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文档简介
人教版四年级下册新课程新思想新理念人教版四年级下册新课程新思想新理念牧场之国学习目标
1、熟读课文，认识“镶”“嵌”等八个生字。
2、理解课文内容，想象画面，感受异国风光。
3、感情朗读课文，体会作者对荷兰的无比喜爱之情，激发对美好大自然的向往之情。
阅读提示
在咱们的地球上，有一个绿水幽幽鲜花盛开的美丽国度，就是有着水之国、花之都美誉的——荷兰，它还是一个牧场之国。
整体感知
1、用自己喜欢的方式读课文，把喜欢的词句画下来再读一读。
2、小组合作，概括出课文的主要内容。
碧绿草原，黑白花牛
成群骏马，膘肥体壮
绵羊猪群，悠然自得
晚霞满天，牛羊歇息
诵读体验
用自己喜欢的方式读课文，把自己特别喜欢的段落多读几遍。想想读懂了什么，还有哪儿没有读懂。
你从哪些地方体会到牧场是动物们的自由王国？？
成群的马郡，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻拦它们飞驰到远方。
老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。
在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。
黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
以解说员的角色，向游人介绍你最喜欢的那方面的内容。阅读资料袋、观看下面图片、展开想象，完成课后练笔。
荷兰牧场
荷兰的运河荷兰风车荷兰风车郁金香的国度——荷兰课后练笔
根据课文内容和阅读的相关资料，展开想象，把下面的话写具体。
荷兰是“水之国、花之国”。
______________________________荷兰是“牧场之国”。
______________________________我的祖国真是
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