云南省永德县第一中学2024届物理高一第一学期期中监测模拟试题含解析

云南省永德县第一中学2024届物理高一第一学期期中监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、一质点做匀加速直线运动，依次经过O、A、B、C四点，A、B间的距离为10m，B、C间的距离为14m，已知物体通过OA段、AB段、BC段所用的时间相等．则O与A的距离为（）A．8mB．6mC．4mD．2m2、关于教材中的一些图片，下列解读正确的是（）A．两人看到的雨滴的轨迹是相同的B．汽车速度表上的示数指的是瞬时速率C．亚里士多德通过斜槽实验间接得到了自由落体运动的规律是D．高大的桥梁要建造很长的引桥为了减小摩擦力3、下列说法中正确的是A．平时我们问“现在什么时间？”里的“时间”是指时刻而不是指时间间隔B．“坐地日行八万里”是以地球为参考系C．研究短跑运动员的起跑姿势时，由于运动员是静止的，所以可以将运动员看做质点D．对直线运动的某个过程，路程一定等于位移的大小4、如图甲，用轻绳把两个质量未知的小球悬挂起来，对小球a施加一个向左偏下30°的恒力，并对小球b施加一个向右偏上30°同样大小的恒力，最后达到平衡状态()A． B． C． D．5、如图甲所示，一个静止在光滑水平面上的物块，在t＝0时给它施加一个水平向右的作用力F，F随时间t变化的关系如图乙所示，则物块速度v随时间t变化的图象是（）A．A B．B C．C D．D6、甲、乙两物体相距S，同时同向运动，甲在前做初速度为v1、加速度为a1的匀加速直线运动，乙在后做初速度为v2、加速度为a2的匀加速直线运动，若运动范围不受限制，下列说法正确的是（）A．若a2＞a1，两物体一定会相遇B．若a2＜a1，两物体一定不会相遇C．若v2＞v1，两物体一定会相遇D．若v2＜v1，两物体一定会不相遇7、汽车从静止启动做匀加速直线运动，加速度大小恒为2m/s2，在加速运动时间内，下列说法正确的是A．每1s速度增加2m/sB．第3s末速度与第4s末速度之比为3∶4C．第2s内和第3s内的位移之比为2∶3D．第3s内的位移与第2s内的位移之差为5m8、如图所示，轻绳一端系在质量为m的物体A上，另一端与套在粗糙竖直杆MN的轻圆环B上相连接．现用水平力F拉住绳子上一点O，使物体A及环B静止在图中虚线所在的位置．现稍微增加力F使O点缓慢地移动到实线所示的位置，这一过程中圆环B仍保持在原来位置不动．则此过程中，环对杆的摩擦力F1和环对杆的弹力F2的变化情况是（）A．F1保持不变 B．F1逐渐增大 C．F2保持不变 D．F2逐渐增大9、如图所示，将一长方形木块锯开为A，B两部分后，静止放置在水平地面上。则（）A．A受到三个力作用 B．B受到五个力作用C．A对B的作用力方向垂直于它们的接触面向下 D．A对B的作用力方向竖直向下10、物体从静止开始做匀加速直线运动，第4s内通过的位移是7m，则()A．第3s内的平均速度是5m/sB．物体的加速度是4m/s2C．4s末的速度是7m/sD．前4s内的位移是16m11、冰壶(Curling)，又称掷冰壶、冰上溜石，是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，属冬奥会比赛项目，并设有冰壶世锦赛。中国冰壶队于2003年成立，中国女子冰壶队在2009年世锦赛上战胜诸多劲旅夺冠，已成长为冰壶领域的新生力军。在某次比赛中，冰壶被投出后，如果作匀减速直线运动，用时28s停止。最后2s内位移大小为0.2m，则下面说法正确的是（）A．冰壶的加速度大小是0.1m/s2B．冰壶的加速度大小是0.2m/s2C．冰壶第1s末的速度大小是2.8m/sD．冰壶第1s末的速度大小是2.7m/s12、如图所示是P、Q两质点从同一地点由静止开始运动的v﹣t图象，由图线可以判定（）A．P质点的速度越来越小B．零时刻P质点的加速度为零C．在0﹣t1时间内，质点P在Q前面D．在0﹣t1时间内，P质点的平均速度大于Q质点的平均速度二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学用如下图1所示装置测量重力加速度，所用交流电频率为50。在所选纸带上取某点为0计数点，然后每5个点取一个计数点，所有测量数据及其标记符号如题图2所示。该同学用两种方法处理数据（为相邻两计数点的时间间隔）。方法∶由，，……，取平均值；方法∶由，，，取平均值为。从数据处理方法看，在、、、、、中，对实验结果起作用地，方法中有__________；方法中有__________。因此，选择方法__________（或）更合理。本实验误差的主要来源有__________和__________（试举出两条）。14、“探究合力与分力的关系”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，P为橡皮条与细绳的结点，用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O．(1)从图甲可读得弹簧秤B的示数为_____N．(2)为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的_____(填“图示”或“示意图”)来表示分力与合力．(3)图乙中方向一定沿AO方向的力是_____(填“F”或“F′”)．15、(1)图甲为“验证平行四边形定则”的实验装置．①下列说法中正确的是________．A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置可以变化B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下C．为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90°D．为减小作图误差，拉橡皮条的细绳要适当长些，标记细绳方向的两点要适当远些②弹簧测力计的指针如图乙所示，由图可知拉力的大小为________N.(2)在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中，以下说法正确的是（______）A．用直尺测量弹簧的长度即为弹簧的伸长量B．用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态C．如果没有测出弹簧原长，用弹簧长度L代替x，F-L图线也是过原点的一条直线D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，跳伞运动员离开飞机后先做自由落体运动，后张开降落伞匀速下降，最后再匀减速下降，着陆时速度是，（g取）求：（1）跳伞运动员离开飞机后末速度大小；（2）减速下降时加速度的大小；（3）跳伞员离开飞机时飞机的高度。17、（10分）如图所示，一质量m=2kg的小球，用一长为L=2m的细绳系住，使其与竖直方向成60°角做匀速圆周运动。重力加速度g=10m/s2，求：（1）绳子受到的拉力大小；（2）小球运动的线速度；（3）小球运动的周期。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解题分析】

据匀加速直线运动规律，连续相等的时间间隔T内物体的位移之差，则，所以，选项B正确；【题目点拨】做分析匀变速直线运动情况时，其两个推论能使我们更为方便解决问题，一、在相等时间内走过的位移差是一个定值，即，二、在选定的某一过程中，中间时刻瞬时速度等于该过程中的平均速度．2、B【解题分析】

A.车内的人看到雨滴是斜向后下方，站台上的人看到的雨滴是竖直下落，故A错误；B.汽车速度表上的示数只能表示此时速度的大小，即瞬时速率，故B正确；C.图片上的科学家是伽利略对自由落体运动进行研究的，故C错误；D.高大的桥要造很长的引桥，增加了斜面的长度，从而减小了斜面的坡度，当坡度小，汽车的重力沿斜面向下的分力小更有利于上、下坡，故D错误。3、A【解题分析】

A．平时我们问“现在什么时间？”里的“时间”是指时刻而不是指时间间隔，选项A正确；B．“坐地日行八万里”是以地球以外的星体为参考系，选项B错误；C．研究短跑运动员的起跑姿势时，运动员的大小不能忽略，所以不可以将运动员看做质点，选项C错误；D．对单向的直线运动的某个过程，路程等于位移的大小，选项D错误。4、A【解题分析】

将两球连同之间的细线看成一个整体，对整体受力分析如下图，根据平衡条件可知a球上方的细线必定沿竖直方向．故A正确，BCD错误．故选A．【题目点拨】本题重点考查了学生的受力分析的能力，解题的关键是能够从整体着手分析受力，若采用隔离法分析a、b两个小球受力的情况，则有一定的难度．5、C【解题分析】由图可以，物体所受合外力先减小后增大，根据牛顿第二定律可知，加速度先减小后增大，速度时间图象的斜率表示加速度，故C正确，ABD错误．点睛：根据物体受力判断物体的运动，根据牛顿第二定律，分析加速度的变化情况，速度时间图象的斜率表示加速度．6、A【解题分析】设经过t相遇，解得A、当a2＞a1，t一定有一个正实数解，A正确；B、当a2＜a1，若v1＜v2，且（v1-v2）2+2（a2-a1）S≥0；t可能有一个正实数解，B错误；C、若v2＞v1，当a2＜a1，且（v1-v2）2+2（a2-a1）S＜0则t无解，C错误；D、若v2＜v1，当a2＞a1，t一定有一个正实数解，D错误；故选A。7、AB【解题分析】

加速度等于单位时间内的速度变化量，结合加速度的定义式分析判断。根据分析任意1s内的位移增量。【题目详解】A．根据知，开始运动一秒后任意时刻的瞬时速度比一秒前的瞬时速度增加2m/s，故A正确；B．根据v=at，可知第3s末速度与第4s末速度之比为3∶4，故B正确；C．根据初速度为零的匀加速直线运动的推论可知，第2s内和第3s内的位移之比为3∶5，故C错误；D．根据，第3s内的位移与第2s内的位移之差为故D错误；故选AB。8、AD【解题分析】设圆环B的质量为M．以整体为研究对象，分析受力，如图，根据平衡条件得：F1=F；F1=（M+m）g，则杆对圆环的摩擦力F1大小保持不变，由牛顿第三定律分析圆环对杆摩擦力F1也保持不变．再以结点为研究对象，分析受力，如图1．根据平衡条件得到，F=mgtanθ，当O点由虚线位置缓慢地移到实线所示的位置时，θ增大，则F增大，而F1=F，则F1增大．故选AD．点睛：本题是动态平衡问题，关键是灵活选择研究对象．力学问题分析受力是基础，要培养分析受力，作出力图的基本功．9、AD【解题分析】

A．对A受力分析可知，A受重力、支持力的作用，由于支持力沿垂直于斜面方向，故为了让A保持平衡，A应受B沿斜面向上的摩擦力，故A受三个力作用；故A正确；B．对整体分析可知，整体在水平方向没有外力作用，故地面对B没有摩擦力；对B受力分析可知，B受重力、地面的支持力，A对B的静摩擦力与A对B的压力而处于平衡状态，因此B只受4个力，故B错误；CD．对A物体分析，自身重力，B对A的支持力与静摩擦力，根据共点力的平衡条件可知，AB间作用力与重力等值反向，因此A对B的作用力方向竖直向下，故C错误，D正确；故选AD。10、AD【解题分析】

第4s内通过的位移是7m，有：x4=12at42-12at32=74s末的速度v4=at4=2×4m/s=8m/s，故C错误；前4s内的位移x=12at411、AD【解题分析】试题分析：因为物体做匀减速直线运动直至为零的过程和物体以相同加速度做初速度为零的匀加速直线运动过程互为逆运动，据此分析求解冰壶的加速度；根据速度时间公式求解第1s末冰壶的速度大小．如果将冰壶的运动过程逆过来看，做初速度为零的匀加速直线运动，则在减速过程中的最后2s内的位移大小为0.2m，则可在匀加速过程中看做前2s内的位移大小为0.2m，故有，解得，A正确B错误；冰壶的初速度为，所以第1s末的速度大小为，C错误D正确．12、CD【解题分析】

由于在速度-时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，所以从图中可以看出P质点的速度越来越大，故A错误。由于在速度-时间图象中，切线表示加速度，所以零时刻P质点的速度为虽然为零，但是斜率（即加速度）不为零，故B错误。由于在速度-时间图象中，图象与坐标轴围成面积代表位移，所以在0-t1时间内，P质点的位移大于Q质点的位移，因P、Q两质点从同一地点由静止开始运动，则质点P在Q前面，根据可知，在0﹣t1时间内，P质点的平均速度大于Q质点的平均速度，选项D正确；故选CD。二．填空题(每小题6分，共18分)13、x1，x6x1，x2，x3，x4，x5，x6B空气阻力影响长度测量【解题分析】

[1]在方法A中，根据数学知识可知：只有x1、x6起作用；[2]方法B：因此六组数据都起作用；[3]故方法B数据应用充分，更合理一些，这样可以减少实验的偶然误差。[4][5]本实验误差的主要来源有：阻力（空气阻力，振针的阻力，限位孔的阻力，复写纸的阻力等）影响，交流电频率波动，长度测量，数据处理方法等。14、图示【解题分析】（1）弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N．此时指针指在“3.8”处，所以弹簧测力计的示数为3.8N．（2）力的示意图只表示力的方向和作用点，而力的图示可以比较准确的表示出力的大小、方向、作用点，故为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的图示．（3）与两个力的效果相同的力是用一个弹簧秤拉时的拉力F′．（4）F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，其方向一定沿AO方向，F是通过作图的方法得到合力的理论值，由于误差的存在F与AO方向即实际值F′方向要有一定夹角．15、D4.00B【解题分析】

(1)①[1]A.在同一组数据中，只有当橡皮条节点的位置不发生变化时，两个力的作用效果和一个力的作用效果才相同，才可以验证平行四边形定则，故A错误；B.弹