2023年教师师德师风自我评价范本

第页共页2023年教师师德师风自我评价范本教师师德师风自我评价尊敬的教育局领导、同事们：大家好！我是某小学的一名教师，我叫XXX。时光荏苒，转眼间我们已经进入了2023年。在过去的一年中，我师德师风方面扎实开展工作，取得了一些进步和成绩。在此，我向大家做一下自我评价。一、教学态度方面作为一名小学教师，我树立了正确的教育理念，始终坚持以学生为本，以德育为首要任务的原则。我尊重学生，倾听学生的想法和意见，充分发挥学生的主体性。在课堂上，我注重培养学生的创造精神和实践能力，引导学生积极参与课堂活动，培养他们的合作意识和团队精神。同时，我努力提高自己的教学能力，积极参加各种教育培训和研讨活动，不断学习教育教学新理念、新方法，及时调整和完善自己的教学策略，提高课堂教学的效果和质量。针对学生的不同特点和学习需求，我采用多种教学手段，注重培养学生的实践能力和创新意识，使他们在课堂上更加主动、积极参与到学习中来。二、师生关系方面学生在成长的过程中，他们需要老师的理解、关心和支持。在这一方面，我始终坚持以学生为中心，用心倾听学生的心声，关注他们的成长和发展。我善于发现学生的优点和长处，并对他们进行表扬和鼓励，同时也要坚持正确引导，及时纠正他们的错误。在日常教学中，我不仅注重学生的学业提高，更注重他们的身心健康。我与学生们建立了良好的互信关系，让他们感受到温暖和关怀，使他们在课堂上敢于提问、敢于发表自己的观点。我鼓励学生们表达自己的想法，传递积极向上的思想能量，培养他们的自信心和自主学习能力。三、师德师风方面作为一名教师，我始终严格要求自己，努力做到言行一致，起到良好的示范作用。我遵守教师的职业道德，恪守职业操守，做到言教一致、身教尽责。我以身作则，注重言谈举止以及仪容仪表的影响，保持良好的师生关系和同事之间的和谐氛围。在与家长沟通方面，我坚持与家长保持密切联系，做到信息的及时传递和沟通的畅通。我积极参加家长会、家访等活动，与家长共同关注学生的成长，互相配合，形成学校、家庭、学生之间的良好合作模式。在公平公正方面，我坚持以公平公正的态度对待每一位学生，不偏袒、不任性。我尊重每一个学生的人格，尽力帮助他们克服困难，实现自我价值的发展。在学生之间，我注重平等待人，帮助他们树立正确的价值观和人生观，提高他们的自尊心和自信心。四、自我发展方面作为一名教师，我深知自己的不足与不断进步的重要性。我积极参加教育培训和研讨活动，通过学习和交流提高自己的专业水平和教育教学能力。我关注教育教学前沿的理论和实践，不断研究和探索教学方法和策略，不畏艰辛，追求教育教学的卓越。在与同事交流方面，我热心参与学科组和年级组的讨论，互相学习、共同进步。我虚心向优秀同事请教，借鉴他们的经验和教育理念，不断完善自己的教学方法和教学设计。五、存在问题与改进计划在教育教学工作中，我也存在一些问题和不足之处。首先，我有时候在教学中不能充分发挥学生的主体性，过于依赖讲述式教学，缺乏足够的启发和引导。其次，我与家长的沟通还有待进一步加强，很多时候不能及时回应家长的关切和建议。而且我在学科研究方面还有待加强，需要更多地关注学科前沿的理论和实践。针对以上问题，我制定了以下改进计划：首先，积极探索多元化的教学手段和方法，充分发挥学生的主体性，培养他们的创造精神和实践能力。其次，与家长积极沟通，及时回应他们的关切和建议，共同关注学生的发展。再次，加强学科研究，关注学科前沿的理论和实践，提高自己的学科素养和教育教学能力。总之