贵州省黔西县2024届物理高一上期中考试试题含解析

贵州省黔西县2024届物理高一上期中考试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A．物体的加速度增大，速度不会减小B．加速度方向与速度变化量方向一定相同C．物体的加速度方向不发生变化，速度方向一定不发生变化D．物体的速度变化量越大，加速度越大2、对以a＝2m/s2做匀加速直线运动的物体，下列说法中正确的是()．A．第ns末的速度比第1s末的速度大2nm/sB．2s末速度是1s末速度的2倍C．2s末的速度是4m/sD．在任意1s内末速度比初速度大2m/s3、如图所示，质量为m的木块静止地放在半径为R的半球体上，半球体与木块均处于静止状态，已知木块与半球体间的动摩擦因数为μ，木块与球心的连线与水平地面的夹角为θ，则下列说法正确的是()A．木块所受摩擦力大小为μmgcosθB．木块所受摩擦力大小为mgcosθC．地面对半球体的摩擦力方向水平向左D．地面对半球体的摩擦力方向水平向右4、在研究下列问题时，可以把汽车看作质点的是（）A．研究汽车轮子转动时B．研究人在汽车上的位置C．计算汽车从柳州开往南宁的时间D．研究汽车在上坡时有无翻倒的危险5、对于加速度、速度、速度变化量的说法，正确的是（）A．物体的加速度与速度变化量方向一定相同B．当物体的速度不为零时，加速度一定不为零C．物体的速度变化量越大，加速度就一定越大D．物体的加速度增大，物体的速度就一定增大6、下列关于物体运动的说法，正确的是()A．物体速度不为零，其加速度可以零B．物体具有加速度时，它的速度可能不会改变C．物体的加速度变大时，速度也一定随之变大D．物体加速度方向改变时，速度方向可以保持不变7、如图所示,水平地面上固定有两块木板AB、BC两块木板紧挨在一起,木板AB的长度是BC的3倍．一颗小子弹以初速度从A端水平射入木板,运动到C端速度恰好为零,经历的时间为,子弹在木板中的运动可以看成是匀减速直线运动,则下列说法中正确的是A．子弹到B点的速度为B．子弹到B点的速度为C．子弹从A到B的时间D．子弹从A到B的时间8、下面的位移-时间图像和速度-时间图象中表示匀速直线运动的有()A．B．C．D．9、物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点，所用时间为t，现在物体从A点由静止出发，先做匀加速直线运动（加速度为a1）到某一最大速度vm，然后立即做匀减速直线运动（加速度大小为a2）至B点速度恰好减为0，所用时间仍为t。则物体的A．vm可为许多值，与a1、a2的大小有关B．vm只能为2v，与a1、a2的大小无关C．加速和减速过程的位移大小可能有许多值，与a1、a2的大小有关D．加速和减速过程的位移大小有确定值，与a1、a2的大小无关10、如图所示，A、B两个物体叠放在一起，同时有F＝1N的两个力分别作用于A、B两物体上，A、B仍处于静止状态，则A．A物体对B物体的摩擦力为1NB．B物体对A物体的摩擦力为零C．地面对A物体的摩擦力为零D．地面对A物体的摩擦力为1N二、实验题11、（4分）小明同学利用如图所示实验装置探究弹簧弹力与形变量的关系，他的实验步骤如下，请按实验操作的先后顺序，将各步骤的序号写在横线上：________________A．解释函数表达式中常数的物理意义B．以弹簧弹力F（弹簧下端所挂钩码的重力）为纵坐标，以弹簧伸长的长度x（x=）为横坐标，用描点法作图，画出弹力F随弹簧伸长量x变化的图线C．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码，并分别记录钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度L，然后取下钩码D．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力F与弹簧伸长量x的关系式E．记下弹簧自由下垂时，其下端在刻度尺上的刻度L0F．将铁架台固定于水平桌面上，如图所示安装好实验装置12、（10分）某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是：A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；F．比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．上述步骤中有重要遗漏的步骤的序号及遗漏的内容分别是和．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，两个相同的半圆柱A、B紧靠着静置于水平地面上，A、B相互接触但无挤压，其上有一光滑圆柱C，三者半径均为R，A、B的质量均为m，C的质量为2m．现缓慢增大A、B间的距离，当两半圆柱截面圆心间距超过时，A、B、C三者不能处于相对静止状态．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g．求：（1）图示状态时C对A压力的大小；（2）图示状态时地面对A的支持力大小；（3）水平面与半圆柱之间的动摩擦因数．14、（14分）气球下挂一个重物，以v0=10m/s15、（13分）如图所示，轻绳的一端固定在竖直墙上，另一端系一个质量为m=1kg的光滑铁球，当铁球静止时，轻绳与竖直方向的夹角θ=37°(sin37°=0.6，cos37°=0.8)，取g=10m/s2，求：(1)绳对铁球的拉力F1的大小；(2)墙对铁球的支持力F2的大小；(3)如果将轻绳的长度增加，判断绳对铁球的拉力F1的大小和墙对铁球的支持力F2的大小如何变化。

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解题分析】

A、若物体做减速运动，加速度增大，速度则减小，故A错误；B、根据加速度的定义式可知，加速度的方向与速度变化量的方向相同，故B正确；C、若物体做匀减速直线运动，当速度减为零之后反向运动，此过程加速度方向不变，但速度方向改变了，故C错误；D、根据加速度的定义式可知，加速度的大小与速度变化量无关，故D错误。【题目点拨】本题主要考查加速度的概念理解，关键在于掌握加度的物理意义，明确加速度与速度、速度变化量之间的区别和联系。2、D【解题分析】第n

s末的速度比第1

s末的速度大2（n-1），故A错误．任意1s内物体的初速度比末速度小2m/s，但是末速度不一定是初速度的2倍，故B错误．因初速度未知，则不能求解2s末的速度，选项C错误；物体做匀加速直线运动加速度为2m/s2，说明物体任意1s内末速度比初速度大2m/s，故D正确．故选D.3、B【解题分析】

对物体受力分析，质点受重力、支持力及摩擦力，如图所示：

由共点力的平衡可知，质点受到的摩擦力f=mgcosθ；故B正确，A错误；以木块和球体整体为研究对象，整体处于静止状态，而水平方向不受外力，故半球体不受地面的摩擦力，故CD错误；故选B。【题目点拨】本题采用整体法和隔离法处理力平衡问题，考查灵活选择研究对象的能力，正确作出力图是基础；用正交分解法列式是关键。4、C【解题分析】A、研究汽车在行驶时轮子的转动情况，车轮的大小不能忽略，所以不能把汽车看作质点．故A错误；B、研究人在汽车上的位置，人的大小和形状影响较大，不能看作质点．故B错误；C、计算汽车从柳州开往南宁的时间时，汽车的长度相比于汽车路程很小，对计算汽车从柳州开往南宁的时间影响可以忽略不计，可以把汽车看作质点．故C正确；D、研究汽车在上坡时有无翻倒的危险，汽车的大小和形状不能忽略，故不能看作质点，故D错误．故选C．5、A【解题分析】

A．由公式可知，物体的加速度与速度变化量方向一定相同，故A正确；B．当物体做匀速直线运动时，物体的速度不为零，而其加速度为零，故B错误；C．物体的速度变化大，但所需时间更长的话，物体速度的变化率可能很小，则加速度就会很小，故C错误；D．当加速度方向与速度方向相反时，物体做减速运动，当加速度增大时物体的速度减小得更快了，故D错误。故选A。6、AD【解题分析】

物体做匀速直线运动时，速度不为零加速度为零，A正确；只要具有加速度，则物体的运动状态一定发生变化，即速度一定变化，B错误；加速度变大，速度变化得更快，但速度不一定变大，如做减速运动过程中加速度变大，则速度减小的更快，C错误；体加速度方向改变时，速度方向可以保持不变．比如物体在一条直线上先做加速运动后做减速运动时，加速度方向改变，而速度方向不变，D正确．7、BD【解题分析】根据速度位移公式有：vB2−v02＝2axAB，0−vB2＝2axBC，又xAB=3xBC，联立解得：vB＝，故A错误，B正确．采用逆向思维，子弹做初速度为零的匀加速直线运动，则有：xBC＝at12，xAC＝at2，AC=4BC，可知t=2t1，则通过AB的时间为：t2＝t−t1＝，故D正确，C错误．故选BD．点睛：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式和位移时间公式，采用逆向思维解答使问题变得更简单，所以要强调公式的灵活运用．8、AB【解题分析】

v-t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度；x-t图象中，与时间轴平行的直线表示静止，倾斜的直线表示匀速直线运动，斜率表示速度的大小。【题目详解】A项：v-t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，故A正确；B、C、D项：x-t图象中，与时间轴平行的直线表示静止，倾斜的直线表示匀速直线运动，故B正确，C、D错误。故应选：A、B。【题目点拨】本题是速度--时间图象和位移-时间图象的应用，能根据图象读取信息，要明确斜率的含义。9、BC【解题分析】

AB.当物体匀速通过A、B两点时，x=vt．当物体先匀加速后匀减速通过A、B两点时，根据平均速度公式，总位移得vm=2v。与a1、a2的大小无关。故A错误，B正确。CD.匀加速运动的时间和匀减速运动的时间之和结合以上分析得：整理得因为加速度不确定，则加速减速时间不确定，可知在加速和减速过程的位移大小可能有许多值，与a1、a2有关。故C正确，D错误。10、AC【解题分析】

A、对B分析,B在水平方向上拉力F和A对B的静摩擦力,两个力平衡,所以A物体对B物体的摩擦力为1N，故A对；B、AB之间的摩擦力是相互摩擦力，所以B物体对A物体的摩擦力也为1N，故B错；CD、整体在水平方向上受力平衡,因为两力大小相等,知整体在水平方向上受两个拉力,地面对A没有摩擦力,故C对；D错故选AC【题目点拨】对整体受力分析,通过共点力平衡,求出地面对B的摩擦力,隔离对B分析,得出B对A的摩擦力大小.二、实验题11、FECBDA【解题分析】

[1]．实验中应先选组装器材，即F；然后进行实验，首先测出未挂钩码时即弹簧自由下垂时的长度，即E，挂上钩码，测出每一次挂上钩码时弹簧的长度，即C，最后进行数据处理并分析数据的意义，即BDA；所以实验顺序为FECBDA。12、(1)CE(2)在C中未记下两细绳套的方向E中未说明是否把橡皮条的结点拉到了同一位置O【解题分析】本实验为了验证力的平行四边形定则，采用的方法是作力的图示法，作出合力的理论值和实际值，然后进行比较，得出结果．所以，实验时，除记录弹簧秤的示数外，还要记下两条细绳的方向，以便确定两个拉力的方向，这样才能作出拉力的图示．步骤C中未记下两条细绳的方向；步骤E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O．故答案是：（1）CE，（2）C中未记下两条细绳的方向；E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O．本实验关键理解实验原理，根据实验原理分析实验步骤中有无遗漏或缺陷，因此掌握实验原理是解决实验问题的关键．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）；（2）2mg；（3）0.5【解题分析】

（1）沿CA、CB圆心的连线方向分解C的重力，为：C对A的压力大小为（2）把A、B、C作为整体进行受力分析，地面对A、B的支持力相等，设为FN，有：解得：（3）当两半圆柱截面圆心间距为时，AC圆心连线与水平方向成45°角