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荆轲刺秦王行刺这一过程可谓是惊心动魄，作者通过哪些方法描写这一场面？通过斗争双方的动作描写，展示生死搏斗的曲折过程：秦王

荆轲

通过斗争双方的动作描写，展示生死搏斗的曲折过程：秦王

荆轲取—奉—发—把—持—揕—逐—提通过斗争双方的动作描写，展示生死搏斗的曲折过程：秦王

惊—引—起—拔—走—拔—击—击荆轲取—奉—发—把—持—揕—逐—提通过语言、神态描写，栩栩如生地刻

画了人物形象。

顾笑武阳，前为谢曰知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂通过语言、神态描写，栩栩如生地刻

画了人物形象。运用间接描写的方法渲染气氛，衬托荆轲的英雄形象。运用间接描写的方法渲染气氛，衬托荆轲的英雄形象。写“年十二”就杀人的秦武阳“色变振恐”，衬托荆轲镇定自若；写秦王“恐急”，“群臣惊愕”，“尽失其度”，“不知所为”，衬托荆轲英雄虎胆，威慑秦廷；最后荆轲事败身亡，秦王仍“目眩良久”，这寥寥数语，从反面衬托了荆轲的威武壮烈。

荆轲性格:才能:工于心计、善于言辞。临危从容不迫,机智过人深沉、刚毅、慷慨忠诚义勇，不畏强暴,不避艰险，不怕牺牲，视死如归精神:探究讨论【对荆轲的评价】肯定态度：1.其立意较然，不欺其志，名垂后世，岂妄也哉。（司马迁）2.“虽无壮士节，与世亦殊伦”，“贱者虽自贱，重之若千钧”（左思《咏荆轲》）3.“其人虽已没，千载有余情”（陶潜《咏荆轲》）4.江湖侠骨（清·龚自珍）1.荆轲的行为“始速祸焉”（苏洵《六国论》）是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹

以荆卿为计，始速祸焉。2.轲不足道也。（南宋·鲍彪）3.轲匹夫之勇，其事无足言。（宋·朱熹）4.奈何效曹子，实谓勇且愚。（唐·柳宗元）否定态度：知识积累见知识卷1.太子迟之2.群臣怪之使动用法：1.使使以闻大王2.使毕使于前3.自引而起，绝袖意动用法：1.父母宗族，皆为戮没2.燕国见陵之耻除矣为……所见……于被动句:1.父母宗族，皆为戮没

父母宗族，皆为（之）（所）戮没2.燕国见陵之耻除矣

燕国见陵（于）（秦）之耻除矣被动句:1.太子及宾客知其事者2.群臣侍殿上者，不得持尺兵之……者定语后置:1.太子及宾客知其事者

太子及宾客（之）知其事

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