江苏省名校2024届物理高一第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析

江苏省名校2024届物理高一第一学期期中学业质量监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，一小车从A点由静止开始做匀加速直线运动，若到达B点时速度为v，到达C点时速度为，则等于（）A． B． C． D．2、下列关于摩擦力和弹力的说法正确的是（）A．摩擦力的大小总是跟正压力的大小成正比B．静止的物体一定受到静摩擦力的作用C．滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动D．木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的3、一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以同样的速度并列运动.如果这只蜜蜂的眼睛紧盯着车轮边缘上某一点,那么它看到的这一点的运动轨迹应是图中的()A． B．C． D．4、甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时，取物体的初速度方向为正，甲的加速度恒为2m/s2，乙的加速度恒为-3m/s2，则下列说法中正确的是（）A．两物体都做加速直线运动，乙的速度变化快B．甲做加速直线运动，它的速度变化快C．乙做减速直线运动，它的速度变化率大D．甲的加速度比乙的加速度大5、如图所示，电灯悬挂于两壁之间，更换水平绳OA使连接点A向上移动而保持O点的位置不变，则A点向上移动时（）A．绳OA的拉力逐渐增大B．绳OA的拉力逐渐减小C．绳OA的拉力先增大后减小D．绳OA的拉力先减小后增大6、汽车和高铁是现在我们出行的重要交通工具，假设甲、乙两地直线距离是50km，从甲地到乙地乘汽车需要1h，乘高铁需要0.25h，则A．汽车的瞬时速度大小一定是50km/hB．汽车从甲地到乙地路程一定是50kmC．高铁的平均速度大小大于200km/hD．高铁的平均速度大小等于200km/h7、下列说法中正确的是()A．加速度越大，速度一定越大B．速度变化越快，加速度一定越大C．物体的加速度不为零时，速度可能为零D．加速度是描述物体速度变化的物理量8、如图所示，让一个苹果从楼上某一高度由静止下落，苹果在下落过程中的运动可看做匀变速直线运动，运动中依次经过三个完全相同的窗户1、2、3.图中直线为苹果在空中的运动轨迹．以下说法正确的是()A．苹果通过第1个窗户所用的时间最长B．苹果通过第2个窗户的平均速度最大C．苹果通过第3个窗户所用的时间最长D．苹果通过第3个窗户的平均速度最大9、下列有关研究物理问题的思想方法,叙述正确的是()A．在研究物体的运动时把物体看成质点,是建立理想化物理模型的方法B．手压桌面,为了观察桌面的微小形变应用了微元法的思想C．在探究求合力方法的实验中应用了等效替代的思想D．在探究加速度和力、质量关系的实验中应用了理想实验法10、木块A、B重力分别为50N和70N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2，与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5cm，弹簧的劲度系数为100N/m，系统置于水平地面上静止不动．现用F=7N的水平推力作用在木块A上，如图所示，力F作用后（）A．木块A所受摩擦力大小为7NB．木块A所受摩擦力大小为2NC．木块B所受摩擦力大小为12ND．A、B受的摩擦力方向相同11、如图所示，物体A和B的重力分别为6.0N和10.0N，弹簧秤保持静止。不计弹簧秤和细线的重力及一切摩擦，关于弹簧秤受到的合力和弹簧秤的示数正确的是A．弹簧秤受到的合力为0NB．弹簧秤受到的合力为4.0NC．弹簧秤的示数为6.0ND．弹簧秤的示数为10.0N12、如图（a），一物块在t=0时刻滑上一固定斜面，其运动的v—t图线如图（b）所示．若重力加速度及图中的、、均为已知量，则可求出A．斜面的倾角B．物块的质量C．物块与斜面间的动摩擦因数D．物块沿斜面向上滑行的最大高度二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器应接在低压_______（选填“交流”或“直流”）电源上，每隔________s打一次点（打点计时器电源的频率为50Hz）。图是某次实验打出的纸带，舍去前面较密集的点，从0点开始，每5个连续计时点取1个计数点，标以1、2、3…相邻两个计数点之间的时间为______s，各计数点与0计数点之间的距离依次为s1=3cm、s2=7.5cm、s3=13.5cm，则小车通过1计数点的速度v1=________m/s，通过2计数点的速度v2=_______m/s，运动的加速度a=________m/s2。14、（10分）电磁打点计时器和电火花计时器都是使用_____电源的计时器，电磁打点计时器工作电压是6v以下，电火花计时器工作电压是220。当电源频率是50HZ时，它每隔______S打一个点。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）高铁列车上有很多制动装置，在每节车厢上装有制动风翼，当风翼完全打开时，可使列车产生的制动加速度．但这往往无法满足实际要求，所以列车上还同时安装有电磁制动系统、空气制动系统、摩擦制动系统等．若风翼完全打开同时又启动电磁制动系统，可使列车产生的制动加速度；若所有制动系统同时作用，可使列车产生最大为的制动加速度．在一段直线轨道上，列车正以v0＝324km/h的速度匀速行驶时，列车长接到通知，前方有另一列车出现故障，需要列车减速停车．避免追尾，列车长先将制动风翼完全打开让高速行驶的列车减速，当车速减小为原来的时，再启动电磁制动系统和制动风翼一起制动．（1）若不再开启其他制动系统，从开始制动到停车，高铁列车行驶的距离是多少？（2）若制动风翼完全打开瞬间，距离前车只有2km，那么该列车最迟在距离前车多远处打开剩余的制动装置，才能避免追尾？16、（12分）如图所示，为使重100N的物体在粗糙竖直墙上保持静止，用一与竖直方向成θ=37o的力F向上推住物体。已知物体与墙间的动摩擦因数μ=0.5，物体所受最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，（sin37o=0.6cos37o=0.8）求力F的取值范围。17、（12分）一辆汽车正在以20m/s的速度行驶，遇到危险情况后紧急刹车做匀减速运动，刹车后它在第3秒内比第4秒内多运动了4m，求(1)它刹车过程的加速度是多少？(2)它在6s内的位移是多少？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解题分析】

作出运动示意图，由得故故选C。2、C【解题分析】

滑动摩擦力的大小总是跟正压力的大小成正比，静摩擦力与正压力无关，选项A错误；静止的物体不一定受到静摩擦力的作用，选项B错误；滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，选项C正确；木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的，选项D错误；故选C.3、A【解题分析】

蜜蜂、汽车车身向前具有相同的速度，它们是相对静止的，所以蜜蜂看不到轮子向前运动，只能看到轮子的转动，故A正确，BCD错误．故选A．【题目点拨】本题考查了物体间运动的相对性，解题的关键是正确、巧妙地选取参照物，明确蜜蜂相对于汽车车说是静止的．4、C【解题分析】

由题意可知，甲的加速度与初速度方向相同，所以甲做匀加速直线运动；乙的加速度与初速度方向相反，所以乙做匀减速直线运动．加速度的正负表示方向，加速度大小表示速度变化的快慢，即乙的速度变化快，加速度也就大，由以上分析可知：甲做匀加速直线运动，速度变化慢加速度小；乙做匀减速直线运动，速度变化快加速度大，即乙的加速度比甲的大，故ABD错误，C正确．故选C5、D【解题分析】

以O点为研究对象，根据受力平衡，有：由图可知，绳子OB上的拉力逐渐减小，OA上的拉力先减小后增大。A．绳OA的拉力逐渐增大，与分析不符，故A项错误；B．绳OA的拉力逐渐减小，与分析不符，故B项错误；C．绳OA的拉力先增大后减小，与分析不符，故C项错误；D．绳OA的拉力先减小后增大，与分析相符，故D项正确。6、D【解题分析】

B．由题意知位移，考虑到公路与铁路都会有一定的弯曲，所以路程，选项B错误．A．根据平均速度的定义式得汽车的平均速度为：考虑到汽车的加速与减速未知，汽车行驶的瞬时速度不一定是50km/h；选项Ａ错误；CD．高铁的平均速度大小为：选项C错误，D正确．7、BC【解题分析】试题分析：加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。即速度的变化率，加速度大，速度不一定大，甚至可以为零；加速度a=，速度变化越快，加速度一定越大，选项BC正确、AD错误。考点：速度和加速度【名师点睛】(1)速度的大小与加速度的大小没有必然联系；(2)速度变化量与加速度没有必然的联系，速度变化量的大小不仅与加速度有关，还与速度变化的时间有关；(3)速度增大或减小是由速度与加速度的方向关系决定的．8、AD【解题分析】

A.苹果做匀加速运动，所以运动的速度越来越大，则经过相同位移所用时间越来越短，由于窗户的长度是相同的，所以苹果通过第1个窗户所用的时间最长，故A正确BD.通过窗户的时间越来越短，所以平均速度越来越大，则苹果通过第3个窗户的平均速度最大，故B错误，D正确C.通过窗户的时间越来越短，苹果通过第3个窗户所用的时间最短，故C错误9、AC【解题分析】

在研究物体的运动时把物体看成质点,是建立理想化物理模型的方法，故A正确；手压桌面,为了观察桌面的微小形变应用了放大法的思想，故B错误；在探究求合力方法的实验中应用了等效替代的思想，故C正确；在探究加速度和力、质量关系的实验中应用了控制变量法，故D错误。所以AC正确，BD错误。10、BD【解题分析】

A、B与地面间的最大静摩擦力分别为：fmA=μGA=0.2×50N=10N，fmB=μGB=0.2×70N=14N；根据胡克定律得，弹簧的弹力大小为：F弹=kx=100×0.05N=5N；当F=7N时，F-F弹=7-5=2N＜fmA，F弹＜fmB，所以两物体都保持静止状态。则由平衡条件得A所受摩擦力分别为fA=F-F弹=2N，方向水平向左。B所受的摩擦力为fB=F弹=5N，方向水平向左。AB受力方向相同，故BD正确，AC错误。故选BD。【题目点拨】本题考查共点力平衡条件以及静摩擦力的计算，要注意在求解摩擦力时，首先要根据外力与最大静摩擦力的关系分析物体的状态，再根据状态研究摩擦力．11、AC【解题分析】

物体A处于静止状态，所以A受力是平衡的，即：弹簧右端受到的力大小为6N；又因为弹簧秤处于静止状态，所以弹簧秤受力是平衡的，弹簧右端受到的拉力是6N，虽然B的重力是10N，但因弹簧受力平衡，A端绳受的力是6N，而弹簧秤的合力为零。弹簧秤的示数是钩上的拉力或是一端受到的力，所以示数为6N；故选：AC.【题目点拨】弹簧秤在一对拉力作用下保持静止，合力为零；弹簧秤读数等于其中的一个拉力的大小．12、ACD【解题分析】小球滑上斜面的初速度已知，向上滑行过程为匀变速直线运动，末速度0，那么平均速度即，所以沿斜面向上滑行的最远距离，根据牛顿第二定律，向上滑行过程，向下滑行，整理可得，从而可计算出斜面的倾斜角度以及动摩擦因数，选项AC对．根据斜面的倾斜角度可计算出向上滑行的最大高度，选项D对．仅根据速度时间图像，无法找到物块质量，选项B错．【考点定位】牛顿运动定律【方法技巧】速度时间图像的斜率找到不同阶段的加速度，结合受力分析和运动学规律是解答此类题目的不二法门．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、交流0.020.10.3750.5251.5【解题分析】

打点计时器应接在低压交流电源上，每隔0

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02s打一次点．每5个连续计时点取1个计数点，那么相邻两个计数点之间的时间为0

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1s．小车通过1、2计数点的速度分别为：v1v2由Δs=aT求得小车运动的加速度为：a=Δs故本题答案是：(1).交流(2).0.02(3).0.1(4).0.375(5).0.525(6).1.5【题目点拨】利用中点时刻的速度等于平均速度来求解某点速度值，在根据逐差法求解加速度的大小。14、交流0.02s【解题分析】电火花打点计时器使用的是220V的交流电而电磁打点计时器使用的是4-6V的低压交流电；当频率为50Hz时，打点周期为．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）6000m（2）1220m【解题分析】解:(1)根据题意可得

打开制动风翼时,

在此过程中行驶的距离:;

再打开电磁制动后,共同作用的加速度为a′=1.2m/s2

在此过