新概念2 第50课课件

Lesson50Takenforaride

乘车兜风新概念2第50课Newwordsandexpressions生词和短语

riden.旅行

excursionn.远足

conductorn.售票员

viewn.景色新概念2第50课

本课语法：一般现在时

在第2课中，我们讲了一般现在时用于表达“有规律的，或是习惯性的动作”。(often/always)

在第26课中，我们又讲了了一般现在时的用法：

当我们要表达一个永恒不变的或是有规律的动作时，也就是用于普遍性真理时，我们必须用一般现在时。比如：

Theearthgoesroundthesun.地球围绕太阳转。

表示状态和感觉的静态动词我们使用一般现在时而不用于进行时，比如：

appear（出现）,appreciate（感激）,believe（相信）,feel（感觉）,forget（忘记）,hear（听到）,know（知道）,like（喜欢）,look（看起来）,notice（注意到）,remember（想起）,resemble（相似）,see（看到）,think（认为）,understand（理解）。新概念2第50课除了以上动词外，另外有些表示所属关系以及喜好、憎恶、需要等感情的动词通常也只用于一般现在时而不用进行时的。这些动词包括：

belongto（属于）,consistof（由…组成）,contain（包含；包括）,desire（期望；希望）,dislike（不喜欢）,hate（憎恨）,hope（希望）,love（爱）,matter（有关系；要紧）,mean（意思是；意谓）,mind（介意）,need（需要）,want（想要）,wish（希望；愿望）。

Thisboxcontains48matches.盒子里有48根火柴。

Thosepapersbelongtome.这些报纸是我的。

Heneedsanewpairofshoes.他需要一双新鞋。

Ihatewritingletters.我讨厌写信。

新概念2第50课Lesson50Takenforaride乘车兜风

标题taken前省略了Iwas。作为非正式用语takesomeoneforaride意为“欺骗某人（尤指想从某人那儿骗钱）”。所以，这个题目也可译作“上了一当”。

新概念2第50课1.Ilovetravellinginthecountry,butIdon’tlikelosingmyway.

我喜欢在乡间旅行，但却不愿意迷路。

（1）lovetodosth&lovedoingsth

love后面用不定式作宾语的话，也就是lovetodosth是指特定或具体某次行为；用动名语作宾语，表示一般倾向或习惯性动作。例：Ilikeswimmingofcourse,butIdon’tliketoswimtodaybecauseIdon’tfeelwell.

我当然喜欢游泳，但今天我不想去因为我觉得不舒服。

2）loseone’sway迷路

新概念2第50课2.Iwentonanexcursionrecently,butmytriptookmelongerthanIexpected.

最近我作了一次短途旅行，但这次旅行所花费的时间比我预计的要长。

（1）Goonanexcursion作一次郊游

Excursion指“短途旅行，远足，集体游览”，着重在短距离而准备迅速返回的游览、娱乐活动。表示“旅行”之意的名词通常与goon连用，它在这里的含义为“为（某一目的）而去”：

I'llgoonholidaynextmonth.我下个月去度假。

Didyougoonatriplastmonth?你上个月去旅行了吗新概念2第50课3.‘I’mgoingtoWoodfordGreen,’IsaidtotheconductorasIgotonthebus,‘butIdon’tknowwhereitis.’

“我要去伍德福德草地，”我一上车就对售票员说，“但我不知道它在哪儿。”

Conductor是在这里是“售票员”的意思，它也可以用来表示“音乐指挥”。

geton与getoff为一对反义词，分别表示“（从汽车等上）下来”和“登上（汽车、火车等）”，on与off既可以作副词又可以作介词：

新概念2第50课4.‘I'lltellyouwheretogetoff,’Answeredtheconductor.

“我会告诉您在哪儿下车，”售票员回答说。

wheretogetoff作tell的直接宾语。这句话实际上是个双关语，tellsbwheretogetoff是个习语，非正式地表示“教训某人行为规矩点或识相点”：

Ifshetriestotellmewhattodoagain,I’lltellherwheretogetoff.

要是她再想叫我做这做那，我会叫她识相点儿。

新概念2第50课5.Isatinthefrontofthebustogetagoodviewofthecountryside.

我坐在汽车的前部，以便饱览农村风光。

infrontof&inthefrontof

infrontof指在某一物体外的前面，其反义词为behind;inthefrontof指某一物体里面的前部分，有时用atthefrontof，其反义词是atthebackof。

比较：Themanissittinginthefrontofthecar.

那个男人坐在车的前部。（在驾驶员旁边）

Themanissittinginfrontofthecar.

那个男人坐在车的前面。（车的外面）

新概念2第50课6.Aftersometime,thebusstopped.Lookingaround,IrealizedwithashockthatIwastheonlypassengerleftonthebus.

过了一些时候，车停了。我环视了一下四周，惊奇地发现车里就只剩我一个乘客了。

lookingaround是现在分词短语，作时间状语。

withashock是介词短语，作状语，修饰realize。that所引导的从句作realize的宾语。leftonthebus是过去分词短语，作后置定语，修饰passenger。新概念2第50课7.‘You’llhavetogetoffhere,’theconductorsaid.‘Thisisasfaraswego.’

“您得在这里下车，”售票员说，“我们的车就到此为止了。”

asfaras(有时sofaras)表示“远到，直到…为止”；“（表示范围、程度）就…,尽…”：

Thefirespreadasfarasthepark.火势蔓延到公园。

I’llhelpyouas/sofarasIcan.我会尽力帮助你的。

新概念2第50课8.‘IsthisWoodfordGreen?’Iasked.

‘Ohdear,’saidtheconductorsuddenly.‘Iforgottoputyouoff.’

“这里是伍德福德草地吗？”我问道。

“哎呀，”售票员突然说，“我忘了让您下车了。”

ohdear是一个感叹用语。

putoff的含义之一是“让……下车（或飞机、船等）”：

Theyputmeoffatasmallstation.

他们让我在一个小站下了车。

新概念2第50课9.‘Itdoesn’tmatter.’Isaid.‘I’llgetoffhere.’

“没关系，”我说,“我就这儿下吧。”

‘We’regoingbacknow,’saidtheconductor.

“我们现在要返回去，”售票员说。

‘Well,inthatcase,Iprefertostayonthebus.’Ianswered.

“好吧，既然如此，我还是留在车上吧。”

prefersthtosth表示“宁要…而不要”，to是介词：Hepreferscatstodogs.他喜欢猫，而不喜欢狗。prefertodosth&preferdoingsth见前(lovetodosth&lovedoingsth)

新概念2第50课本课必须掌握的词组:

loseone’sway

lookaround

goonanexcursion

withashock

inthefrontof

asfaras

getagoodviewof

putsboff

aftersometime

inthatcase

新概念2第50课复述课文：Tellthestory1love-inthecountry-don'tlikelosing2excursionrecently-WoodfordGreen3bybus-didn'tknowwhere4Conductorpromised-tell-getoff5sat-frontofthebus-viewso-stayedonthebus6busstopped-shock-onlypassenger7‘getoffhere’-said-‘asfaras.’8forgotten-putmeoff9Idecided-getoff-but-conductortoldme新概念2第50课Comprehensionquestions

1Wheredoyoulovetravelling?

Inthecountry.2Whendidyougoonanexcursion?

Recently.3Howlongdidyourtriptakeyou?

LongerthanIexpected.4Wherewereyougoing?

ToWoodfordGreen.5Howdidyoutravel?

Bybus.

新概念2第50课6Youdidn'tknowwheretogetoff,didyou?

No,Ididn't.

7Didtheconductoroffertotellyou?

Yes,hedid.8Inwhatpartofthebusdidyousit?

Inthefront.9Whydidyousitthere?

Togetagoodview.10Whendidthebusstop?

Aftersometime.新概念2第50课.11Didyoulookround?

Yes,Idid.

12Whywereyoushocked?

BecauseIrealizedthatIwastheonlypassengerleftonthebus.13Whathadtheconductorforgotten?

ToputmeoffatWoodfordGreen.

14Wereyouangrywithhim?

No,Iwasn't.新概念2第50课GRAMMAR

现在分词做状语现在分词短语可以用作状语修饰句子中由谓语表示的主要动作这个状语可以表示动作发生的时间、原因、结果、条件、方式或表示主要动作发生的伴随情况通常相当于这个状语从句或并列分句这种结构的逻辑主语就是句子的主语新概念2第50课Loremipsumdolorsitamet一、作时间状语

如果现在分词的动作和主谓语的动作同时发生，分词用一般式，有时其前可以加上连词while或when。例如：

①Hearing

the

news，they

all

jumped

with

joy.(＝When

they

heard

the

news，they...)

听到这个消息时，他们都高兴得跳了起来。

②Walking

slowly

across

the

grass，he

pointed

the

gun

at

the

lion

and

fired.

他慢慢地走过草地，把枪对准狮子就射击了。

③One

day，while

walking

along

the

sands

towards

his

boat，Crusoe

saw

in

the

sand

the

mark

of

a

man's

foot.

有一天，克鲁索沿着沙滩走向他的船时，在沙子里看见一个人的脚印新概念2第50课现在分词短语作原因状语，尤其是be，feel，know，recognize，fear等状态动词的现在分词(短语)，以及现在分词的否定式用作状语时，通常表示

原因。例如：

①Being

sick，I

stayed

at

home.我因病呆在家中。

②Not

knowing

her

address，I

can't

write

to

her.由于不知道她的地址，我没法给她写信。

③Not

having

done(＝As

he

has

not

done)his

homework，he

stayed

at

home.

由于他没完成作业，只好呆在家里二作原因状语新概念2第50课

伴随状语的特点是：它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的。例如：

①He

sat

in

the

armchair，reading

a

newspaper.

他坐在扶手椅里读报。

②All

night

long

he

lay

awake，thinking

of

the

problem.

他整夜躺在床上睡不着，思考着那个问题。三作伴随状语

新概念2第50课现在分词作方式状语很容易与伴随状语、同位语、定语相混淆。试分析下列句子：

But

later，people

developed

a

way

of

printing，using

rocks.

但是以后，人们利用石块发展了印刷术。表示方式状语(但不是伴随状语)。因为句中using

rocks表明人们用什么方法发明了一种印刷方法，是涉及到用how或by

what

means的回答问题，所以，如果把句中using前的逗号去掉，改为by，则句意保持不变。又如：

He

earns

a

living

by

driving.他靠开卡车谋生。

They

would

be

ableto

reply

to

our

signals

by

using

similar

methods.

他们将能用同样的方法回答我们的信号四作方式状语新概念2第50课①I

thought

he

was

making

fun

of

me，and

ran

faster

than

ever，reaching(＝so

that

I

reached)the

school

yard

quite

out

of

breath.

我想他在拿我开玩笑，就越发跑得快了，到达校园时已经上气不接下气。

②Her