苏教版六年级下册数学 7-2-1 平面图形的认识 知识点梳理重点题型练习课件

2．图形与几何

第1课时平面图形的认识苏教版数学六年级下册课件7总复习考点1平面图形的认识1．填空。(1)在同一平面内，经过一点能画()条直线，经过两点能画()条直线。(2)两条直线相交形成4个角，若其中1个角是90°，则这两条直线的关系是()。无数一垂直(3)一个三角形中，三个内角度数的比是5∶2∶2，它是一个()三角形，也是一个()三角形。(4)人们利用三角形的()性设计出自行车大梁，利用平行四边形的()性设计出电动大门。(5)在长是6厘米、宽是4厘米的长方形中，画一个最大的圆，圆的半径是()厘米。等腰钝角稳定不稳定22．判断。(1)同一平面内两条直线的位置关系，不是相交就是平行。()(2)大于90°的角都是钝角。()(3)用10倍的放大镜看一个15°的角就变成150°的角。()3．选择。(1)用一副三角尺不能拼成()的角。A.180°B.105°C.85°(2)同一平面内有A、B、C、D四个点，过其中任意两个点画一条直线，一共可以画()条不同的直线。A.4B.6C.1或4或6CC4．三根小棒的长度互不相等且都是整厘米数，用它们围成一个三角形。已知这个三角形其中两条边的长度分别是3cm、5cm，则第三条边的长度可能是()cm。4、6、7考点2三角形三条边之间的关系考点3数图形个数的规律5．数一数，图①中有()个角，图②中有()个长方形。1036考点4画与已知直线平行或垂直的线段6．下图是某学校平面图的一部分，其地下有一根水管经过点A，并与图中的下水道平行。(1)请在图中画一条直线用来表示这根水管。(2)图中点A处有一个水龙头，现在要从此处挖一条排水沟连接到下水道，应怎样挖才能使其长度最短？(请在图中画一条线段表示排水沟)(1)(2)如图所示。7．求出图中指定角的度数。∠1=()°∠2=()°∠3=()°25考点5求角的度数115658．下图是一张长方形纸折起来后的图形，已知∠1=50°，求∠2的度数。180°－50°－50°=80°答:∠2的度数是80°。第2课时平面图形▶长方形、正方形、

三角形、梯形的周长与面积苏教版数学六年级下册课件7总复习考点1平面图形周长的计算1．填空。(1)一个正方形的边长是5厘米，这个正方形的周长是()厘米，如果用5个这样的正方形拼成一个长方形，周长是()厘米。2060(2)等腰三角形其中一条边的长是5厘米，另一条边的长是10厘米，那么这个等腰三角形的周长是()厘米。(3)一个圆的直径是6分米，如果把它沿半径分成若干等份再拼成一个近似的长方形，这个长方形的周长是()分米。2524.84考点2平面图形面积的计算2．(1)一个三角形的面积是12.9平方分米，高是6分米，它的底是()分米。(2)一个平行四边形的底是18厘米，它的高是底的，它的面积是()平方厘米。4.3162(3)如下左图，把1个平行四边形分成3个三角形，则甲、乙、丙3个三角形的面积比是()。(4)如上右图中，梯形的上底与下底的长度比是2∶3，阴影三角形的面积为18平方厘米，则空白三角形的面积是()平方厘米。2∶3∶5273．求阴影部分的面积。(单位：cm)(8+4)×8=96(cm2)8×8÷2=32(cm2)(8+4)×4÷2=24(cm2)(8－4)×4÷2=8(cm2)96－(32+24+8)=32(cm2)答：阴影部分的面积为32cm2。考点3巧求图形的面积4×4×－(4－2)×(4－2)×=6(cm2)答：阴影部分的面积为6cm2。4．下图中，已知平行四边形的面积是28cm2，求阴影部分的面积。28÷4=7(cm)(7－5)×4×=4(cm2)答：阴影部分的面积为4cm2。考点4解决问题5．天天家有一块上底与下底的和为60米，高为40米的梯形麦田。估计今年每平方米可收小麦0.75千克，这块麦田今年大约共可收小麦多少千克？60×40÷2=1200(平方米)1200×0.75=900(千克)答：这块麦田今年大约共