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文档简介

数据处理微专题:

汇报人:黄长秀2023年9月26日盐边县中学校高三公开课换元法之对勾函数模型

和高考真题交汇本节主要内容教学目标:1、掌握常规的对勾函数和飘带函数模型.2、明确换元法(整体换元,局部换元,比值换元,三角换元等)的作用,体会整体思想,化繁为简的思想.教学重难点:1、识别和掌握对勾函数的模型以及基本不等式(取等条件)的区别,并通过换元转化成对勾函数的图像性质解决问题。2、综合掌握函数的性质,利用好整体代换把问题化繁为简.3、理解函数换元的本质是复合函数问题.换元时注意范围等价。对

对勾函数是一种类似于反比例函数的一般双曲函数,又被称为“双勾函数”、“对勾函数”、“耐克函数”;

对勾函数是形如

)的函数,常见

;对勾函数考点:①定义域:

;②奇偶性:奇函数;(

复合型

为偶函数)③单调区间:当a>0,b>0时单调递增区间:

,单调递减区间:

当a<0,b<0时单调递增区间:

,单调递减区间:

;④值域:

,当且仅当

,即

时取到最大、最小值对勾函数考点:①定义域:;②奇偶性:奇函数;(为偶函数)③单调区间:单调递增区间:,,单调递减区间:,;④值域:,当且仅当,即时取到最大、最小值。一、对勾函数的性质与图像

形如

异号

)叫飘带函数

(又叫双撇函数,双刀函数,对勾函数的表弟),常见

;飘带函数考点:①定义域

;②奇偶性:奇函数;(

复合型

为奇函数)③单调性:当

时,在

单调递增;当

时,在

单调递减;④值域:

,二、飘带函数的性质与图像三、例析相关的高考真题

变式CA2.解

令k2+1=t(t>1),k2=t-1,

数据处理1

为整体的二次模型)数据处理2:再换元令x=4t-1(x>3),y=在(3,+∞)为增函数,

再次换元(注意范围)三、周考题回顾:1.(第二周周考11题)

求的最小值.2.(第三周周考题20第(2)问的结果处理)求的最小值.1.解

令x+1=t(t≥0),x=t-1,∴

当t=2时即x=1取得对勾模型换元(注意范围)换元(注意范围)头重脚轻分式,对勾模型

三、例析相关的高考真题

三、例析相关的高考真题(一)、课堂小结1、对勾函数和飘带函数模型是高考的热门考点,一般这种题型用换元法来处理,再进一步转化用对勾函数图像性质或基本不等式处理.2、明确换元法(整体换元,局部换元,比值换元,三角换元等)的作用,体会整体思想,化繁为简,化归转化的思想.

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