态形式相互转化的是____和____。在吸热时____化，在放热时____化。在真空中____可以传播，____不能传播。水蒸气是____态，水是____态，冰是____态。在标准大气压下，水的沸点是____，冰的熔点是____。在标准大气压下，水的沸点是____℃，冰的熔点是____℃。空气中的水蒸气的实际压强还随着气温的变化而变化，当空气中的实际压强比通常环境里水的饱和气压小很多时，水分就容易蒸发；当空气中的实际压强比通常环境里水的饱和气压大很多时，水蒸气就容易凝结成露或结霜。这种现象叫做露或霜的凝结。在一定温度下，气体分子间的距离是不同的，但都很小。气体分子间的这种作用力叫做气体分子的______力。气体分子总是在______地做着无规则运动。温度越高，分子无规则运动越剧烈。气体分子对器壁的______也随着温度的升高而增大。气体的压强就是由于气体分子的______和______而产生的。在单位时间内，气体分子对器壁单位面积上所施加的总冲量称为气体的压强。气体的压强与气体分子的平均动能和单位体积内气体分子的数密度有关。在一定温度下，单位体积内气体分子的数密度一定时，气体分子的平均动能越大，气体的压强就越大；当气体分子的平均动能一定时，单位体积内气体分子的数密度越大，气体的压强就越大。当温度和体积一定时，气体的压强随着气体分子数目的增加而增大；当温度和压强一定时，气体的体积随着气体分子数目的增加而减小。一定质量的气体处于平衡态时，其压强p与热力学温度T成正比，即p=CT（C为比例常数）。根据气体分子运动论，如果单位体积内气体分子的数目越多，单位时间内与器壁单位面积碰撞的分子数也越多。

请补全以下句子：“_og”可以组成单词“dog”。

请补全以下句子：“_eat”可以组成单词“meat”。

请补全以下句子：“_ake”可以组成单词“cake”。

请补全以下句子：“_et”可以组成单词“set”。

请补全以下句子：“_tay”可以组成单词“stay”。

请补全以下句子：“_up”可以组成单词“cup”。

请补全以下句子：“_ing”可以组成单词“king”。

请补全以下句子：“_ut”可以组成单词“but”。

请补全以下句子：“_ike”可以组成单词“like”。

10减去5与3的和是（）；10减去5与3的差是（）。

把5的小数点向右移动两位是（）；把6的小数点向左移动三位是（）。

一个直角三角形的一个锐角是30度，另一个锐角是（）。

一个等腰三角形的底边长是10厘米，它的面积是（）平方厘米。

一个两位小数的十分位上的数字是0，千分位上的数字是8，这个小数写作（）

我是小法官，对错我来判。（每题1分，共5分）

因为2÷4＝3，所以可以说2能被4整除。（）

在一个数的末尾添上“0”，这个数的大小不变。（）

一个三角形的底边长不变，如果高变小，那么它的面积也变小。（）

在小数点的后面添上“0”，或者去掉“0”，小数的大小不变。（）

边长为2厘米的正方形，它的周长和面积相等。（）

A.10÷3＝3……1BB.10÷3＝3C.10÷3＝3……2D.10÷3＝2……2

下面的图形中，可以看作轴对称图形的图形是（）

A.(1＋8)＋(9＋8)BB.(9＋8)＋(1＋8)

C.(9＋1)＋(8＋8)D.(9＋1)＋(8＋0)

下面的式子中，能用乘法结合律进行简算的是（）

A.(4＋40)＋(6＋4)B.(4＋4)＋(6＋40)

C.(4＋4)＋(6＋4)D.(4＋4)＋(6＋4)

7－9＝2＋5＝7×9＝6×3－7＝

2－＝4－＝－(+)＝－(+)＝

用简便方法计算下面各题。

在学生的学习生涯中，考试是不可或缺的一部分。而四年级上册的语文期末考试，更是对整个学期语文学习的综合检验。本文将为同学们提供一些备考建议和策略，帮助大家在考试中取得好成绩。

我们需要了解考试的范围和题型。四年级上册的语文期末考试通常会涵盖本学期的课文、生字、词语、句子等知识点。同学们可以通过阅读课本、复习笔记和查阅相关资料，对考试内容有全面的了解。

制定合理的复习计划可以帮助同学们有条不紊地进行备考。可以将复习内容分为不同的模块，分别进行针对性的训练。同时，要合理安排时间，确保每天都有足够的时间用于复习和做模拟试题。

语文学习的基础知识包括生字、词语、语法等。在复习过程中，要注重对这些基础知识的掌握。可以通过朗读、背诵、默写等方式进行巩固。同时，要注意理解课文中的重点语句和段落，以便更好地理解课文内容。

阅读理解是语文期末考试的重要题型之一。同学们在备考时，可以采取以下策略：

仔细阅读题目和文章，理解文章的主旨和要点；

文章中的关键词和句子，以便更好地理解文章内容；

注意文章的逻辑结构和段落之间的关系，有助于把握文章的整体思路；

写作是语文期末考试的另一重要题型。同学们可以通过以下方式提升自己的写作能力：

语言和文字的表达，力求用生动、准确的语言表达自己的思想。

面对考试压力，保持积极心态非常重要。同学们要相信自己平时的努力和准备，不要因为担心考试成绩而过度紧张。在考试过程中，要冷静思考，沉着应对，尽自己最大的努力去完成考试。

四年级上册语文期末考试虽然重要，但只要同学们认真备考，制定合理的复习计划，注重基础知识的学习和阅读理解、写作能力的提升，同时保持积极心态面对考试，相信大家一定能够在考试中取得好成绩。

四年级的期末考试，让我最紧张的就是作文题了。每次面对这个题目，我总是感到有些无从下手，甚至有些恐慌。我知道，作文是语文考试中非常重要的一部分，也是我对语言掌握程度的综合考验。

这次的期末考试，作文题目是《我的家乡》。这个题目让我感到有些棘手，因为虽然我生长在城市，但是我对我的家乡并不是很了解，我甚至不知道该从何下手去写。

但是，我告诉自己，不能因为困难就放弃。我开始静下心来，思考这个题目。我想到了我的家乡的历史、文化、风土人情……我开始回忆起我在家乡的点点滴滴，我开始想象我的家乡未来的样子。

我用了半个小时的时间，构思出了我的作文的大纲。然后，我开始用我掌握的语言，描述起我的家乡。我描述了家乡的历史文化，描述了家乡的美景，描述了家乡的人们……

在写作的过程中，我努力地用我掌握的词汇、语法、修辞手法，来表达我对家乡的感情。我努力地让我的作文有条理、有重点、有深度。

最终，我完成了我的作文。虽然我知道，这篇作文还有很多可以改进的地方，但是，我也知道，这篇作文是我用心去写的，是我用我对家乡的感情去写的。

通过这次作文的写作，我深深地认识到，写作不仅仅是语言的表达，更是心灵的触动。只有对生活充满热爱，对家乡充满感情，才能写出好的作文。

我会继续努力，不断提升自己的写作能力，去更好地表达我对家乡的感情。

“丁零零，丁零零……”清脆的上课铃声响起，同学们一个个像长颈鹿一样伸长脖子，有的双手不住地蠕动，显得有些紧张；有的双手握着笔，正埋头“沙沙”地写呢！这是在干什么呢？哦，原来同学们正在进行期末考试。

监考老师走到教室门口，把试卷发给了同学们。我迅速浏览了一下试卷：基础题、阅读题、作文题……不好，我心中暗暗叫苦，自己最怕的作文题在这张试卷上。

教室里鸦雀无声，只有监考老师在黑板上写着什么。我定了定神，提起了笔。“嘟嘟嘟”，教室里响起了蚕吃桑叶的沙沙声。同学们有的托着下巴，冥思苦想；有的抓耳挠腮，左右摇摆；有的手舞足蹈，挥毫泼墨……

“请大家安静！考试时间只剩下25分钟了！”监考老师站在讲台上大声宣布。啊！25分钟？那意味着我的作文必须马上完成！我顿时慌了神，不知所措地望着老师。老师似乎看透了我的心思，笑着说：“谁在25分钟内完成作文，谁就是班上的小作家。”

“离考试结束还有15分钟！”老师的提醒把我从沉思中拉回。怎么办？怎么办？我的作文功底本来就不行呀！对了！在这么短的时间内写好作文的最佳方法就是把每一段直接写出重点，写出感受。我顿悟了！于是提笔就写起来。

“丁零零，丁零零……”考试结束的铃声响了。我放下手中的笔，数了数桌上的试卷，还剩下一题没写。糟了！我的作文还没写完呢！再看四周的同学，他们有的伸长脖子，想从别人的试卷上抄下些什么；有的正埋头苦写；还有的抓耳挠腮，不知所措……

这次考试让我尝到了“平时不烧香，临时抱佛脚”的滋味。看来要想取得好成绩，必须要勤学苦练！

六年级英语期末考试是检测学生英语水平的重要考试，对于学生来说，取得好成绩不仅需要掌握知识点，还需要注意考试技巧。下面我将分享一些关于六年级英语期末考试的技巧和答案。

听力部分是英语考试的重要部分，也是容易失分的地方。要想在听力部分取得好成绩，学生需要做到以下几点：

提前阅读选项：在听力考试开始之前，学生应该快速浏览题目和选项，了解题目要求和考查内容。

注意关键词：在听录音时，学生应该注意关键词，例如时间、地点、人物等，这些关键词可以帮助你理解录音内容。

集中注意力：在听录音时，学生应该集中注意力，不要分心或做其他事情。

做好笔记：如果需要，学生可以做好笔记，记录下重要的信息，这有助于你更好地理解录音内容。

笔试部分包括选择题、填空题、阅读理解题等，这些题目的解答需要学生掌握一定的语法和词汇知识。对于选择题，学生可以通过排除法、推理法等方法进行解答；对于填空题，学生应该注意单词的拼写和语法结构；对于阅读理解题，学生应该快速阅读全文，了解文章大意，并在阅读过程中寻找答案。

作文部分是英语考试的最后一部分，也是最容易得分的一部分。要想在作文部分取得好成绩，学生需要做到以下几点：

认真审题：在写作之前，学生应该认真审题，了解题目要求和考查内容。

列出提纲：在写作之前，学生应该列出提纲，帮助自己更好地组织文章内容。

注意语法和拼写：在写作过程中，学生应该注意语法和拼写，避免因错误而失分。

表达清晰：在写作过程中，学生应该表达清晰，让读者能够理解你的意思。

结尾有力：在写作结尾时，学生应该用一些有力的语句来总结文章内容，让读者留下深刻的印象。

(1)A.howmanyB.howmuchC.howoftenD.howlong

解释：howmany是用来提问可数名词的数量，howmuch是用来提问不可数名词的数量或价格，howoften是用来提问频率，howlong是用来提问时间或距离的长度。根据句意“你买了多少个苹果？”可知应该用howmany来提问。因此答案为A。

(2)A.interestingB.boringC.dangerousD.easy

解释：interesting是有趣的，boring是无聊的，dangerous是危险的，easy是容易的。根据句意“我觉得这本书很有趣”可知应该用interesting来描述这本书。因此答案为A。

(1)___________yourfather___________acartowork?(用takeabus代替takeacar)

答案：Does；takeabustowork？

解释：根据句意“你父亲坐公交车去上班吗？”可知应该用takeabus来代替takeacar。因此答案为Does；takeabustowork？

(2)___________isthecapitalofFrance?(用Paris代替)

答案：ParisisthecapitalofFrance.

125＋75＝240÷30＝630÷90＝490×3＝

28＋37＝67－49＝150×4＝480÷80＝

60÷42＝42×59＝250÷50＝34×23＝

408÷（26＋18）×3（180－137）×（54÷9）

一件上衣198元，一条裤子98元，一个帽子58元，明明要买这一套衣服，需要（）元。

四年级一共借书（）本，每个年级借书（）本。

在一个有余数的除法中，除数是7，商是146，被除数是（）。

一个四位数，它的千位上是5，百位上是4，十位上是3，个位上是2，这个数写作（）。

24个苹果分给9个小朋友，平均每个小朋友分到（）个苹果。

A.17B.19C.21D.23

A.11B.15C.17D.18

在下面的图形中找出平行四边形，并在图形上打“√”。

（）（）（）（）（）（）

学校买了12个排球和6个篮球，排球每个76元，篮球每个95元。学校一共花了多少钱？（10分）

一个果园有苹果树和梨树。苹果树有4行，每行有7棵树。梨树有3行，每行有5棵树。我们一共可以收获多少个水果？（12分）

期末考试终于结束了，不过，这次考的不是很理想，奥数不是我的真实水平，我应该好好反思。

这次，我的奥数考了5分，数学考了108分，英语成绩还没出来，但是，我相信，我一定可以考好。平常奥数都没有低于四十多分，这次真是考砸了，就算数学考得再高，也已经挽救不回来了，我还不能泄气，因为英语还说不准，不过，英语我占的优势比较小，就算我考一百分，班里还有好多考一百分的，我觉得，这次期末考试，我是考的最糟糕的一次，数学老师都对我没有希望了，因为，我就是因为粗心才把那两分丢的，本来我是可以再考更高点儿分的。不过，我的数学考得很好，应该在前五名，我很开心，回到家，爸爸妈妈一定会夸我的。

我不能再浮躁下去，以后，我要认真听老师讲课，老师说什么，我都要记到脑子里去，不能想别的事，老师说一个题，我不会，我就要去问老师，老师不让干什么，我就不干，在宿舍里，我要睡好觉，到教室里好好学习，不能分心，只有这样，我才能在期末考试中拿个好成绩，把失去的分在夺回来。期末考试还有语文，所以，语文、数学、英语我都要努力，争取期末考个好成绩。

我一定要加油！

一个数有三级，它的最高位是千万位，这个数是()位数。

(1)小红的身高约130()(2)铅笔盒长18()

(3)教室的面积约60()(4)单人床长2()

9÷1000=()35×100=()

9这三个数可以组成一个()元()角()分的小数。

10元、20元、50元、100元人民币各一张，一共是410元。()

25×25=625，那么(25+10)×25=375()

125×8=76+24=70+80=45-9=17×5=32÷8=6+5×7=56÷8+7=

①567+997②68×32-68③48×99+48④72÷(18+62)⑤48×125

⑥36×72+36×28⑦48×29-48×15⑧81÷(9×3)⑨48×83+48×49-48

一个篮球的价钱是100元，李宁买了一个篮球。现在我们想知道李宁应该付给营业员多少钱？(5分)

我们班有男生23人，女生30人，女生人数是男生人数的几分之几？(10分)

小华的妈妈买了10千克大米，每千克大米3元。后来她