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文档简介

18舍不得这棵树

榕树导入樟树千年银杏梧桐树初读课文，整体感知要求：1、仔细听课文朗读。2、边听边画出一些你认为好的词语或句子。

要搬家了，我最舍不得的，是门前这棵树。这是一棵普通的树。它没有樟树那样高大，没有桃树那样娇艳，也没有银杏树那样古老，普通得只有一个普通的名字——梧桐。这是一棵鸟树。每天，那些叫得出名字和叫不出名字的鸟儿，总爱站到它身上，唱个没完，有了它，就有听不完的音乐。这是一棵花树。到了花开季节，那黄绿色的花儿挂满枝头，淡淡的清香，灌满了我家小屋，染香了家里的每个人。舍不得这棵树

这是一棵怎样的树？找到关键的句子，画上横线。课文这是一棵果树。秋天，它捧出串串小汤匙儿，里面盛着圆圆的小粒粒。妈妈把它们摘下来，炒熟了，全家吃得香甜香甜，乐乐呵呵。这是一棵有灵性的树。夏天，它撑开绿色的大伞，让我们在树下玩游戏，做功课；冬天，它抖落树叶，把阳光留给了大伙儿。

这是一棵（）的树，这是一棵（）树，这是一棵（）树，这是一棵（）树，这是一棵（）的树。普通鸟花果有灵性总起句（中心句）

这是一棵普通的树。它没有樟树那样高大，没有桃树那样娇艳，也没有银杏树那样古老，普通得只有一个普通的名字——梧桐。总起句（中心句）

你能用“没有……没有……也没有……”说一句话吗？说一说小练笔

（总）（分）春天真美呀！草儿

；花儿

；小树

……

梧桐树花梧桐树果实这是一棵有灵性的树。这些年来，虽然我没给梧桐浇过水，施过肥，但它给我们的，却是那么好，那么多。我们家和它分不开了。我常常觉得，家里有四口：爸爸、妈妈和我，还有这棵梧桐树。梧桐树啊，虽然我不能把你带走，但我会常常想你的，因为你活在我的心里了。我也要长成一棵树，一棵会走路的树。作者把梧桐树当做了家庭成员，说明了什么？

天天看到，和它朝夕相处，就好像是家中的一员了。难怪我们一家和它分不开了。难怪“我”把它也看做了家中的一员，觉得家里有四个人了。

我也要长成一棵树。我也要长成一棵树，一棵会走路的树。比一比

我也要长成一棵树,一棵会走路的树。

树当然不会自己走路，而这棵会走路的树，作者指的是自己，表明了他要像这棵梧桐树那样，做一个给人们带来好处，不求回报、默默奉献的人，走到哪里就把自己奉献到哪里。

课文小结

同学们，门前的梧桐树是如此默默无闻地奉献着自己，与“我”结下了浓厚的友谊。其实在我们的身边，这样的树和这样的人我们桂阳蓉城有很多很多。

亲爱的同学们，爱护我们身边的每一棵草、每一棵树吧；珍爱我们身边每一个像梧桐树普通的人们吧，为共创我们美好蓉城一起努力吧！

花鸟果普通有灵性不求回报默默无闻板书设计梧桐一名“青桐”。梧桐科。落叶乔木。幼树皮绿色，平滑。叶掌状3～7裂。夏季开花，雌雄同株，花小，淡黄绿色，圆锥花序。果实分为五个分果，成熟前

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