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文档简介

网络信息的获取教案网络信息的猎取教案（精选2篇）

网络信息的猎取教案篇1

网络信息的猎取

【教学目标】：

1.学问与技能

1)了解猎取网络信息的基本学问：搜寻引擎、常用的搜寻引擎。

2)把握搜寻信息的方法：关键词搜寻并留意巧用关键词、分类扫瞄。

2.过程与方法

任务驱动法、自主学习法、合作学习法。

老师讲授、演示→同学操作、练习→小组互动→老师辅导、总结。

3.情感态度价值观

1)我们应当努力学习、探讨如何在网络上以最快的速度、最便利的方法、获得最多的、最有价值的信息。

2)不要沉迷于网络嬉戏，不扫瞄不健康的信息。

【教学重点】

把握科学的搜寻信息的方法。

【教学难点】

巧用关键词搜寻信息

【教学过程】

1.导入新课：

现在internet上大约有1.5多个网页。要想在这么大的一个资源库中查找一条详细的信息，如同大海捞针。那么我们如何才能以最快的速度获得最多的、最有价值的信息呢？今日我们就学习这方面的学问。（板书：网络信息的猎取）

2.教学新知

1)我们要从因特网上特别丰富的信息中找到并流扫瞄这些信息，需要使用一个网络工具——搜寻引擎。

搜寻引擎就是因特网上供应信息搜寻服务的程序，可以用它来查找与主题有关的网站和网页。

2)常用的搜寻引擎有：

百度

google

同学们还知道其它的搜寻引擎吗？

搜狗、搜搜、狗狗

3)关键词搜寻

查找信息时，我们首先必需明确自己要查找什么信息，并从中提取或总结为一个或几个相关的词即关键词，输入到搜寻文本框中，再进行查询。

老师演示：

使用“百度”搜寻“北京奥运”的网页资料、图片资料、音乐资料。

4)请同学们在网上搜寻xx年上海世博会的资料：

举办时间、举办地点、世博会主题、英文主题、世博副主题、世博会主要目标、世博会吉利物、上海世博会会徽、核心思想、上海世博会志愿者标志、上海世博会志愿者主口号、上海世博会志愿者副口号、

上海世博会志愿者歌曲

（同学自主完成，然后小组互助完成任务。同学汇报，老师总结。）

5)巧用关键词（选用合适的关键词）

a)表述要精确     

如：“xx年国内十大新闻”不能等同于“xx年国内十大大事”

b)关键词的主题关联与简练

如：“初二班级关于时间的名人名言”、“时间的名人名言”、“时间名言”

c)依据网页特征选择关键词

d)查找问题的解决方法

关键词要从书面语言的表达方式中提炼。

如：不要输入“我的扫瞄器主页被修改了，谁能帮帮我呀？”而要输入“扫瞄器主页被修改”

同学们在搜寻信息的时候肯定要留意这些问题。

请同学自主学习，练习

6)分类扫瞄

假如我们在对某一信息资源描述不确定时，我们可以根据信息所属的类别采纳分类流览的方式，可以看到相关信息的全面系统的总和。

老师演示扫瞄“时事新闻”

同学练习。

3.总结

本节课我们主要学习了使用搜寻引擎或分门别类的网站查找相关信息，使用关键词搜寻可以快速、便利地款待、找到最多最有价值的信息，同时我们肯定要留意巧用关键词。当然在平常的上网猎取信息的时候，留意不要扫瞄不健康的内容，也不要沉迷于网络嬉戏而耽搁学习。

4.作业

有条件的同学可以完成课本上的“自我提高”部分。

【板书设计】

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

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