安徽省合肥市六校联盟2024届物理高一第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

安徽省合肥市六校联盟2024届物理高一第一学期期中教学质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、某物体做直线运动，物体的速度—时间图线如图所示，若初速度的大小为v1，末速度的大小为v2，则在时间t1内物体的平均速度是（）A．等于（v1+v2）/2 B．小于（v1+v2）/2C．大于（v1+v2）/2 D．条件不足，无法比较2、作匀速圆周运动的物体，下列说法正确的是：A．线速度不变B．加速度不变C．是匀速运动D．是变速运动3、A、B两物体沿同一方向运动，它们的图像如图所示，下列判断正确的是A．在时刻前，B物体始终在A物体的前面B．在这段时间内，B物体的位移比A物体的位移大C．在时刻前，B物体的速度始终比A物体增加得快D．在时刻两物体不可能相遇4、如图所示，质量为m的木块静止地放在半径为R的半球体上，半球体与木块均处于静止状态，已知木块与半球体间的动摩擦因数为μ，木块与球心的连线与水平地面的夹角为θ，则下列说法正确的是()A．木块所受摩擦力大小为μmgcosθB．木块所受摩擦力大小为mgcosθC．地面对半球体的摩擦力方向水平向左D．地面对半球体的摩擦力方向水平向右5、A．4NB．8NC．20ND．30N6、关于平均速度，下述说法中正确的是()A．某运动物体第3s末的平均速度大小为5m／s；B．某段时间的平均速度为5m／s，该时间里物体每秒内位移不一定都是5m；·C．某段运动的平均速度都等于该段运动的初速和末速之和的一半；D．汽车司机前面速度计上指示的数值是平均速度.7、甲、乙、丙三个质量相同的物体均在水平地面上做直线运动，如图所示。地面与物体间的动摩擦因数均相同，下列判断正确的是（）A．甲物体所受的摩擦力最小，受地面的弹力最小B．三个物体所受的摩擦力大小相同C．丙物体所受的摩擦力最大，受地面的弹力最大D．乙物体所受的摩擦力最大，受地面的弹力最小8、如图所示，放在气垫导轨上的滑块在牵引力作用下做匀加速直线运动，为了测定该滑块的加速a，在滑块上安装了宽度为d的遮光条．滑块在牵引力的作用下先后通过两个光电门，遮光条通过光电门1的时间为Δt1，通过光电门2的时间为Δt2，遮光条从光电门1运动到允电门2的时间为Δt3，则A．a=B．a=C．其它条件不变的情况下，适当减小d的大小，实验结果误差更小D．其它条件不变的情况下，适当增加d的大小，实验结果误差更小9、伽利略对自由落体运动的研究是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是A．其中的甲、乙、丙图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论B．其中的丁图是实验现象，甲、乙、丙图是经过合理的外推得到的结论C．运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使时间更容易测量D．运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显10、根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是（）A．时间间隔 B．位移 C．速度 D．平均速度11、下列关于重心、弹力和摩擦力的说法，正确的是A．物体的重心不一定在物体的几何中心上B．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大C．动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比D．正压力越大，最大静摩擦力越大12、关于重力和自由落体加速度，下列说法正确的是（）A．物体所受的重力方向总是竖直向下B．物体所受重力的施力物体是地球C．地球表面的自由落体加速度大小由赤道向两极逐渐增大D．质量大的物体重力大，所以自由落体加速度也大二．填空题(每小题6分，共18分)13、李明同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置点以及两保弹簧测力计拉力的大小，如图甲所示．（）试在图甲中作出无实验误差情况下和的合力图示．并用表示此力_______．（）图乙是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个实验比较符合实验事实？（力是用一只弹簧测力计拉时的图示）答：__________．（）在以上实验结果比较符合实验事实的一位同学中．造成误差的主要原因是：（至少写出两种情况）答：_______________________________________________；________________________。14、图中装置可用来探究物块的运动情况，细线平行于桌面，遮光片的宽度为d，两光电门之间的距离为s，让物块从光电门A的左侧由静止释放，分别测出遮光片通过光电门A、B所用的时间为和，用遮光片通过光电门的平均速度表示遮光片竖直中线通过光电门的瞬时速度．（1）利用实验中测出的物理量符号，写出物块运动的加速度______（2）遮光片通过光电门的平均速度______

选填“大于”、“等于”或“小于”遮光片竖直中线通过光电门的瞬时速度，由此会产生误差，请写出一种减小这一误差的方法．答：______．15、在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器电源频率为50Hz．实验得到的纸带如图所示，图中A、B、C、D、E为所选取的计数点，相邻两个计数点间还有四个点未画出．现测得相邻计数点间距依次为：s1=16.10cm，s1=17.95cm，s3=19.80cm，s4=11.65cm．则：（本题计算结果数值保留两位有效数字）（1）相邻计数点间的时间间隔T=_________s；（1）拖着纸带运动的物体加速度的表达式a=_________（用s1，s1，s3，s4，T中相应的字母表示）；大小为_________m/s1．（3）计时器在打B点时，物体的瞬时速度的表达式vB=_____（用s1，s1，s3，s4，T中相应的字母表达），大小为_____m/s．三．计算题(22分)16、（12分）在一次大气科考活动中，探空气球以8m/s的速度匀速竖直上升，某时刻从气球上脱落一个物体，经16s到达地面，求：物体放脱离气球时气球距离地面的高度。17、（10分）小球从离地h=80m的空中由静止释放（不计空气阻力，g取10m/s2）。求：(1)经过多少时间落到地面；(2)落地时小球的速度；(3)从开始落下的时刻起，最后1s内的位移。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解题分析】试题分析：连接图像的两个速度，可得图线与时间轴围成的面积表示位移，知道变加速直线运动的位移小于匀加速直线运动的位移，所用时间相同，则变加速直线运动平均速度小于匀加速直线运动的平均速度，匀加速直线运动的平均速度，故B正确；考点：考查了对v-t图像的理解点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的推论，以及会运用图象法比较平均速度的大小．2、D【解题分析】匀速圆周运动过程中的速度方向时刻变化着，是变速运动，但速度大小恒定不变，加速度方向时刻指向圆心，时刻变化着，D正确．3、B【解题分析】

A．在时刻前，B的速度大于A的速度，但AB出发的位置不确定，无法判断AB的位置关系，故A错误；B．在图像中，与时间轴所围的面积为物体运动的位移，故在这段时间内，B物体的位移比A物体的位移大，故B正确；C．在图像中，斜率代表加速度，所以B物体的速度有比A物体速度增加慢的时刻，故C错误；D．由于不知道出发时的位置关系，故在时刻两物体有可能相遇，故D错误。故选：B．4、B【解题分析】

对物体受力分析，质点受重力、支持力及摩擦力，如图所示：

由共点力的平衡可知，质点受到的摩擦力f=mgcosθ；故B正确，A错误；以木块和球体整体为研究对象，整体处于静止状态，而水平方向不受外力，故半球体不受地面的摩擦力，故CD错误；故选B。【题目点拨】本题采用整体法和隔离法处理力平衡问题，考查灵活选择研究对象的能力，正确作出力图是基础；用正交分解法列式是关键。5、D【解题分析】试题分析：两个力的合力的最大值为F1+F2，最小值为考点：力的合成；三个共点力处于平衡状态时，当知道两个力的大小时，要求第三个力的方法是：第三个力要在这两个力的合力最大值与最小值之间．6、B【解题分析】

某运动物体第3s末的速度为某一时刻的速度为瞬时速度，故A错误；某段时间的平均速度为5m/s，故每秒内的平均速度不一定为5m/s，由位移x=vt得，每秒内的位移不一定为5m，故B正确；只有物体做匀变速直线运动平均速度都等于该段运动的初速和末速之和的一半，故C错误；汽车司机前面速度计上指示的数值是瞬时速率，故D错误；故选B．7、AC【解题分析】

设三个物体的重力均为G如图，将甲、丙两个物体所受的拉力分解为水平和竖直两个方向。则三个物体对地面的压力大小分别为N甲=G-F1，N乙=G，N丙=G+F2可见，甲对地面的弹力最小，丙对地面的弹力最大。甲受地面的弹力最小，丙受地面的弹力最大，根据牛顿第三定律可知，由摩擦力公式f=μN，μ相同，所以甲物体所受的摩擦力最小，丙物体所受的摩擦力最大。故AC正确BD错误。故选AC。8、AC【解题分析】

AB．极短时间内的平均速度等于瞬时速度的大小，则物块经过第一光电门的速度大小为：经过第二个光电门的速度大小为：据加速度公式有:故A正确，B错误；CD．为了减小实验误差可以增大钩码质量，增大两个光电门的间距和减小遮光条的宽度、多次测量求平均值，故C正确，D错误。9、AC【解题分析】

AB．甲乙丙均是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论，故A正确，B错误；CD．伽利略的时代无法直接测定瞬时速度，就无法验证v与t成正比的思想，伽利略通过数学运算得到，若物体初速度为零，且速度随时间均匀变化，即v正比于t，那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比，只要测出物体通过不同位移所用的时间就可以验证这个物体的速度是否随时间均匀变化。由于伽利略时代靠滴水计时，不能测量自由落体所用的时间，伽利略让铜球沿阻力很小的斜面滚下，由于沿斜面下滑时加速度减小，所用时间长得多，所以容易测量。这个方法叫“冲淡”重力。故C正确，D错误。10、AB【解题分析】试题分析：打点计时器每经过一定的时间打出一个点，所以可从纸带上的点知道运动的时间时间，可用尺子测量出计数点间的距离，即为运动的位移，所以AB正确，加速度和平均速度都需要根据上述两个物理量进行计算，CD错误，考点：可从了对打点计时器的理解点评：做本题的关键是理解打点计时器的工作原理11、AD【解题分析】只有质量分布均匀，形状规则的物体的重心在其几何中心，A正确；产生的弹力，不仅和弹簧的劲度系数有关，还和弹簧的形变量有关，所以劲度系数越大，产生的弹力不一定大，B错误；动摩擦因数和材料以及两接触面间的粗糙程度有关，C错误；最大静摩擦力与压力接触面的粗糙程度及正压力有关，物体受到的正压力越大，最大静摩擦力就越大，D正确．12、ABC【解题分析】

A.重力的方向竖直向下，故A正确；B.物体所受重力的施力物体是地球，故B正确；C.地球表面的自由落体加速度随纬度的增大而增大，故C正确；D.自由落体运动的加速度与质量无关，轻重不同的物体在同一位置重力加速度相等，故D错误。故选：ABC.二．填空题(每小题6分，共18分)13、张华；的方向比真实方向偏左;作图时两虚线与、不平行;【解题分析】由平行四边形定则可知如图所示弹簧测力计的方向应与橡皮条拉力在同一直线上，故张华更符合，造成误差的主要原因有作图误差，测量读数误差，具体可写为：的方向比真实方向偏左，的大小比真实值偏小，且方向偏左，作图时两虚线与线和线不平行．14、小于减小遮光片的宽度【解题分析】

（1）[1]时间极短时，可以用平均速度近似表示瞬时速度；故通过A点的速度为通过B点的速度为物块做匀变速直线运动，由速度位移公式得加速度为（2）[2][3]遮光片通过光电门的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，而物块做加速运动前一半的时间内的位移小于后一半时间内的位移，所以时间到一半时，遮光片的中线尚未到达光电门，所以遮光片通过光电门的平均速度小于遮光片竖直中线通过光电门的瞬时速度．减小这一误差的方法可减小遮光片的宽度。【名师点睛】本题关键明确探究加速度与物体质量、物体受力的关系实验的实验原理，知道减小系统误差的两种方法．15、0.1；；1.9；；1.7【解题分析】

正确解答本题需要掌握：知道打点计时器的打点周期；学会用逐差法求物体的加速度；根据在匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度，来求某点的瞬时速度．【题目详解】(1)打点计时器的打点周期为T0=0.01s，相邻两个计数点间还有四个点未画出，故相邻计数点间隔的时间为：T=5×0.01s=0.1s；(1)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT1可以求出加速度的大小，得：S3-S1=1a1T1

S4-S1=1a1T1

为了更加准确的求解加速度，我们对两个加速度取平均值，解得：；(3)根据匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度，有：．【题目点拨】