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文档简介
山东枣庄市2024届高二生物第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.人体内有些激素的分泌受下丘脑的调控,常见的有下列两种途径:途径1:下丘脑→垂体→腺体激素途径2:下丘脑→腺体激素下列有关叙述正确的是()A.经由途径1分泌的激素都可使双缩脲试剂发生紫色反应B.经由途径2分泌的激素都不存在反馈调节C.抗利尿激素的分泌方式不同于途径1、2D.途径1分泌的激素与途径2分泌的激素只存在拮抗关系2.研究表明,脱落酸在高温条件下容易降解。在自然界存在这样一种现象:小麦、玉米在即将成熟时,如果经历持续一段时间的千热之后又遇大雨,种子就容易在穗上发芽。对此现象解释错误的是()A.脱落酸在根冠、萎蔫的叶片等部位合成 B.脱落酸能抑制种子的休眠,促进发芽C.高温条件下脱落酸降解,种子不休眠 D.种子萌发需要适宜的温度、水分等条件3.取某实验小鼠皮肤片,分别移植到同种小鼠甲和切除胸腺的同种小鼠乙身上。一段时间后,观测到该皮肤片在小鼠乙身上的存活时间比小鼠甲的长。由此推断,对该皮肤片发生排斥反应(一般指移植物作为“非已”成分被免疫系统识别、破坏和消除的免疫反应)的主要细胞是A.中性粒细胞 B.T淋巴细胞 C.B淋巴细胞 D.巨噬细胞4.甲中a部位为神经纤维与肌细胞接头(突触的一种),图乙是a部位的放大图。乙酰胆碱(ACh)与肌肉细胞膜上的受体结合会引起肌肉收缩。将2个微电极置于图中b、c两处神经细胞膜外,并与灵敏电流计正负两极相连。下列相关叙述中,错误的是()A.在e处给予适当刺激,电流计的指针会发生两次方向相反的偏转B.图乙中的ACh与ACh受体结合后,会引起肌细胞膜电位变化C.刺激e会引起f的收缩属于非条件反射D.图乙中的ACh与ACh受体结合后,正常情况下无法持续起作用5.某同学对某生态系统进行分析,下列有关叙述错误的是()A.该图可表示能量流动图,不能表示物质循环图B.甲和戊在该生态系统的碳循环过程中起关键作用C.图中e和d表示的是含义相同的两个过程D.若b、c表示具体数值,则c小于b6.下列调节过程不属于反馈调节的是A.害虫数量增加会引起食虫鸟类数量增多,进而抑制害虫种群的增长B.池塘污染后,水蚤死亡进一步加剧污染,导致更多水蚤死亡C.血液中CO2增多会刺激呼吸中枢,使CO2大量排出,以维持CO2含量正常D.寒冷时,促甲状腺激素分泌增多,使甲状腺激素分泌增多7.某DNA分子片段含有100个碱基对,其中一条链的A和T占本条链碱基总数的40%,互补链中G与T分别占该链碱基总数的22%和18%。如果该DNA片段连续复制2次,则需要游离的胞嘧啶脱氧核糖核苷酸的数量为A.114个 B.180个 C.240个 D.270个8.(10分)下列关于X染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法,正确的是()A.患者双亲必有一方是患者,人群中的患者女性多于男性B.男性患者的后代中,子女各占1/2患病C.女性患者的后代中,女儿都患病,儿子都正常D.表现正常的夫妇,性染色体上也可能携带致病基因二、非选择题9.(10分)图表示某种群的增长曲线,据图回答下列问题。(1)图中曲线表示种内竞争最激烈的是______段,同一种群的K值是固定不变的吗?请判断并说明:______。(2)若此图表示池塘中某种鱼种群的增长曲线,希望长期获得较高的鱼产量,每次捕捞后该种鱼的数量需保持在______点左右,原因是______。(3)若此图表示某地老鼠种群数量变化,如果灭鼠时只采用杀死办法,采取措施后老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你据图提出更有效的控制鼠害的方案:______。10.(14分)拟南芥种子萌发时,下胚轴顶端形成顶勾(如图1),在破土而出时起到保护子叶与顶端分生组织的作用。为研究生长素(IAA)与顶端弯曲的关系,科研人员进行了相关实验,图2为科研人员测定的不同实验组顶勾内外侧细胞长度的结果,并推测不同浓度的IAA可能通过TMK蛋白调控细胞生长(机理见图3)。回答下列问题:(1)拟南芥种子萌发时,顶端产生的IAA运输到下胚轴的过程为_______运输,该过程_______(填“是”或“否”)需要消耗能量。(2)根据图2推测,tmk突变体比野生型顶勾弯曲角度小的原因是_______。TMK基因的作用是使下胚轴顶勾处的弯曲角度_______(填“减小”或“增大”)。(3)根据图3分析:当IAA浓度较高时,_______被剪切,然后该物质进入细胞核,使_______磷酸化,最终抑制了_______,导致细胞伸长生长被抑制。11.(14分)回答有关微生物培养的问题:(1)厨房中的厨余垃圾多为湿垃圾,湿垃圾处理的有效方法之一是用微生物对其进行降解。如图表示筛选高效降解淀粉菌种的过程。①配制培养基后需进行灭菌处理,常用的灭菌方法是______。培养基中加入的碳源是______。②据图,所用接种工具是______;菌落①与菌落②周围产生了透明圈,产生透明圈的原因是______。(2)某公司研发的一种培养大肠杆菌的培养基配方为:蛋白胨10克、葡萄糖5克、蔗糖5克、KH2PO42克、显色剂(伊红美蓝)0.2g、琼脂12克,将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL。根据用途划分,该培养基属于______培养基,若要分离能分解尿素的细菌,需对培养基作出的两项调整是______。(3)对同一浓度的脲酶生产菌稀释液,分别用血细胞计数板计数和稀释涂布平板法计数,若不存在实验误操作,则前者的数量______(填“多于”“等于”或“小于”)后者,其原因是______。(4)为保持纯化后的微生物菌种的纯净,需要对菌种进行保藏。临时保藏的方法具有______等缺点,它比较适合那些使用频率高的菌种的保藏。12.某弃耕的农田生态系统主要存在三个营养级,分别为植物、植食性动物和肉食性动物。三个营养级的能量流动调查结果如下表所示(单位:×103kJ)。回答下列问题:食物链植物植食性动物肉食性动物同化量463XY呼吸作用消耗9624.53.8未被利用29229.33.1分解者分解122.10.2(1)在农田弃耕初期,一种新杂草出现在该农田生态系统中,排挤了原有的杂草而成为主要的杂草种类,当新杂草种群密度处于较长期的相对稳定阶段,表明其种群数量已达到了_____。如果要控制该杂草的种群密度,除了人工拔除杂草外,还可采取的化学措施有_____、生物措施有_____。(2)在生态系统中,生产者的作用是_____,因此,生产者可以说是生态系统的基石。(3)分析上表中的数据,植物用于生长、发育和繁殖的能量为_____kJ,能量由第二营养级向第三营养级的传递效率约为_____(精确到小数点后两位)。植食性动物同化的能量流入分解者的部分包括_____两部分。在相同条件下,恒温动物的能量传递效率小于变温动物,其主要原因是恒温动物_____。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】途径1为激素分泌的分级调节。途径2为神经调节,在此种调节方式中,腺体本身就是反射弧效应器的一部分。【详解】A、途径1为分级调节,经由途径1分泌的激素常见的有甲状腺激素和性激素,甲状腺激素是氨基酸的衍生物,性激素属于脂质,二者都不能使双缩脲试剂发生紫色反应,A错误;B、血糖调节过程中激素的分泌符合途径2,而血糖调节过程存在反馈调节,故经由途径2分泌的激素可存在反馈调节,B错误;C、抗利尿激素由下丘脑合成分泌,故抗利尿激素分泌方式不同于途径1、2,C正确;D、途径1分泌的激素与途径2分泌的激素可能存在拮抗关系,也可能存在协同关系(如甲状腺激素和经过途径2产生的肾上腺素在促进产热方面属于协同作用),D错误。故选C。【点睛】激素分泌调节的四种类型:①甲状腺激素、性激素等分泌调节属于分级调节,如下图所示:②抗利尿激素由下丘脑直接合成并分泌。③胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素等的分泌调节存在下图所示的神经调节,在此种调节方式中,某些内分泌腺本身就是反射弧效应器的一部分。④直接感受内环境中某种理化因素的变化而导致激素分泌。如:血糖浓度降低→胰岛A细胞分泌胰高血糖素→血糖浓度上升。2、B【解析】脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。【详解】脱落酸在高温条件下容易降解,经历持续一段时间的干热之后又遇大雨,种子就容易在穗上发芽,说明脱落酸能促进种子的休眠,抑制发芽,ACD正确,B错误。故选B。3、B【解析】T淋巴细胞在胸腺中发育成熟。分别移植到同种小鼠甲和切除胸腺的同种小鼠乙身上的“某实验小鼠皮肤片”,在小鼠乙身上的存活时间比小鼠甲的长,说明对该皮肤片发生排斥反应的细胞主要是T淋巴细胞,B正确,A、C、D均错误。故选B。4、C【解析】据图分析:a表示神经-肌肉接头,b、c、e位于传出神经上,d位于传入神经上,f是肌细胞。动作电位产生时膜电位由外正内负转变为外负内正,兴奋在神经纤维上是双向传导的,经过突触时有突触延搁,速度会变慢。【详解】A、由于微电极置于图中b、c两处神经细胞膜外,静息时电流表指针应指向零,在e处给予刺激产生动作电位时,局部电流先后经过右电极和左电极,电流表发生两次方向相反的偏转,A正确;B、据图分析可知,腓肠肌属于反射弧中的效应器,Ach与Ach受体结合后,会引起肌细胞快速吸收Na+,会引起肌细胞膜电位变化,B正确;C、刺激e(传出神经),使f收缩,没有经过完整的反射弧,不属于非条件反射,C错误;D、图乙中的Ach与Ach受体结合后,Ach会被降解失活或被突触前膜回收,正常情况下无法持续起作用,D正确。故选C。5、C【解析】生物圈中的碳循环主要表现在绿色植物从大气中吸收二氧化碳,在水的参与下经光合作用转化为葡萄糖并释放出氧气,有机体再利用葡萄糖合成其他有机化合物。有机化合物经食物链传递,又成为动物和细菌等其他生物体的一部分。生物体内的碳水化合物一部分作为有机体代谢的能源经呼吸作用被氧化为二氧化碳和水,并释放出其中储存的能量。【详解】A、该图可表示能量流动图,甲是生产者,a是光合作用,乙、丙是消费者,b和c表示捕食(取食)作用,戊表示分解者,e表示动物粪便、动植物遗体,丁表示非生物环境(热能),d表示呼吸作用,物质循环如碳循环发生在非生物环境和生物群落间,该图不能表示物质循环,A正确;B、在碳循环中,甲是生产者,戊是分解者,在碳循环中起关键作用,B正确;C、图中e表示动物的粪便、动植物的遗体流向分解者,d表示生产者、消费者、分解者的呼吸作用,两个过程有差异,C错误;D、由于能量传递逐级递减,因此c小于d,D正确。故选C。6、D【解析】本题结合捕食关系、生物与环境关系、内环境稳态调节和激素分泌的调节考查反馈调节的知识,难度中等,关键是理解负反馈调节的含义,【详解】害虫数量增加会引起食虫鸟类数量增多,食虫鸟类数量增多抑制害虫种群的增长,这是负反馈调节,A正确.水蚤死亡进一步加剧水体污染,污染加剧导致更多水蚤死亡,这是正反馈调节,B正确.血液中CO2增多会刺激呼吸中枢,通过神经调节使CO2大量排出,降低了CO2含量,这负反馈调节,C正确.促甲状腺激素分泌增多,使甲状腺激素分泌增多,这是激素分泌的分级调节,D错误.【点睛】反馈是指在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作1、负反馈调节就是指反馈信息与原输入信息起相反作用,使得输出的信息减弱2、反馈信息促进与加强控制部分的活动,是正反馈调节当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时,就会抑制下丘脑和垂体的活动,使促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的合成和分泌量减少,从而使血液中的甲状腺激素不致过多,这是负反馈调节7、B【解析】根据碱基互补配对原则,一条链上的A一定等于互补链上的T;一条链上的G一定等于互补链上的C,反之如此。【详解】在双链DNA分子共含有100个碱基对,A与T之和占其中一条链碱基的40%,则这条链A+T=100×40%=40个,G+C=60个;根据碱基配对原则A=T,G=C可知,另一条链同样A+T=40个,G+C=60个;由G=C可知,该DNA双链中G=C=60个。如果连续复制2次,根据半保留复制的特点,则需游离的胞嘧啶脱氧核糖核苷酸数量即C=(22-1)×60=180。因此B正确,ACD错误。故选B。8、A【解析】X染色体上的显性遗传病的特点是:女性患者多于男性患者,男性患者的母亲和女儿都是患者,正常女性的父亲和儿子都是正常的。【详解】A、X染色体上的显性遗传病的特点是:女性患者多于男性患者,患者的显性致病基因来自于亲本,所以亲本至少有一个是患者,A正确;B、X染色体上的显性遗传病,男性患者的母亲和女儿都是患者,儿子基因型是由其配偶决定,B错误;C、若女性患者是杂合子,其丈夫正常,则其后代中,女儿和儿子都是一半正常,一半患病,C错误;D、X染色体上的显性遗传病的致病基因不可能出现在正常个体身上,D错误。故选A。【点睛】本题考查伴性遗传、人类遗传病的类型及特点,需要考生掌握X显性病的遗传特点。二、非选择题9、(1)①.CD②.不是,受到食物、天敌、气候等因素的影响(2)①.B②.既能捕获较多数量的个体,又能使鱼类种群数量尽快地增长和恢复(3)增加老鼠的生存环境阻力(可从食物来源、生活场所、天敌等方面考虑),使其环境容纳量降低,如清除垃圾、储藏好食物【解析】据图分析,种群数量呈现S型曲线;A到B点种群增长速率逐渐增大,B点时种群增长速率最大,BC种群增长率逐渐减少为0。【小问1详解】种群数量达到K值时,种内斗争最激烈,即CD段,由于食物、空间等因素的限制,K值为环境容纳量不是固定不变,受到环境(食物、天敌、气候等)因素的影响;【小问2详解】种群数量在K/2时,即B点左右,此时增长速率最大,则每次捕捞后该种鱼的数量需保持在曲线中的B点左右,既能捕获一定数量的个体,又能使鱼类种群数量尽快地增长和恢复;【小问3详解】增加老鼠生存环境阻力(可从食物来源、生活场所、天敌等方面考虑),使环境的容纳量降低,可达到灭鼠的目的。【点睛】本题考查种群数量变化等相关知识,考生要熟知“S”型增长曲线的含义。10、(1)①.极性##主动②.是(2)①.tmk突变体比野生型顶勾弯曲处内侧细胞长度更大②.增大(3)①.TMK蛋白C端②.蛋白X③.促进生长基因的表达(转录)【解析】1、生长素作用因浓度、细胞年龄、植物种类、植物器官的不同而有差异,因生长素浓度不同而表现出的差异为:低浓度促进生长,高浓度抑制生长,即生长素作用具有两重性,如植物顶端优势现象的产生、根的向地性等。2、基因的表达包括转录和翻译两个环节。【小问1详解】拟南芥种子萌发时,下胚轴顶端形成弯钩,其原因是:种子萌发时,顶端分生组织产生的IAA运输至下胚轴处,该过程生长素从形态学上端运输至形态学下端,属于极性运输。极性运输为主动运输,需要消耗能量。【小问2详解】据图2分析,三种植株顶勾弯曲处外侧细胞长度基本相同,这是细胞水平的检测,但内侧细胞长度野生型最短,tmk突变体最长;由此说明,tmk突变体顶勾弯曲度改变的原因是其顶勾弯曲处内侧细胞生长加快所致。由于转入TMK基因的tmk突变体的内侧细胞长度处于野生型和突变体之间,可推测TMK基因的作用是使下胚轴顶勾处的弯曲角度增大。【小问3详解】分析图3可知,在IAA浓度较高时,TMK蛋白C端可以被剪切,该物质进入细胞核,使蛋白质X发生磷酸化,抑制促生长因子基因的表达,最终使生长因子的合成减少,导致细胞伸长生长被抑制。【点睛】本题通过实验主要考查生长素的运输、作用的两重性、基因控制生物性状等相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力。11、(1).高压蒸汽灭菌法(2).淀粉(3).涂布器(4).淀粉遇碘液显蓝色,产淀粉酶的菌落周围淀粉被水解,形成透明圈(5).鉴别(6).将蛋白质换为尿素,伊红美蓝换成酚红(7).多于(8).前者将产脲酶菌的活菌和死菌一起计数,后者存在多个产脲酶菌形成一个菌落的情况或只计数活菌(9).保存时间短、容易被污染或产生变异【解析】1、微生物培养基的种类:选择培养基和鉴别培养基。鉴定分解尿素的细菌,需要使用酚红指示剂。2、配制以尿素为唯一氮源的培养基,能够生长的细菌就是能分解尿素的细菌;分解尿素的细菌能合成脲酶将尿素分解成氨,氨会使培养基的碱性增强,在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂,若指示剂变红,可确定该种细菌能够分解尿素。【详解】(1)①培养基灭菌常用高压蒸汽灭菌法。本实验目的是筛选高效降解淀粉的菌种,为了抑制不能分解淀粉的菌种的繁殖,培养基中需加入淀粉作为唯一碳源。②图中所示为稀释涂布平板法,使用的接种工具为涂布器。淀粉遇碘液显蓝色,产淀粉酶的菌落周围淀粉被水解,因此会形成透明圈,图中菌落①与菌落②周围产生了透明圈,说明菌落①与菌落②能产生淀粉酶。(2)该培养基中含有显色剂(伊红美蓝),可用于鉴别大肠杆菌,应该属于鉴别培养基。分离能分解尿素的细菌时应该以尿素为唯一氮源,因此需要将蛋白胨换成尿素;鉴定分解尿素的细菌,需要使用酚红指示剂,所以应该将伊红美蓝换成酚红。(3)对同一浓度的脲酶生产菌稀释液,分别用血细胞计数板计数和稀释涂布平板法计数,若不存在实验误操作,则前者的数量多于后者,其原因是前者将产脲酶菌的活菌和死菌一起计数,而后者存在多个产脲酶菌形成一个菌落的情况或只计数活菌。(4)对菌种临时保藏的方法具有保存时间短、容易被污染或产生变异等缺点,它比较适合那些使用频率高的菌种的保藏。【点睛】本题考查微生物分离和培养等相关知识,要求考生识记培养基的组成成分、种类及功能;识记微生物计数的两种方法,能结合题干信息准确答题。12、(1)①.环境容
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