新疆昌吉州行知学校2024届物理高一第一学期期中调研试题含解析

新疆昌吉州行知学校2024届物理高一第一学期期中调研试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、图(a)中小明用60N的水平力推木箱,木箱不动,此时木箱受的摩擦力为f1,图(b)中小明用100N的水平力恰好要推动木箱,此时木箱受的摩擦力为f2,图(c)中小明把木箱推动了,此时木箱受的摩擦力为f3,木箱对地面的压力为300N,木箱与地面间动摩擦因数为μ=0.3,则f1、f2、f3的大小分别为()A．60N，100N，90NB．60N，100N，360NC．0N，100N，90ND．0N，100N，300N2、在交警处理某次交通事故时，通过监控仪器扫描，输入计算机后得到该汽车在水平路面上刹车过程中的位移随时间变化的规律为：x=30t﹣3t2（x的单位是m，t的单位是s）．则该汽车在路面上留下的刹车痕迹长度为（）A．25m B．50m C．75m D．150m3、下面关于质点的说法正确的是()A．只有体积很小的物体才能看成质点B．只有质量很小的物体才能看成质点C．任何情况下地球都不可以看成质点D．研究物体运动时,物体的形状和体积属于无关因素时,可以把物体看作质点4、下列关于力的说法中，正确的是（）A．找不到施力物体的力是不存在的B．物体在相互作用时，先有施力物体，后有受力物体C．物体只有相互直接接触，才能产生力D．两个大小相同的力，产生的力的效果一定相同5、物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离为8m的路程，第一段用时8s，第二段用时4s，则物体的加速度是（）A． B． C． D．6、下列说法中正确的是()A．体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B．蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态C．举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D．游泳运动员仰卧在水面上静止不动时处于失重状态7、如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μA．木块受到木板的摩擦力的大小一定是FB．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μC．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μD．木板受到地面摩擦力的大小不一定等于F8、甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t＝0时刻同时经过公路旁的同一个路标．在描述两车运动的v－t图中(如图所示)，直线a、b分别描述了甲、乙两车在0～20s内的运动情况．关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是（）A．在0～10s内两车逐渐远离B．在10s～20s内两车逐渐远离C．在5s～15s内两车的位移相等D．在t＝20s时两车在公路上相遇9、如图所示，半圆形框架竖直放置在粗糙的水平地面上，光滑的小球P在水平外力F的作用下处于静止状态，P与圆心O的连线与水平面的夹角为θ，将力F在竖直面内沿顺时针方向缓慢地转过，框架与小球始终保持静止状态．在此过程中下列说法正确的是A．框架对小球的支持力先减小后增大 B．拉力F的最小值为mgcosθC．地面对框架的摩擦力减小 D．框架对地面的压力先增大后减小10、甲、乙两个物体，甲的质量为4kg，乙的质量为2kg，不计空气阻力，甲从20m高处自由落下，1s后乙从同样高处自由落下，此后，在两物体落地之前，下列说法中正确的是A．同一时刻甲的速度大B．同一时刻两物体的速度差不断增大C．落地之前甲和乙的高度之差不变D．两物体各自下落最后1m所用的时间是相同的11、平面上一物体从静止出发,沿直线先做匀加速直线运动,3s后接着又做匀减速直线运动,再经9s钟停止.在先后加速和减速的两个运动过程中（）A．加速度大小之比为3:1B．平均速度大小之比为3:1C．位移大小之比为1:1D．位移大小之比为1:312、如图所示，A、B叠放在水平面上，水平力F作用在A上，使二者一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是()A．A、B之间无摩擦力B．A受到的摩擦力水平向左C．B受到A的摩擦力水平向左D．地面对B的摩擦力水平向左二．填空题(每小题6分，共18分)13、研究小车“匀变速直线运动”的实验中，得到一条清晰的纸带如图所示，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，每相邻两个计数点之间还有4个点未画出，测得相邻的计数点之间的距离分别为：X1=4.22cm、X2=4.65cm、X3=5.08cm、X4=5.49cm、X5=5.91cm、X6=6.34cm．已知打点计时器每隔0.02s打一个点，则小车的加速度a=______m/s2，打下B点时，小车的瞬时速度VB=______m/s（结果均保留二位有效数字）．14、目前实验室用的打点计时器有________计时器和________计时器两种，它们所接电源均为频率为50Hz的交变电流，所以都是每隔________s打一个点．但前者所接交流电压为________V，后者所接交流电压为________V.15、（1）某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度，请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当：①；②．（2）该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个打点A．B．C．D．E．F为计数点，测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为、、、、，若打点的频率为，则打E点时重物速度的表达式为；若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出速度的二次方与距离的关系图像，如图丙所示，则重力加速度．三．计算题(22分)16、（12分）用两轻质弹簧与三个质量分别为m1、m2、m3的物体A、B、C相连，置于水平地面上。A、B间弹簧1的劲度系数为k1，B、C间弹簧2的劲度系数为k2，如图所示，现用外力F缓慢拉动物体A，重力加速度为g，则：(1)C刚好和地面脱离时F多大?(2)C刚好和地面脱离时，A上升的高度多大?17、（10分）某高速公路的一个出口路段如图所示，情景简化：轿车从出口A进入匝道，先匀减速直线通过下坡路段至B点（通过B点前后速率不变），再匀速率通过水平圆弧路段至C点，最后从C点沿平直路段匀减速到D点停下。已知轿车在A点的速度v0=72km/h，AB长L1=l50m；BC为四分之一水平圆弧段，限速（允许通过的最大速度）v=36km/h，轮胎与BC段路面间的动摩擦因μ=0.5，最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力，CD段为平直路段长L2=50m，重力加速度g取l0m/s2。（1）若轿车到达B点速度刚好为v=36km/h，求轿车在AB下坡段加速度的大小；（2）为保证行车安全，车轮不打滑，求水平圆弧段BC半径R的最小值及轿车A点到D点全程的最短时间。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解题分析】

a图中，推木箱不动，静摩擦力与推力平衡，故f1=60N；b图中，用100N的水平力恰能推动木箱，故静摩擦力达到最大值，即f2=100N；c图中，小孩把木箱推动了，受滑动摩擦力，大小为f3=μN=0.3×300N=90N，故A正确，BCD错误。2、C【解题分析】试题分析：由位移随时间变化的规律可知，汽车的初速度：，加速度，故刹车的时间：，刹车距离：，选项C正确.考点：匀变速直线运动的规律.3、D【解题分析】A、体积很大的物体也可以看成质点,这要看分析的是什么问题,比如在研究地球绕太阳的运动的时候,地球就可以看成质点,故A错误;

B、质量很小的物体它的体积不一定能够忽略,不一定能看成质点,如原子的质量很小,在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的,故B错误;

C、在研究地球绕太阳转动的问题时，由于两者之间的距离远远大于地球的半径，所以可以把地球看成一个质点，故C错误;

D、在研究物体运动时,物体的形状和体积属于无关因素或次要因素时,可以把物体简化为点,即看做质点,故D正确综上所述本题答案是：D4、A【解题分析】

物体受到的每一个力,都有施力物体存在,故A正确；施力物体对受力物体施加了力,施力物体自身也同时受到力的作用，故B错误；只有相互直接接触,才能产生力是弹力,而其它力不一定要接触,比如电荷间的电场力,故C错误；力的作用效果与力的三要素有关，两个大小相同的力，产生的力的效果不一定相同，故D错误；故选A5、B【解题分析】

第一段的平均速度为：第二段的平均速度为：根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度知，两个中间时刻的时间间隔为：则加速度为：故B正确，ACD错误。6、B【解题分析】体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时属于平衡状态，合力为零，所以拉力等于重力，不是超重也不是失重，A错；蹦床运动员在空中上升和下落过程中都只受重力作用，支持力或拉力为零，所以属于完全失重状态，B对；举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间处于平衡状态，合力为零，不是超重也不是失重，C错；游泳运动员仰卧在水面静止不动处于平衡状态，合力为零，不是超重也不是失重，D错．故答案选B．思路分析：静止状态时，加速度为零，属于平衡状态，ACD错.蹦床运动员在空中上升和下落过程中加速度即为重力加速度，方向向下，都处于完全失重状态，B正确.试题点评：考查超重和失重现象的判断，重力大于拉力属于失重，重力小于拉力属于超重．应该熟练掌握．7、BD【解题分析】

木块的运动状态未知，不能判断出木块受到的摩擦力是否等于F.故A错误；m所受M的滑动摩擦力大小f1=μ1mg，方向水平向左，根据牛顿第三定律得知：木板受到m的摩擦力方向水平向右，大小等于μ1mg.M处于静止状态，水平方向受到m的滑动摩擦力和地面的静摩擦力，根据平衡条件木板受到地面的摩擦力的大小是μ1mg.故B正确；由于木板相对于地面是否刚滑动不清楚，地面的静摩擦力不一定达到最大，则木板受到地面的摩擦力的大小不一定是μ2(m+M)g【题目点拨】本题考查对摩擦力的掌握情况，注意本题中木板受到地面的摩擦力是静摩擦力，不能根据摩擦力求解，f2=μ8、ACD【解题分析】

A．0时刻两车同时经过公路旁的同一个路标，在0-10s内乙车速度大于甲车的速度，乙车在甲车的前方，所以两车逐渐远离;故A正确．B．在10-20s内，a车速度大于b车的速度，两车逐渐靠近;故B错误．C．根据速度图象的“面积”表示位移，由几何知识看出，5-15s内乙车的位移等于甲车位移;故C正确．D．在t=20秒时两车与时间轴围成的面积相等，两车相遇;故D正确．9、BC【解题分析】

AB．以小球为研究对象，分析受力情况，作出受力示意力图，如图所示，根据几何关系可知，当F顺时针转动至竖直向上之前，支持力逐渐减小，F先减小后增大，当F的方向沿圆的切线方向向上时，F最小，此时：F=mgcosθ故A错误，B正确；C．以框架与小球组成的整体为研究对象，整体受到重力、地面的支持力、地面的摩擦力以及力F的作用；由图可知，F在顺时针方向转动的过程中，F沿水平方向的分力逐渐减小，所以地面对框架的摩擦力始终在减小，故C正确；D．以框架与小球组成的整体为研究对象，整体受到重力、地面的支持力、地面的摩擦力以及力F的作用；由图可知，F在顺时针方向转动的过程中，F沿竖直方向的分力逐渐增大，所以地面对框架的支持力始终在减小，故D错误．10、AD【解题分析】

AB．因为甲乙物体做自由落体运动，它们的初速度为零，加速度为g，甲任意时刻的速度为：v=gt，乙任意时刻的速度v′=g（t-1），所以两物体下落过程中，在同一时刻甲的速度大于乙的速度，且速度差恒为∆v=10m/s，故A正确，B错误。C．经过时间t时，甲的位移为x＝gt2，乙的位移为x′＝g(t−1)2，所以落地前甲和乙的高度之差△h=h′-h=gt-5，随着时间增大而增大，故C错误。D．两物体各自下落最后1m的初速度和末速度以及就加速度均相同，则所用的时间是相同的下，故D正确。故选AD。11、AD【解题分析】

令加速时的加速度大小为a1，据速度时间关系可知，1s后物体的速度为v=1a1，所以在匀减速运动中的加速度大小为a2，则其大小为：，所以加速度大小之比为1：1，又加速运动时初速度为0，减速运动时末速度为0，根据平均速度公式可知，加速时的平均速度，减速运动时的平均速度，所以加速与减速阶段的平均速度之比为1：1，又加速时间和减速时间之比为1：1，所以加速阶段的位移和减速阶段的位移之比为1：1．综上所知，AD正确，BC错误．故选AD．【题目点拨】熟练掌握匀变速直线运动的速度时间和位移时间关系，知道匀变速直线运动的平均速度公式是正确解题的关键，属于基础题不难．12、BD【解题分析】A、B、对A研究，水平方向受到水平力F，由平衡条件得知B对A有水平向左的静摩擦力；故A错误，B正确。C、根据牛顿第三定律得知，B受到A的摩擦力A所受的静摩擦力方向相反，即水平向右；故C错误。D、B相对于地面向左运动，对整体根据平衡条件得知，地面对B的摩擦力为滑动摩擦力水平向左；故D正确。故选BD。【题目点拨】本题关键根据两物体均处于平衡状态，由平衡条件分析受力情况．二．填空题(每小题6分，共18分)13、0.410.44【解题分析】

[1]．X1=4.11cm=0.0411m、X1=4.65cm=0.0465m、X3=5.08cm=0.0508m、X4=5.49cm=0.0549m、X5=5.91cm=0.0591m、X6=6.34cm=0.0634m根据△x=aT1运用逐差法解得：a==m/s1=0.41m/s1．[1]．B点的瞬时速度等于AC间的平均速度，则有：。14、电磁打点；电火花；0.02；4～6；220【解题分析】目前高中阶段用的打点计时器有两种：一种是电磁打点计时器，另一种是电火花打点计时器．工作电压分别为4-6伏，和220伏交流电，频率都为50HZ,T=1/f=0.02s.15、（1）①打点计时器接交流电，②重力离打点计时器远，（2）．9.4【解题分析】试题分析：（1）1打点计时器接交流电，原理是交流电方向的改变使得振针上下振动．2重物离打点计时器越远，纸带上打出的点越少，运动过程越短，那么对运动的数据分析有影响．（2）自由落体为匀变速直线运动，中间时刻的瞬时速度等于平均速度，所以E点的瞬时速度等于DF的平均速度，DF位移为，时间为，所以速度为，速度的二次方(V2)与对应重物下落的