Unit 8【精讲精研+拓展延伸】八年级英语下册复习手册（人教版）

Unit8Haveyouread

treasureisland

yet?◆短语归纳1.onpage25在第25页2.thebackofthebook书的背面3.hurryup赶快;匆忙.intwoweeks在两周之内5.goouttosea出海6.anislandfulloftreasures一个满是宝藏的岛屿7.writeabout写作关于……的内容8.finishdoingsth.做完某事9.waitforanothership等待另一艘船到来10.learntodosth.学会做某事11.growfruitsandvegetables种水果和蔬菜12.afewweeksago几个星期前13.themarksofanotherman’sfeet另一个人的脚印14.notlongafterthat不久之后15.runtowardssp.跑向某地16.use...todosth.用……来做某事17.signsleftbehindbysomeone某人留下的标记18.readthenewspaper看报19.sciencefiction科幻小说20.can’twaittodosth.迫不及待地做某事21.agoodwaytowakeup醒来的一个好办法22.numberofpeople人数23.usedtodosth.(过去)常常做某事24.studyabroad在国外学习25.makesb.dosth.使某人做某事26.cometorealize开始意识到27.eversincethen自从那时起28.thesouthernstatesofAmerica美国的南部地区29.belongto属于30.bekindtoeachother善待彼此31.trustoneanother互相信任32.thebeautyofnature大自然的美33.havebeentosp.去过某地34.dosomeresearchonsth.对……做研究35.hopetodosth.希望做某事36.seesb.dosth.看到某人做某事37.thefirstlineinthesong歌曲的第一行38.enjoysuccessin享受……的成功39.attheendoftheday傍晚的时候◆典句必背1.—HaveyoureadlittleWomenyet?你读过《小妇人》吗?

—Yes,Ihave./No,Ihaven\\t.是的，我读过。/不，我没有。2.—HasTinareadTreasureIslandyet?

蒂娜读过《金银岛》这本书吗?

Yes,shehas.

Shethinks

it\\sfantastic.

是的，她读过。她觉得它很棒。3.Wouldyoulikesomethingtodrink?

你要来点喝的吗?4.Iheardyoulostyourkey.

我听说你丢钥匙了。5.Shecametorealizehowmuchsheactuallymissedallofthem.

她开始意识到，事实上她是多么想念他们所有的人。◆重难点讲解1.island岛ontheisland在岛上anisland一个岛屿2、fullof满是……的，充满……，装满……。（1）后边常常接名词，fullof与后边的名词一起构成后置定语，修饰前边的名词。fullof相当于filledwith例句：thebasketfullofapples.thecupfullofwater.（2）fullof前边也可以与be动词连用，在句中做谓语。befullof相当于befilledwith.例句：Theclassroomisfullofstudents.=TheclassroomisfilledwithstudentsTheboxisfullofapples.=Theboxisfilledwithapples.3、already与yet（1）already“已经”常用于现在完成时的肯定句中，常放在have/has之后、过去分词之前或句末。例句：Theyhavefinishedtheirhomeworkalready.Thetrainhasleftalready.（2）yet“已经”用于现在完成时的疑问句中。例句：Haveyoueatenyet?Havetheyreadthisbookyet?（3）yet“还”“尚”用于现在完成时的否定句中。例句：Hehasn’tdonehishomeworkyet.Thetrainhasn’tarrivedyet.（4）notyet还没有常用于回答现在完成时的一般疑问句。例句：Haveyoueatenyet?Notyet.4、英语中，疑问词what/how/which/where/who/when后边出现动词时，往往用“疑问词+todosth”结构，此结构在句中可以做主语、宾语和表语.例句：Ican’tdecidewhentostart.pleasetellmewhattodonext.Hedoesn’tknowwheretolive.Doyouknowwhichtobuy?5、finishdoingsth做完某事例句：DidyoufinishwatchingTV?Ihavefinishedcleaningtheroom.6、putdown放下down是副词，接代词时，代词要放在中间。例句：Yourbagisveryheavy,pleaseputitdown.7、page页表示第…页时，用page+数字例句：page1818页page4242页8、in+一段时间在……后，常用于一般将来时。例句：Theywillbebackinthreedays.after+一段时间在……后，常用于一般过去时。例句：HewenttoBeijingafterthreedays.9、cutdown砍倒down是副词，接代词时，代词放中间例句:Thetreesareimportant,Don’tcutthemdown.10、learntodosth学习做某事learnfrom向……学习例句：Weshouldlearnfromthatboy.Whendidyoulearntoplaythepiano?11、else别的其他的常放在疑问词和something/anything/nothing等词的后边。例句：Whatelsecanyoudo?Ihavesomethingelsetosay.12、howlong与howsoon（1）howlong多长时间常用于对“for+一段时间”或“since+过去的时间点”提问，主要用于一般过去时或现在完成时。例句：HowlongdidyoustudyEnglish?IstudiedEnglishfor2years.Howlonghaveyoulivedhere?Ihavelivedheresincelastyear.（2）howsoon多久常用于对“in+一段时间”提问，主要用于一般将来时。例句：Howsoonwillhebeback?Hewillbebackintwodays.13、one……,theother……..（两者之中）一个……，另一个……。例句：Hehastwosons,oneisadoctor,theotherisaworker.注意下边的例句：Hehasfourbooks,oneisaboutChinese,theothers(theotherthree)areaboutEnglish.14、named是name的过去分词，被命名为…的，名字叫…的，named与后边的名词一起修饰前边的名词。例句：TheboynamedTomisafriendofmine.IhaveastudentnamedChongtongyao.15、inthemiddleof在…中间例句：inthemiddleoftheroad.inthemiddleoftheriver.16、can’twaittodosth迫不及待去做某事例句：Ican’twaittowatchfootballgame.can’thelpdoingsth情不自禁地做某事例句：Hecouldn’thelplaughingwhenheheardthenews.17、abroad在国外到国外abroad是副词，前边不加任何介词。goabroad去国外18、million百万同hundred(百)、thousand(千)的用法相同。（1）表示具体数字时，用“基数词+million+名词复数”。例句：twomilliondollarseightmillionsoldiers（2）表示不确定的数字时，用“millionsof+名词复数”“数百万的…”例句：millionsofbooksmillionsofpeople19、introducesbtosb向某人介绍某人例句：Iintroducedmyparentstomyfriendsyesterday.introducedoneselftosb向某人作自我介绍例句：Canyouintroduceyourselftous?20、belongto属于后接名词或代词宾格。例句：ThisbookbelongstoTom.Thehousebelongstohim.21、Whatdoyouthinkof…?=Howdoyoulike…?你认为（觉得）…怎么样？用来询问某人对某事的看法。例句：Whatdoyouthinkofthisfilm?It’sgreat.22、attheendof….在…终点（尽头），在…末例句：Wewillhaveaspeechcontestattheendofthismonth.Youcanfindahospitalattheendofthestreet.23、anumberof和thenumberof（1）anumberof许多相当于many,修饰可数名词复数。例句：Anumberofstudentsareplayinggames.（2）thenumberof….…的数量（数字）做主语时，谓语用单数。例句：Thenumberofthestudentsinourschoolis600.24、mustbe一定是（在）准是（在）表示对事物的判断或推测。例句：Hemustbeournewteacher.Tommustbeathome.maybe可能是（在）也许是（在）例句：HemaybeTom’sbrother.Shemaybeinthehospital.can’tbe不可能是（在）例句：Hecan’tbeathome.一般情况下，把含有mustbe的句子变成否定句时，把mustbe改成can’tbe.25、sound(听起来)，look（看起来），smell（闻起来），taste（尝起来），feel（感觉）等联系动词在句中做谓语时，后便常常接形容词作表语。例句：Yourideasoundsright.Helooksyoung.Thefoodsmellsgood.Ifeelexcited.soundlike听起来像例句：Thatsoundslikeagoodway.26、Keepinghealthyisimportant.英语中，动词一般不能做主语，动名词（动词后加ing）可以做主语。动名词做主语时，谓语动词用单数。例句：Playingbasketballismyhobby.27、usedto+动词原形过去常常做某事be(get)usedto+名词、动名词或代词习惯于例句：Heusedtogetupearly.Heisusedtogettingupearly.28、hope希望（1）hopetodosth希望做某事Ihopetogoabroad.希望某人做某事例句：IhopeyoucanhelpmewithmyEnglish.29、ontheradio通过收音机onthecomputer通过电脑onthephone通过电话onTV通过电视30、co（2）hope+从句metorealize逐渐意识到例句:HecametorealizeMrwangwasagoodteacher.31、allof+不可数名词、名词复数或代词宾格所有的…例句：allofthemalloftheworkersallofwater32、kind（1）种类akindof….一种…Anappleisakindoffruit.allkindsof…..各种各样的…allkindsofbooksdifferentkindsof…不同种类的…differentkindsofbookskindof有几分有点Iamkindofhungry.（2）和蔼的仁慈的bekindtosb对某人和蔼（友好）例句：Sheisverykindtous.33、east东south南west西north北southeast东南northeast东北southwest西南northwest西北eastern东方的southern南方的western西方的northern北方的southeastern东南方的northeastern东北方的southwestern西南方的northwestern西北方的34、suchas例如用来列举整体之中的部分同类人或事物，suchas之前一般用逗号与主句隔开，后边直接接名词或名词性短语。例句：Ihavelotsofhobbies,suchasreadingandsinging.35、It’s+形容词或名词+forsbtodosth.对某人来说做某事是…。例句：It’snotagoodideatocopyothers’homework.It’simportantforustolistentotheteacher.36、dosomeresearchon做一些关于…的研究例句：Heisdoingsomeresearchonphysics.37、oneday（有）一天可以指过去，也可以指将来例句：Oneday,ImetTomintheshop.Yourdreamwillcometrueoneday.38、bringback带回例句:WhatdidyoubringbackwhenyoucamebackfromAmerica?40、eversincethen自从那时起常用于现在完成时例句：Eversincethen,Wehavebeengoodfriends.41、fightover(about)因为……争吵（争斗）42、beinterestedin+名词、动名词或代词对……感兴趣例句：Heisinterestedinsports.I’minterestedinplayingfootball.43、theimportanceof…………的重要性例句：Doyouknowtheimportanceofthecomputer?◆语法讲解现在完成时(PresentPerfectTense)(1)表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。—It’ssodark.太黑了。—Someonehasturnedoffthelight.有人把灯关上了。(2)表示从过去某一时间开始并一直持续到现在的动作或状态。常与since+过去的时间点，for+一段时间，since+时间段+ego,sofar等时间状语连用。Eg.Ihavelivedherefortenyears.我已经住在这里10年了。(从10年前开始，持续到现在还住这儿)Eg.Ihavelivedheresince2003.自从2003年我就住在这儿。(从2003年开始，持续到现在还住这儿)(3)基本结构及句型转换：主语+have/has+过去分词(done)(当主语是第三人称单数has,其余人称用have。)①肯定句：主语+have/has+过去分词+其他Ihavefinishedmyhomework.(肯定句)②否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他Ihavenotfinishedmyhomework.(否定句)③一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他—Haveyoufinishedyourhomework?—Yes,Ihave./No,Ihaven’t,(一般疑问句及肯定、否定回答)(4)hasgone(to),hasbeen(to),hasbeen(in)的区别ØHave/Hasgone(to):去了(现在不在说话现场)Eg.Whereisyourfather?HehasgonetoShanghai.ØHave/Hasbeen(to):去过(已不在去过的地方)Eg.MyfatherhasbeentoShanghai.ØHave/hasbeenin：呆了多久(还在所呆的地方)Eg.MyfatherhasbeeninShanghaifortwomonths.=MyfatherhasbeeninShanghaisincetwomonthsago.(5)现在完成时的标志：①常与just,already,yet,ever,never,before,sofar等连用，强调动作的完成，不强调动作的持续。HaveyoueverbeentoJapan?Ihavejustfinishedmyhomework.②for+时间段;since+过去的时间点;since+段时间ago;since+一般过去时的句子。Theyhaveknowneachotherforfiveyears.Sincehewasachild,hehaslivedinEngland.(6)动词过去式和过去分词的变化规则变化：1.一般在动词词尾直接加ed。如：pick→picked→picked;wish→wished→wished;stay→stayed→stayed2.以不发音的e结尾的动词后面加d。如：like→liked→liked;hope→hoped→hoped;phone→phoned→phoned3.以―辅音字母+y‖结尾的动词，变y为i，再加-ed。如：study→studied→studied;hurry→hurried→hurried;reply→replied→replied4.词尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词，要双写辅音字母，再加-ed。如：stop→stopped→stopped;clap→clapped→clapped不规则变化：5.以不变应万变。如：let→let→let;put→put→put;read→read→read6.若中间有双写e，则去掉一个e，单词末尾再加t。如：feel→felt→felt;keep→kept→kept;sleep→slept→slept7.结尾的字母d变t。如：lend→lent→lent;build→built→built;send→sent→sent8.变为以-ought或-aught结尾。如：buy→bought→bought;bring→brought→brought;catch→caught→caught;teach→taught→taught◆话题写作三步一注意法”写读后感◆第一步：写出书名及作者；◆第二步：写出书的主要内容；◆