2019春沪粤版八年级下 第八章 神奇的压强 教学设计_第1页
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文档简介

2019春沪粤版八年级下第八章神奇的压强教学设计教学目标熟悉压强的概念和计算公式;掌握常见物体的压强计算方法;了解压强与物体形状和面积的关系。教学准备教师准备:PPT课件、白板笔等;学生准备:教科书、作业本等。教学过程导入新知教师可以通过展示一些秤、针、气球等常见物体,引发学生对物体压强的思考和探索;引导学生观察并描述不同物体对于同一面秤的作用力大小;引出压强的概念,解释为单位面积上的力的大小;让学生自主尝试如何计算压强,并进行讨论。压强计算公式通过PPT展示,引导学生了解压强计算的基本公式:压强=力/面积;教师可以通过举例,指导学生如何使用这个公式进行计算;学生可以跟随教师的指导进行练习。常见物体的压强计算介绍一些常见物体的压强计算方法,如气球的压强计算、尖锐物体的压强计算等;通过实例演示,引导学生理解这些计算方法的应用场景和操作步骤;学生可以自己动手进行练习,并与同学进行交流和讨论。压强与物体形状和面积的关系引导学生思考和讨论:相同的力作用在不同形状和面积的物体上,压强是否相同?通过引导学生进行实验,观察不同形状和面积的物体在相同力作用下面秤的指示变化,引出结论:相同的力作用在面积较小的物体上,会产生较大的压强;相同的力作用在面积较大的物体上,会产生较小的压强。学生可以根据这个结论进行一些练习题,巩固所学知识。拓展应用引导学生思考和讨论:为什么穿高跟鞋会给人一种感觉像站在刀锋上?通过引导学生进行自主探究,并提供帮助和指导;学生可以根据所学内容,结合实际生活中的问题进行思考和解答。总结归纳教师可以通过总结本节课的重点知识和方法,帮助学生进行回顾和巩固;学生可以记录重点内容,作为笔记和复习材料。课后作业练习册上的相关习题,巩固所学知识;针对自己不理解的问题,可以进行进一步的思考和讨论;搜集相关实例,并用压强的计算公式进行分析和解答。通过本节课的学习,学生将了解到压强的概念和计算公式,并能够应用这些

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