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文档简介
教案系列中班健康活动教案:爸爸的大鞋子教案及反思中班健康活动爸爸的大鞋子教案主要包含了活动目标,活动预备,活动过程等内容,能穿着大鞋子沟通协调的行走,进展平衡力量。体验穿大鞋子仿照爸爸的趣味。适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看中班健康活动爸爸的大鞋子教案吧。幼儿园中班健康活动设计:爸爸的大鞋子
:李莎莎来源:广饶县丁庄镇中心幼儿园
【活动目标】
1、能穿着大鞋子沟通协调的行走,进展平衡力量。
2、体验穿大鞋子仿照爸爸的趣味。
【活动预备】
1、幼儿从家里带来的男士成人鞋。
2、课件:(爸爸的拖鞋、凉鞋、皮鞋、水鞋)。
3、自备音乐磁带。
【活动过程】
一、活动身体
“孩子们,跟老师一起来做运动!”师幼随音乐《才智树》进入活动室,做活动前预备,重点活动踝关节、向前走、向后退等。
二、穿穿爸爸的大鞋子
1、老师出示课件。师幼围坐一起,请幼儿说说这是谁的鞋子,想穿大鞋子吗?引起幼儿的爱好。
2、谈话:“老师也给你们预备了许多的大鞋子”,让幼儿任选一双,穿上大鞋子自己感觉一下。(提示留意平安)
3、我们的大船要起航了,幼儿排成一队,放音乐《我穿爸爸的鞋》,随老师幼儿有规律的走。再次体验穿大鞋子的感觉。
4、师幼沟通:大船到码头了,提问:孩子们,穿着大鞋子走路有什么感觉?应当留意什么?
三、进行嬉戏
1、师:你们想驾驶着自己的“大船”来进行一场竞赛吗?比比看谁走得又快又稳吗?下面我们一起来玩个嬉戏。
2、放音乐《运动员进行曲》,按事先贴好的标志,分成红黄两队。运动员入场。
3、老师讲解嬉戏规章与要求。
4、听老师口令,幼儿进行嬉戏。
四、学学爸爸的精典动作
1、“嬉戏好玩吗?来到老师这里来休息一下”,师幼围坐一起,刚才我们仿照了爸爸走路,那爸爸在平常还喜爱做什么动作?他的表情怎样?引导幼儿仿照爸爸的动作、表情。
2、老师小结:
孩子们,今日我们穿着爸爸的大鞋子,又快又稳得走路,还学了爸爸的精典动作,仿照了爸爸的表情,对我们的爸爸有了更深一步地了解,我们要以爸爸为榜样,向爸爸学习。
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