部编版道德与法治三年级下册期末试卷检测题（WORD版含答案）

部编版道德与法治三年级下册期末试卷检测题（WORD版含答案）一、选择题1．谁的想法是正确的（）A．晓红是急性子，丽丽是慢性子，但是晓红认为她俩也会相处的很好B．小明会上网，李刚不懂电脑，所以小明觉得他俩没有共同语言C．王梅认为不能和“不同”的同学打交道D．小刚只想和性格一样，习惯一样，兴趣爱好相同的人交朋友2．下列场景中没有体现出“远亲不如近邻”的是（）。A．做饭时发现没有盐了，去邻居家借了一袋B．邻居家的水管裂了，爸爸赶紧联系他们家人C．楼上家孩子经常跑来跑去，妈妈和他们家大人吵了起来3．下面想法和做法错误的有（）。A．医生为小红看完病，小红很有礼貌地说了一声“谢谢”B．小明认为在饭店吃饭服务员给自己倒水是她的工作，不用说“谢谢”C．小力认为门卫师傅为了大家的安全每天辛苦地工作着，我们应该向他们表示感谢4．下面哪些是我们应该遵守的规则？（）①跳远时，起跳不能超线。②上下楼梯不能追逐打闹。③有事、生病不能到校，及时跟班主任请假。A．①②③ B．①② C．②③5．哪种行为是对公共设施的爱护（）。A．在公交站牌上贴广告 B．公园长椅上乱碰乱跳C．修剪小区的绿化带 D．在草坪上放风筝6．下列哪种行为是为邻居着想（）。A．要下雨了，小毛家没人，我去帮他们把晾晒的衣服收了B．把拖把搭在阳台晾晒，水滴在楼下的阳台上也没关系C．李叔叔家的鸡在吃王伯伯家的粮食，我在旁边看着7．为了解决交通发展带来的问题，我们小学生现在应该（）。A．顺其自然发展，不多管闲事。 B．研制生产无污染的电动汽车。C．尽量乘坐私家小轿车，方便快速到达目的地。 D．在出行时，尽量选择步行等绿色出行方式。8．下面属于现代通信手段的是（）。A．飞鸽传书 B．烽火传信 C．微信视频9．以下哪个是交通发展带来的问题？（）A．我们与外界的联系更加紧密B．人们的生活越来越方便C．汽车排放的尾气污染了环境10．在小区发现有垃圾时，我们应该（）。A．视而不见 B．主动捡起来 C．告诉清洁工人去打扫11．同桌有道数学题不会做，向我请教，我应该（）。A．仔细地为同桌讲解，教会他 B．不理睬 C．不耐烦12．我能根据提示猜出小明的家乡是（）。“紫荆花是我家乡的区花。”A．广州 B．澳门 C．香港13．中国人历来看重邻里关系，在民间流传了（）。A．六尺巷的故事 B．孟母三迁 C．黄香温席14．下列交通工具使用的能源是清洁能源的是（）。A．飞机 B．电动汽车 C．摩托车 D．拖拉机15．运输量大，适合长途运输，速度较快的交通方式是（）。A．航空运输 B．公路运输 C．铁路运输二、填空题16．（______________）和（______________）都是中华民族的优良传统。17．我的家乡在（______）省，位于我国的（______）部。18．生活中处处有爱心，我得到过别人的帮助有（______），我帮助别人做的事有（______），互相帮助让世界变得更美好。19．公共设施是为了方便大家的生活而设置的，我知道的公共设施有（______）、（______）。20．我们身边常见的公共设施有（写出二个）：___________、___________。21．地图里面有各种不同颜色的标记和符号，它们被称为（______）。22．当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记____________岗位上的工作人员，他们用____________，为我们出行作出了贡献。23．与邻居相处，我们应该________、________，但是如果自己受到了伤害，应该寻找方法去沟通。24．________是中华民族的传统美德，是做人之本，我们的成长需要________来陪伴。25．学会接纳（______），（______）他人，我们的生活会更丰富，更精彩。26．我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的__________呢！27．用（______）的眼光看待他人，（______）他人的与自己的不同，我们将会交到（______）的朋友。28．有些同学和“不同”的同学相处，心里会有一些小疙瘩，应该学会_______想一想。29．我们每个人都有自己的特点，也有自己不完美的地方，我们可以不断地__________使自己变得更好。30．有同学相伴的生活处处有__________。同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。三、判断题31．我个子很高，同桌个子很矮，我叫他“矮冬瓜”。（______）32．家乡尽管山清水秀，有着美丽的传说，但是永远比不上现代化的高楼大厦、繁华街市的城市。（______）33．生活中处处有规则，如上下楼梯靠右行。（_____）34．社区里的清洁工，总是把街道打扫得干干净净，我们要尊重他们的劳动。（______）35．在社区里生活，无须关心别人，自己别犯错就可以了。（______）36．《明山宾卖牛》这个故事中的明山宾诚实无欺的品德令人敬佩。（______）37．只有给别人钱才是关心和帮助他人。（______）38．在过楼道时，让抱孩子的阿姨先走。（______）39．遵守规矩的人总是吃亏。（______）40．张柳在家弹电子琴时，把声音开得很小。（______）41．义务献血的人太傻了，以后都没有人知道是他献了血。（______）42．景海鹏是我国首位顺利完成三次飞天任务的航天员，他是航天人的骄傲，更是我们中国人的骄傲。（______）43．当同学在展示自己时，我们要认真欣赏。（______）44．李红不让我玩他的机器人，课间我们游戏时不让他参加。（______）45．残障人员是社会人员，享有正常生活的权利。（______）四、简答题46．陈晓晓不小心把王慧的作业本弄湿了。虽然王慧并不知情，她还是主动向王慧道了歉。陈晓晓的做法对吗？说说你的理由。47．如果你生活的小区公共设施坏了，你知道怎么做吗？48．评一评，他们的做法对吗？并简要说明理由。邻居家客人的车准备停在刘壮家门前，刘壮不让他停车，两家争吵起来。49．王芳来自大山中一个贫穷的农村家庭。在课堂上老师请同学们介绍自己的家乡，她非常自卑。于是谎称自己来自上海。请你给她一些建议。50．周同同在日记中写到：转到新学校，我一定要交几个志同道合的好朋友。最好我们性格一样，习惯一样，兴趣爱好相同，想法也完全相同，这样我们就不会闹矛盾啦。我才不要和那些“不同”的人打交道，没有共同语言。你觉得周同同能找到好朋友吗？为什么？51．楼上的阿姨经常晚上唱歌，声音很大，影响了你们家人的生活，你会怎么做？为什么这样做？52．楼上阿姨经常晚上唱歌，声音很大，影响了家里人的生活，是忍一忍还是去提醒她呢？我们应该如何与邻居相处？53．五一节期间，小红和爸爸妈妈一起去金宝乐园去游玩，趁着人多，小红没有买票混进去了。她说：反正没有被发现，能省就省。请你用所学知识分析这种行为是否正确，并简单分析理由。54．五一节期间，小玉和爸爸妈妈一起去金宝乐园游玩，趁着人多，小红没有买票就混进去了。她还高兴地说：反正没有被检票人发现，我这次省了20元钱。请你用所学知识分析这种行为是否正确，并简单分析理由。55．邻居之间相处可能会遇到一些矛盾，请根据图片信息回答下面的问题。\图1图2（1）哪幅图中的小朋友行为不对？并说说理由。（2）要想处理好邻里关系，应当注意些什么？56．请你判断一下，下面两位同学各是因为什么原因没有说实话。你能帮他们摆脱困境吗？（1）李宏单元考试没考好，害怕父母责怪，就让表哥在试卷上代爸爸签字。原因：我的建议：（2）学校要举办手工作品竞赛。张芳对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛……原因：我的建议：57．小明的腿摔伤了，走路不方面。一天，小明想到讲台上交作业，小军看到，想去帮他，就对他说“瞧你一瘸一拐的走路真费劲，我去帮你拿作业吧。”可是小明却说：“不用你管，我自己能行！”想一想：(1)小明为什么拒绝了小军的帮助？(2)结合实际谈一谈，你认为关心帮助别人时，还要注意什么？58．李明语文单元测试没考好，就让表哥在试卷上模仿他的爸爸签字。请回答下列问题：（1）李明的做法对吗？（2）请写出李明这样做可能有的原因？（3）你认为李明应该如何做？59．为了解决交通发展带来的问题，人们采取了哪些措施？请你写一写（1）使用清洁的、可再生能源，如：无污染电动汽车。（2）大力发展公共交通，如：___________________________。（3）提倡绿色、低碳的出行方式，如：_______________________。（4）我还知道的其它措施：_________________________。60．分析下面几种情况，说说你该怎么做？心存虚荣心都有可能使人说谎话。一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。所以，在生活中我们要怎么做？【参考答案】一、选择题1．A解析：A【详解】选项A晓红是急性子，丽丽是慢性子，但是晓红认为她俩也会相处的很好，正确；选项B小明会上网，李刚不懂电脑，所以小明觉得他俩没有共同语言，错误；应该积极交流，发现共同语言；选项C王梅认为不能和“不同”的同学打交道，错误；我们要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同；选项D小刚只想和性格一样，习惯一样，兴趣爱好相同的人交朋友，错误；学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富更精彩。故选：A2．C解析：C【详解】选项A做饭时发现没有盐了，去邻居家借了一袋，正确；选项B邻居家的水管裂了，爸爸赶紧联系他们家人，正确；选项C楼上家孩子经常跑来跑去，妈妈和他们家大人吵了起来，错误；邻里之间要和睦相处。故选：C3．B解析：B【详解】选项A表述是礼貌行为的体现；选项B表述是对他人不尊重的行为；选项C表述是对劳动者的尊重的行为。故选：B4．A解析：A【详解】①属于游戏规则，我们做游戏时应遵守；②属于安全规则，我们在学校应遵守；③属于师生规则，我们应遵守。故选：A5．C解析：C【详解】公交站牌贴广告行为不碍于公共设施，与题干不符；长椅上乱跳会损害公共设施，不正确；修剪绿化带是对公共设施的爱护，符合题干要求；乱踏草坪行为是对公共设施的破坏，不正确。故选：C6．A解析：A【详解】选项A要下雨了，小毛家没人，我去帮他们把晾晒的衣服收了，正确；选项B把拖把搭在阳台晾晒，水滴在楼下的阳台上也没关系，错误；把拖把搭在阳台晾晒，不应该让水滴在楼下的阳台上；选项C李叔叔家的鸡在吃王伯伯家的粮食，我在旁边看着，错误；应该帮助邻居赶鸡。故选：A7．D解析：D【详解】选项A顺其自然发展，不多管闲事，错误；应该献策献力，提出自己的意见；选项B研制生产无污染的电动汽车，错误；我们现在还没有能力；选项C尽量乘坐私家小轿车，方便快速到达目的地，错误；应该尽量乘坐公交和地铁；选项D在出行时，尽量选择步行等绿色出行方式，正确。故选：D8．C解析：C【详解】选项A、B是古代通信手段；选项C是现代通信手段。故选：C9．C解析：C【详解】选项A、B表述是交通带来的便利；选项C表述是交通发展带来的问题。故选：C10．B解析：B【详解】选项A表述错误，不入选；选项B表述正确，是文明行为的体现；选项C表述片面，不入选。故选：B11．A解析：A【详解】选项A表述符合同学之间的规则，是正确行为；选项B、C表述行为错误，不入选。故选：A12．C解析：C【详解】选项A为“市”，不是“区”；选项B区花是莲花；选项C表述符合题干要求。故选：C13．A解析：A【详解】选项A体现邻里和谐相处；选项B体现对子女的教育；选项C体现孝敬理念。故选：A14．B解析：B【详解】选项A、C、D使用的能源均会产生环境污染，不属于清洁能源；选项B使用电作为能源，属于清洁能源。故选：B15．C解析：C【详解】选项A航空运输的时间比较快，但是运输量没有铁路运输量大；选项B公路运输的运输量是最小的，而且速度也不算快；选项C铁路运输运输量大，而且速度较快，非常适合做适合长途运输，符合题意。故选：C二、填空题16．尊老爱幼勤俭节约【详解】尊老爱幼、勤俭节约、知书达理等都是中华民族的优良传统。17．黑龙江东北【详解】我们的家乡是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。我们要热爱自己的家乡，热爱这里的一草一木。我的家乡在黑龙江省，位于我国的东北部。18．我生病摔倒了别人扶我去医院帮助老奶奶过马路【详解】生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，比如我生病摔倒了别人扶我去医院；所以我们也应该关心、帮助别人，比如帮助老奶奶过马路。互相帮助让世界变得更美好。19．路灯公园长椅【详解】在公共场所供大家使用的设施，称为“公共设施”。公共设施是为了方便大家的生活而设置的，我知道的公共设施有桥、路灯、公园长椅等。20．分类垃圾箱交通信号灯【详解】公共设施是在公共场所供大家使用的设施，它是为了方便大家的生活而设置的。我们身边的公共设施有很多，选熟悉的回答即可。21．图例【详解】图例是地图上不同颜色的标记和符号，图例是用来代表实际景物的。22．交通辛勤的劳动【详解】当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了贡献。23．相互理解相互包容【详解】常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出援助之手；我们也应该做一些力所能及的事。邻里互助，生活才能和睦。平时与邻居相处时，我们应该相互理解、相互包容，但是如果自己受到了伤害，也应该寻找方法去沟通。24．诚实诚实的品质【详解】诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。25．不同欣赏【详解】我们才拥有一个丰富多彩的世界，我们喜欢这充满不冋的世界，我们愿意和各种不冋人交往。学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。26．特产【详解】每个人的家乡都是不同的，都有着独特的自然风光。我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产呢。27．理解接纳更多【详解】每个人都有自己的特点，都不是完美的，我们要用理解的眼光看待他人，接纳他人的与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。28．换个思路【详解】我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领，当与“不同”的同学相处心里有一些小疙瘩时应该学会换个思路想一想。29．改进自己【详解】正如世界上没有两片相同的树叶，世界上也没有两个完全一样的人，每个人都是独特的。我们每个人都有自己的特点，也有自己不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。30．快乐【详解】我们已经上小学有三年了，这四年里我们和同学们一起相伴，留下了很多的欢声笑语。有同学相伴的生活处处有快乐。同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。三、判断题31．×【详解】在班级里，和同学相处，要互相尊重，真诚友好。我们不能给别人起侮辱性的绰号。故表述错误。32．×【详解】我们的家乡是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。我们要热爱自己的家乡，热爱这里的一草一木。故题干错误。33．√【详解】生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序，如上下楼梯靠右行。故题干正确。34．√【详解】正是有勤恳的清洁工，我们的社区才变得如此美丽。我们要尊重他们的劳动。故表述正确。35．×【详解】生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，所以在社区里生活，我们也应该关心、帮助别人。故题干错误。36．√【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本。古代的《明山宾卖牛》这个故事中的明山宾就做到了诚实无欺，令人敬佩。所以我们从小就要养成诚实守信的好习惯。故题干正确。37．×【详解】生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，所以我们也应该关心、帮助别人。关心和帮助他人有很多方法，并不是给别人钱才是关心和帮助他人。故题干错误。38．√【详解】俗话说：远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候往往帮助我们的是我们的邻居，所以邻里之间要和睦相处。比如在过楼道时，让抱孩子的阿姨先走。故题干正确。39．×【详解】生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。所以不遵守规矩的人才总是吃亏。故题干错误。40．√【详解】俗话说：远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候往往帮助我们的是我们的邻居，所以邻里之间要和睦相处。我们在家里弹电子琴的时候，把声音开得很小，不能影响邻居的正常生活。故题干正确。41．×【详解】生活中处处有爱心。我们要做一个默默无闻奉献自己爱心的人。因此，义务献血时只要条件许可就积极参加。故表述错误。42．√【详解】家乡的景美、物美，人更美。景海鹏是中国首位顺利完成三次飞天任务的航天员，他是航天人的骄傲，更是我们中国人的骄傲。故题干正确。43．√【详解】我们要欣赏别人的优点和长处，并用恰当的方式表示赞美。当同学在展示自己时，我们要认真欣赏，并对同学表示赞美。故表述正确。44．×【详解】同学之间要相互关心，相互帮助，和谐共处。李红不让我玩他的机器人，我可以过后再跟他慢慢沟通，但是课间我们游戏时不能因此而不让他参加。故表述错误。45．√【详解】生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，所以我们也应该关心、帮助别人。我们身边有许多需要帮助的人，让我们把自己的爱心变成行动，比如残障人员是社会人员，享有正常生活的权利，我们要多关心残障人员。故题干正确。四、简答题46．正确；诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本，我们从小就要养成诚实守信的好习惯。陈晓晓主动道歉是诚信的表现，勇于担当。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。47．室外的消防栓坏了，可以向消防部门反映；路上的窨井盖不见了，可以打110报警。路灯坏了，可以向城市建设管理部门反映；小区的健身器材坏了，可以找小区物业公司维修。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。48．刘壮的做法不正确。与邻居相处，我们应该相互理解，相互包容，如果自家利益受到了损害，也应该用合适的方法去沟通。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。49．王芳的思想是不对的，我们的家乡是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。我们要热爱自己的家乡，热爱这里的一草一木，不能因为自己家境不好就自卑，还撒谎。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。50．不能，因为每个人都是独特的，没有和我们一模一样的人，所以我们要学会和不同的人打交道。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。51．我会先找阿姨协商沟通，如果协商未果，我会找物业或者报警来解决；因为邻居之间要和睦相处，但是当邻居侵犯了我们的合法权益的时候，我们也要运用多种手段来进行维权。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。52．去提醒她，邻居之间应该多为对方着想、换位思考。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。53．这种行为是错误的，应该遵守公共秩序，诚实守信，买票入园。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。54．这种行为是错误的，应该遵守公共秩序，诚实守信，买票入园。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。55．（1）第一幅图中的小朋友行为不对，只顾自己没有考虑邻居；（2）多为邻居着想，与邻居和睦相处。【详解】本题考查学生解读信息的能力。（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可；（2）本题考查学生的描述能力，学生写出多为邻居着想，与邻居和睦相处即