2024届上海市周浦中学高一物理第一学期期中综合测试模拟试题含解析

2024届上海市周浦中学高一物理第一学期期中综合测试模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、轻弹簧上端固定，下端挂一重物，平衡时弹簧伸长了4cm。若将重物向下拉1cm后放手，则重物在刚释放的瞬间的加速度是()A．2.5m/s2 B．7.5m/s2 C．10m/s2 D．12.5m/s22、下列物理量是标量的是（）A．位移B．路程C．平均速度D．加速度3、下列说法正确的是（）A．绳对物体拉力的方向总是沿着绳且指向绳拉伸的方向B．挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，这是因为电线发生微小的形变而产生的C．拿一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力，这是由于木头发生形变而产生的D．木块放在水平桌面上要受到一个竖直向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的4、如图所示，一半球体M固定在水平地面上，一物体P静止在半球体表面上(不在最高点)。关于物体P受力情况的分析，下列说法正确的是()A．P所受的重力指向半球体的球心B．P所受的支持力是由M发生形变而产生的C．P所受的支持力的方向与M形变的方向相同D．P对M的压力就是P所受重力沿半径方向的分力5、质点在直线上运动的s－t图象如图所示，下列说法正确的是A．第1s末质点离出发点最远B．第3s内和第4s内质点的速度方向相同C．第3s末质点运动的速度为零D．前5s内质点的平均速度大小为1m/s6、如图所示是两个物体甲乙做直线运动的速度图象，则由图可知（）A．甲做匀速直线运动，乙做匀加速直线运动B．甲和乙的速度方向相反C．甲和乙的加速度方向相反D．甲的加速度数值比较大7、如图，一辆放有油桶的汽车在水平地面上向左匀速运动。运动过程中，汽车轮胎与地面未打滑，车厢水平，油桶与汽车未发生相对运动，不计空气阻力，下列说法正确的是A．汽车竖直方向受到2个力而处于平衡状态B．汽车向左运动过程中，受到地面向右的滑动摩擦力C．油桶受2个力作用D．油桶受到汽车对其的支持力方向竖直向上8、下图中属于物体作匀速直线运动的图象是（）A． B．C． D．9、下列物体的受力分析图正确的是（）A． B．C． D．10、一列火车从榆林开往西安，下列叙述中指时间的是（）A．早6时10分，列车从榆林站出发B．列车一共运行了12小时C．列车在9时45分到达延安站D．列车在延安站停车30分钟11、如图所示，质量为m的木块在水平拉力F作用下向右滑行．木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2，木板质量为M．则()A．木块受到木板的摩擦力的大小为μ1mg，方向水平向左B．木板受到地面的摩擦力的大小为μ1mg，方向水平向左C．木板受到地面的摩擦力的大小为μ2(M+m)gD．无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动12、如图所示，物体沿着直线OAB做匀加速直线运动，经过O点时速度不为零，从O点开始计时，在第一个T时间内通过位移s1到达A点，紧接着在第二个T时间内通过位移s2到达B点，则以下判断正确的是（）A．物体运动的加速度为B．物体运动的加速度为C．物体在A点的速度大小为D．物体在B点的速度大小为二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学用如图甲所示的实验装置探究物体的速度与时间的关系：电磁打点计时器接______电源填“低压直流”、“低压交流”或“220V交流”；实验时，使小车靠近打点计时器，先______再______填“接通电源”或“放开小车”．若所接电源的频率是50Hz，则每隔______秒打一个点．图乙是绘出的小车速度时间关系图线，根据图线求出小车的加速度为______保留三位有效数字14、（10分）如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置：(1)在该实验中必须采用控制变量法，应保持________不变，用钩码所受的重力作为________，用DIS测小车的加速度．(2)改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a－F关系图线如上图所示)．①分析此图线的OA段可得出的实验结论是_____________________________．②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（____）A．小车与轨道之间存在摩擦B．导轨保持了水平状态C．所挂钩码的总质量太小D．所用小车的质量太小三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）晓明站在水平地面上，手握不可伸长的轻绳一端，绳的另一端系有质量为m的小球，甩动手腕，使球在竖直平面内做圆周运动，当球某次运动到最低点时，绳突然断掉。球飞离水平距离d后落地，如图所示，已知握绳的手离地面高度为d，手与球之间的绳长为，重力加速度为g，忽略手的运动半径和空气阻力。(1)求绳断时球的速度大小v1和球落地时的速度大小v2(2)问绳能承受的最大拉力多大？(3)改变绳长，使球重复上述运动。若绳仍在球运动到最低点时断掉，要使球抛出的水平距离最大，绳长应为多少？最大水平距离为多少？16、（12分）如图,A、B两物体叠放在水平地面上,一轻绳一端系住物体A,另一端系于墙上,绳与水平方向的夹角为37°·已知A、B的质量分别为mA=1kg,mB=2kg,A、B之间,B与地面之间的动摩擦因数都为μ=0.5,重力加速度g取10m/s2,cos37°=0.8,sin37°=0.6。当用水平外力F将物体B匀速向右拉出时,求：(1)轻绳对A物体的拉力大小;(2)A物体对B物体摩擦力的大小和方向；(3)水平外力F的大小。17、（12分）A、B两车在同一直线上向右匀速运动，B车在A车前，A车的速度大小为v1＝8m/s，B车的速度大小为v2＝20m/s，如图所示．当A、B两车相距时，B车因前方突发情况紧急刹车(已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动)，加速度大小为a＝2m/s2，从此时开始计时，求：(1)A车追上B车之前，两者相距的最大距离；(2)A车追上B车所用的时间；(3)从安全行驶的角度考虑，为避免两车相撞，在题设条件下，A车在B车刹车的同时也应刹车的最小加速度．

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解题分析】

假设弹簧的劲度系数k，第一次弹簧伸长了x1=4cm，第二次弹簧伸长了x2=5cm，

第一次受力平衡：kx1=mg重物在刚释放的瞬间由牛顿第二定律得：kx2-mg=ma解得：a=2.5m/s2A．2.5m/s2，与结论相符，选项A正确；B．7.5m/s2，与结论不相符，选项B错误；C．10m/s2，与结论不相符，选项C错误；D．12.5m/s2，与结论不相符，选项D错误；2、B【解题分析】路程只有大小，没有方向，是标量，故B正确；位移、加速度和平均速度都是既有大小又有方向的矢量，故ACD错误。所以B正确，ACD错误。3、B【解题分析】

绳对物体拉力的方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向，选项A错误；挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，这是因为电线发生微小的形变而产生的，选项B正确；拿一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力，这是由于竹竿发生形变而产生的，选项C错误；木块放在水平桌面上要受到一个竖直向上的弹力，这是由于桌面发生微小的形变而产生的，选项D错误；故选B.4、B【解题分析】

物体P静止在半球体表面上，受重力、支持力和摩擦力而处于平衡状态，如图所示：A．半球体固定在水平地面上，且物体P不在最高点，则P所受的重力不指向半球体的球心，故A错误；BC．P所受支持力的施力物体是半球体M，是M发生弹性形变之后由于要恢复原状而产生的弹力，此力的方向与M形变方向相反，故B正确，C错误；D．将P所受重力按如图进行正交分解，可知重力的其中一个作用效果是使P与M相互挤压，也就是说P对M的压力与P所受重力沿半径方向的分力大小相等、方向相同，但二者是两种不同性质的力，分别作用在两个物体上，所以不能说“P对M的压力就是P所受重力沿半径方向的分力”，故D错误。5、B【解题分析】

位移时间图象表示物体的位置随时间的变化情况，图象上的任意一点表示该时刻的位置，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向.【题目详解】A．由图象可知，质点先向正方向做匀速直线运动，第1s末运动到x=3m处，第1-2s内处于静止，第2s末开始向负方向做匀速直线运动，第5s末运动到x=-6m处，故A错误；BC．第2s-5s内质点向负方向做匀速直线运动，故B正确，C错误；D．前5s内质点的位移为△x=x2-x1═-6m-0m=-6m，则平均速度大小为，故D错误.故选B.【题目点拨】理解位移-时间图象点和斜率的物理意义的同时，还要理解好速度-时间图象的点、线、面的物理意义.要明确位移图象的斜率等于速度.6、C【解题分析】

甲的速度均匀增大，做匀加速直线运动，乙的速度均匀减小，做匀减速直线运动。故A错误。甲和乙的速度均为正，方向相同，故B错误。速度时间图象的斜率表示加速度，斜率的正负表示加速度的方向，则知甲和乙的加速度方向相反，故C正确。图象斜率绝对值越大，加速度越大，则知乙的加速度数值比较大，故D错误。故选C。7、CD【解题分析】

AB．汽车竖直方向受重力、地面的支持力、油桶的压力，水平方向：主动轮受到地面向左的摩擦力，从动轮受到地面向右的摩擦力，故AB错误；CD．汽车做匀速运动，油桶也做匀速运动，所以油桶受竖直向下的重力和汽车的竖直向上的支持力而平衡，故CD正确；8、BCD【解题分析】

A．图象表示物体的速度随时间均匀减小，是匀变速直线运动。故A不符合题意。B．图象表示通过的位移与时间成正比，即物体的速度不变，是匀速直线运动。故B符合题意。C．图象表示速度随时间不变，是匀速直线运动。故C符合题意。D．图象表示通过的位移与时间成正比，即物体的速度不变，是匀速直线运动。故D符合题意。9、BD【解题分析】试题分析：A、没有F，这个力找不到施力物体；错误B、若存在FN2C、如果有FND、杆在这四个力作用下才能保持平衡，且每个力都能找到施力物体；正确故选D考点：受力分析点评：中等难度。分析物体受力时，为防止漏掉力，应养成按一定步骤分析受力的习惯，一般应先分析场力，再分析接触处的弹力和摩擦力，为防止分析物体受力时多力：①每分析一个力，都应找出施力的物体；②分析研究对象受的力，不要把研究对象对其他物体施加的力也加在研究对象上；③合力和分力不能都作为物体所受的力；④只分析根据力的性质命名的力，不分析根据力的效果命名的力．10、BD【解题分析】列车在早晨6点10分开出，对应一个时刻，故A错误；列车共运行了12小时，对应一段时间间隔；故B正确；列车在9点45分到达延安站，对应一个时刻，故C错误；列车在延安站停车30分钟，对应一段时间间隔，故D正确。所以BD正确，AC错误。11、ABD【解题分析】A、分析木块受力知，木块受到木板的摩擦力方向水平向左，木块受到木板的摩擦力的大小为，故A正确；BC、分析木板受力知，木板在水平方向受到物块给它滑动摩擦力的作用和地面给它静摩擦力的作用，两者平衡，所以长木板受到地面的摩擦力的大小一定是，故B正确，C错误；D、由木板不动，可以知道

，无论怎样改变F的大小，以上关系总成立，所以长木板都不可能运动，D正确；故选ABD．12、BCD【解题分析】

AB.由△s=aT2得物体的加速度为，故A错误，B正确；C.

A点为该过程中时间的中点，根据匀变速直线运动规律可知，该点的瞬时速度等该过程中的平均速度，即，故C正确；D.根据匀变速运动的速度公式有vB=vA+aT==，故D正确。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、低压交流；接通电源；放开小车；0.02；0.682；【解题分析】

电磁打点计时器接低压交流电源实验时，使小车靠近打点计时器，先接通电源再放开小车．若所接电源的频率是50Hz，则每隔秒打一个点．在图象中图线的斜率表示加速度即

．故答案为低压交流；接通电源，放开小车；；【题目点拨】了解电磁打点计时器的工作电压、工作原理，实验中要先接通电源，然后释放小车．根据速度时间图象解出斜率即是物体的加速度．注意速度--时间图象中斜率表示其加速度，并要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．14、(1)小车质量小车受到的合力(2)①小车质量一定时，加速度与合外力成正比②D【解题分析】（1）在该实验中必须采用控制变量法，要研究加速度和力的关系，所以应保持小车的质量不变，用钩码所受的重力大小作为小车受到的合力；（2）①由图可知，在OA段几乎是直线，说明小车质量一定时，加速度与小车受到的合外力成正比．②小车质量保持不变，改变所挂钩码的个数，开始钩码总质量远小于小车质量，a与拉力成正比，a﹣F图象是一条倾斜的直线，随着钩码质量的增加，钩码质量不再远小于小车质量，小车受到的拉力明显小于钩码的重力，加速度a与钩码重力不成正比，加速度随钩码重力的增加而变大，但加速度的增加幅度将逐渐减小，a﹣F图象向下弯曲，是由于没有满足钩码的质量远小于小车的质量．故D正确．故选：D。点睛：探究加速度与力的关系实验，首先要平衡摩擦力；当钩码质量远小于小车质量时，小车受到的拉力近似等于钩码受到的重力；如果钩码质量太大，小车受到的拉力小于钩码重力，图象发生弯曲．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、(1)v1=，v2=；(2)T=mg；(3)当l＝时，x有极大值xmax＝d【解题分析】

(1)设绳断后球飞行时间为t，由平抛运动规律，竖直方向有：水平方向有：联立解得从小球飞出到落地，根据机械能守恒定律有：解得(2)设绳能承受的最大拉力大小为F，这也是球受到绳的最大拉力大小。球做圆周运动的半径为，根据牛顿第二定律有：解得(3)设绳长为l，绳断时球的速度大小为v3，绳承受的最大拉力不变，根据牛顿第二定律有：得绳断后球做平抛运动，竖直位移为，水平位移为x，时间为，根据平抛运动规律，竖直方向有：竖直方向有：联立解得根据一元二次方程的特点，当时，x有极大值，为xmax＝d16、(1)10N(2)8N方向水平向左(3)26N【解题分析】

将物体B匀速向