山西省长治市太行中学2023-2024学年高二上生物期末教学质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

山西省长治市太行中学2023-2024学年高二上生物期末教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.鸡是ZW型性别决定,不含Z染色体的胚胎不能成活。公鸡的两条性染色体是同型的(ZZ),母鸡的两条性染色体是异型的(ZW)。“牝鸡司晨”是指一只母鸡性反转成具有繁殖能力的公鸡。下列叙述正确的是()A.Z、W染色体上的基因都与性别决定有关B.Z、W染色体上基因控制的性状,都属于伴性遗传C.性反转个体的子代性别比为雌∶雄=1∶1D.母鸡性反转后性染色体组成是ZZ2.垂直向下生长的拟南芥幼根遇到障碍物时会发生弯曲生长,避开障碍物之后又恢复向下生长,这种生长特性被称为“避障生长”。科学实验发现,避障生长过程中,根细胞中生长素出现不均匀分布,如图所示,箭头所指为弯曲部位内侧,阴影显示生长素含量较高的区域。下列叙述错误的是()A.图a中,未遇到障碍物时,根细胞中生长素均匀分布且浓度较低B.图b中,根的弯曲是根尖感受到障碍物之后做出的主动弯曲C.图c中,根尖避开障碍物之后发生的二次弯曲是由重力刺激引起的D.两次弯曲生长过程中,弯曲部位内侧细胞的生长素都促进了根的伸长生长3.下列关于豌豆和果蝇的叙述错误的是()A.豌豆是自花传粉和闭花受粉植物、自然状态下一般是纯种B.豌豆植株之间具有易于区分的相对性状C.果蝇的白眼性状只能出现在雄性个体中D.果蝇易饲养,繁殖快,因此常作为遗传学研究的实验材料4.粉红椋鸟喜食蚁虫,群体采取波浪式向前推进,飞行在前面的群体产生的气流和叫声惊扰蝗虫,使其暴露,紧跟其后的个体迅速捕食被椋起的蝗虫,前后个体不停地交换空间位置,保证每一只椋鸟都能获得捕食的机会。下列说法正确的是()A.一片草原上的所有粉红椋鸟和蝗虫是一个群落B.粉红椋鸟的这种捕食方式会使其种群数量呈现型增长C.粉红椋鸟的种群数量不会随季节而出现波动D.粉红椋鸟种群的集群生活有利于其捕食和防御5.突触小泡与突触前膜的融合需要Ca2+参与,下列有关突触传递的叙述正确的是()A.若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性,可使突触后膜持续兴奋B.突触前膜释放递质的过程体现了细胞膜的选择透过性C.递质与突触后膜上的受体结合,引起突触后膜兴奋或抑制D.若突触小泡释放的是抑制性递质,则突触后膜无膜电位变化6.对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。下列叙述错误的是()A.注射某种流感疫苗后可预防各种流感病毒的感染B.接种脊髓灰质炎疫苗可产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体C.接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力D.感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清可用于治疗新冠肺炎患者7.下图中①、②和③构成了核苷酸m。下列叙述中错误的是()A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点体现在②和③上B.若②为核糖,则该核苷酸为核糖核苷酸C.艾滋病病毒、细菌、小鼠体内的③都有5种,②都有2种,m都有8种。D.若③为胸腺嘧啶,则该核苷酸为胸腺嘧啶脱氧核苷酸8.(10分)下列关于教材实验的叙述错误的是()A.调查草地中某双子叶植物的种群密度,取样的关键是要做到随机取样B.研究土壤中小动物类群丰富度时,统计物种数量的方法有记名计算法、目测估计法C.探究土壤微生物的分解作用,对照组的设计应尽可能排除土壤微生物的作用D.调查酵母菌种群数量时,先将盖玻片放在血细胞计数板的计数室上,再将培养液滴于盖玻片边缘二、非选择题9.(10分)为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关,请用所给的实验材料,完成下列实验步骤并回答问题:实验材料:具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等。(1)实验步骤:①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组,A组为对照组,B组为实验组,分别置于等量的完全培养液中培养。②用喷壶分别将蒸馏水和等量的适宜浓度的赤霉素溶液喷洒在A、B两组幼苗上。③将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养,一段时间后,测定两组植株的___________。(2)预测实验结果:___________________。(3)上述试验中,如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验,是否影响实验结果的可靠性?为什么?______________________,因为____________________。(4)该实验原理是:_________________。10.(14分)新冠肺炎由新型冠状病毒感染所致。新型冠状病毒衣壳外面包裹着脂质包膜,其上排列较宽的刺突蛋白(s蛋白)。图1表示其侵入人体细胞的过程:图2为将新冠肺炎疫苗接种到健康猴子体内后,抽取血清测定抗体的结果。请回答下列问题:(1)从免疫学的角度分析,侵入人体的新型冠状病毒属于_____。据图1所知,刺突蛋白(S蛋白)能与人体细胞表面的_____结合,新型冠状病毒入侵人体细胞,寄生在宿主细胞中,这些宿主细胞能被_____细胞识别。(2)得到图2结果的实验中,实验组注射疫苗(灭活的病毒),对照组注射_____。疫苗组在接种后42天前产生抗体的细胞是由_____细胞分化而来,据图判断在第42天两条曲线出现拐点,可能的原因是_____。(3)我国对新型冠状病毒疫苗(灭活的病毒)的研究已取得一定的进展,并在健康志愿者身上进行试验。在人身上做疫苗试验是安全的,原因是_____。在人体内疫苗中的_____作为抗原刺激机体产生特异性抗体。11.(14分)休闲农庄以生态农业为轴心,种植业、养殖业、农产品加工等各种产业相互依存,构成互为资源的、完善的循环经济产业系统。图甲是某生态系统结构简图,图乙是能量流经某一营养级的变化示意图。据图回答下列问题∶(1)此生态系统中的生产者和分解者分别是______________________________。(2)图乙中,若A表示图甲中鱼、蟹所摄入的全部能量,则B表示___________________,C表示_________________,原本散失掉的能量___________________(用字母表示)经过沼气池发酵得以被人类利用。(3)图甲生态系统中能量流动的特点是________________________。(4)农业生产中通常不会直接将禽畜粪肥施用到土地中,而是常用沼渣沼液给作物施肥,原因是________________________________________。(5)该生态农业与传统农业相比,具有的优点有_________________________(写出两条)12.在退化荒丘上建成的塞罕坝林场是我国荒漠化治理的典范。历史上塞罕坝林场由于被过度采伐,导致土地日渐贫瘠、森林覆盖率极低。经过建设者的艰苦奋斗,而今的塞罕坝林场森林覆盖率得到极大提高,创造了荒原变林海的人间奇迹。请回答下列相关问题:(1)荒原变林海的过程属于______(填“初生”或“次生”)演替。在此群落演替的过程中,群落结构日趋复杂,森林中的植物和动物在地上和地下均有明显的分层现象,这种分层现象称为群落的______。(2)为更好地管理、利用林木资源,科研人员研究了不同砍伐强度对塞罕坝林场落叶松人工林的林木生物量的影响,结果如右下表所示。生物量相对值表中结果显示砍伐强度与树龄、林木生物量的关系表现在两个方面:①______,②______。可见,适度砍伐有利于提高林木生物量,可以实现经济效益和生态效益的统一。据表中数据,可给林场建设者们提出的建议是______。砍伐强度/%生物量相对值树龄/年24.025938.6391013.2414.7315.6415.22072.5475.0981.0879.630161.87166.10171.12170.0(3)塞罕坝林场的主要树种有落叶松,对落叶松有危害的常见害虫为松毛虫。林场建设者为防治松毛虫提出了两种方案:一是喷施高效农药;二是投放松毛虫的天敌——寄生蜂。请利用所学知识对上述两种方案进行评价:______。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】题意分析,鸡的性别决定方式是ZW型,即雌鸡为ZW,雄鸡为ZZ;而“牝鸡司晨”是指一只母鸡性反转成具有繁殖能力的公鸡,即ZW(性反转公鸡)与正常的母鸡(ZW)杂交产生的后代中染色体组成为1ZZ、2ZW、1WW(不存活),则后代雌雄比例为2∶1.【详解】A、Z、W染色体上的基因控制的性状的遗传往往与性别相关联,但未必与性别决定有关,A错误;B、Z、W染色体为性染色体,其上的基因控制的性状遗传,都属于伴性遗传,B正确;C、结合分析可知,性反转个体的子代性别比为雌∶雄=2∶1,C错误;D、母鸡性反转后性染色体组成是ZW,D错误。故选B。2、D【解析】根据题干可知,拟南芥幼根遇到障碍物时会发生“避障生长”,且在这个过程中,会使得根细胞中生长素出现不均匀分布。再结合图b可知,弯曲部位内侧细胞的生长素浓度高,抑制了根的伸长生长。【详解】A、结合题干可知,避障生长过程中,根细胞中生长素出现不均匀分布,而图a中根细胞未遇到障碍物,根细胞中生长素均匀分布且浓度较低,起到促进生长作用,A正确;B、根据题干“垂直向下生长的拟南芥幼根遇到障碍物时会发生弯曲生长,避开障碍物之后又恢复向下生长”可知,根的弯曲是根尖感受到障碍物之后做出的主动弯曲,B正确;C、由图c可知,根细胞在避开障碍物后又发生了弯曲,这是因为在重力刺激下,生长素往下运输,使生长素分布不均匀(箭头出生长素浓度较高)且根细胞的下侧生长受到抑制,出现弯曲生长,C正确;D、两次弯曲生长过程中,弯曲部位内侧生长更慢,内侧细胞的生长素都抑制了根的伸长生长,D错误。故选D。3、C【解析】1、豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是:(1)豌豆是严格的自花、闭花授粉植物,在自然状态下一般为纯种;(2)豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生长期短,易于栽培。2、果蝇易饲养、繁殖快、相对性状明显,可作为遗传学研究的经典实验材料。【详解】A、豌豆是自花传粉和闭花受粉植物、自然状态下一般是纯种,A正确;B、豌豆植株之间具有易于区分的相对性状,例如圆粒豌豆和皱粒豌豆,B正确;C、控制果蝇红眼(显性性状)和白眼(隐性性状)的基因位于X染色体上,所以雌果蝇也存在白眼,例如XaXa,C错误;D、果蝇易饲养,繁殖快,因此常作为遗传学研究的实验材料,D正确。故选C。4、D【解析】1、种群是指在一定空间和时间内的同种生物个体的总和,种群是生物进化和繁殖的基本单位。2、种群呈J型增长的条件:食物和空间资源充裕、气候适宜、没有天敌等。【详解】A、一片草原上的所有粉红椋鸟和蝗虫没有包含该区域所有的生物,不属于群落,A错误;B、粉红椋鸟的种群数量受食物、气候等的影响,不会呈现J型增长,B错误;C、由于阳光、温度和水分等随季节而变化,粉红椋鸟的食物蝗虫等的数量随季节波动,所以粉红椋鸟的种群数量也会随季节而出现波动,C错误;D、根据题文,粉红椋鸟集群生活,个体之间相互配合,有利于其捕食和防御,D正确。故选D。5、C【解析】突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜三部分构成,在突触小体内含有突触小泡,内含神经递质,神经递质由突触前膜以胞吐的形式排放到突触间隙,使电信号转变为化学信号,作用于突触后膜,引起突触后膜兴奋,由外正内负的静息电位变为外负内正的动作电位。神经递质有两种类型,可以引起下一个神经元的兴奋或抑制。【详解】A、突触小泡在与突触前膜融合后,释放出神经递质,神经递质在与突触后膜接触后发挥作用,之后被酶灭活或被突触前神经元重新摄取,不会使突触后膜持续性兴奋,A错误;B、突触前膜释放神经递质的过程属于胞吐过程,体现了生物膜的流动性,B错误;C、递质与突触后膜上的受体结合,引起突触后膜兴奋或抑制,C正确;D、如果突触小泡释放的是抑制性递质,则突触后膜也存在电位变化,只是内负外正的电位加强,D错误。故选C。6、A【解析】大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理,暴露出这种病原体所特有的抗原,将抗原传递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子。少数抗原直接刺激B细胞。B细胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖、分化,大部分分化为浆细胞,产生抗体,小部分形成记忆细胞。抗体可以与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。在多数情况下,抗原、抗体结合后会发生进一步的变化,如形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化。记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆,当再接触这种抗原时,能迅速增殖分化,快速产生大量的抗体。【详解】A、流感病毒的种类很多,注射某种流感疫苗后只会对该种流感病毒产生免疫力,仍可能感染其他流感病毒,A错误;B、接种脊髓灰质炎疫苗后,疫苗作为抗原可使机体产生免疫反应,通过体液免疫产生相应的抗体,B正确;C、接种破伤风疫苗属于主动免疫,可使机体产生相应的效应细胞和记忆细胞,这些细胞能在体内长期留存,提供抵抗破伤风的长期保护,而注射抗破伤风血清是利用其中的抗体获得免疫力,注射的抗体在机体内不能长期留存,C正确;D、感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清中含有针对新型冠状病毒的抗体,可用于治疗新冠肺炎患者,D正确。故选A。7、C【解析】A、DNA与RNA在核苷酸上的不同点在②和③两方面,DNA的五碳糖是脱氧核糖,特有碱基是T;RNA的五碳糖是核糖,特有碱基是U,A正确;B、若②为核糖,只存在于RNA中,则该核苷酸为核糖核苷酸,B正确;C、HIV为RNA病毒,碱基有4种,核苷酸也是4种,C错误;D、若③为胸腺嘧啶,只存在于DNA中,则该核苷酸为胸腺嘧啶脱氧核苷酸,D正确。故选C。8、C【解析】1、许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标记重捕法进行调查。在进行这类研究时,常用取样器取样的方法进行采集、调查。即用一定规格的捕虫器(如采集罐、吸虫器等)进行取样,采集后用放大镜或实体镜进行观察,通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度,丰富度的统计方法通常有两种:一是记名计算法;二是目测估计法。2、利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法,这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目,所以一般用于单细胞微生物数量的测定,由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的,所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。【详解】A、调查草地中某双子叶植物的种群密度,样方法调查时,取样的关键是要做到随机取样,不能掺入主观因素,A正确;B、丰富度的统计方法通常有两种:记名计算法和目测估计法。记名计算法是指在一定面积的样地中,直接数出各种群的个体数目,这一般用于个体较大,种群数量有限的群落。目测估计法是用于统计生物个体小且数量多,无法准确数清,只能通过目测估计描述一个数量多少的等级,B正确;C、探究土壤微生物的分解作用实验中,自变量是土壤微生物的有无。对照实验中的对照组,就是接近于自然状态的一组。而实验组是将土壤用塑料袋包好,放在60°C的恒温箱中灭菌1h,目的尽可能排除土壤微生物的作用,同时尽可能防止土壤理化性质发生改变,C错误;D、使用血球计数板时,应先放盖玻片,再滴加培养液,使培养液从边缘处自行渗入计数室,D正确。故选C。二、非选择题9、(1)高度(2)A组(对照组)植株的平均高度小于B组(实验组)植株平均高度(3)①.有影响##是##影响②.因为每组实验材料的数量过少(或样本数过少),代表性差(4)赤霉素有促进细胞伸长使植株增高的作用。用赤霉素处理植株后,可以显著增加植株的高度,据此可以验证该大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关【解析】赤霉素有促进细胞伸长使植株增高的作用,用赤霉素处理植株后,可以显著增加植株的高度,据此可以验证该大豆品种的矮化特征与赤霉素的含量有关。【小问1详解】实验中应遵循单一变量原则和控制无关变量原则,题干是为了探究大豆矮化特性与赤霉素的关系,是否含有赤霉素是自变量,因变量是大豆高度,故应测植株高度。【小问2详解】该实验为验证性实验,已知赤霉素可以促进大豆植株的生长,所以预测应是A组的植株平均高度应低于B组植株平均高度。【小问3详解】只选用1株幼苗对实验结果有影响,因为数量太少出现误差就大,代表性差,所以不应选择1株幼苗进行实验,应该选择多株求取平均值。【小问4详解】因为赤霉素能促进细胞伸长从而使植株增高,所以用赤霉素处理植株后,可以显著增加植株的高度,据此可以验证该大豆品种矮化特性与赤霉素的含量有关。【点睛】本题以赤霉素为载体考查学生对实验的设计能力,把握实验目的,找准自变量和因变量是解题的关键。10、①.抗原②.ACE2受体③.效应T细胞④.等量生理盐水⑤.B⑥.两组猴子都再接种新冠病毒疫苗或感染新冠病毒⑦.因为疫苗已灭活,无侵染性⑧.S蛋白【解析】1、体液免疫过程为:大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理,暴露出这种病原体所特有的抗原,将抗原传递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子,少数抗原直接刺激B细胞,B细胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖分化,大部分分化为浆细胞产生抗体,小部分形成记忆细胞。抗体可以与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖和对人体细胞的黏附。2、细胞免疫过程:抗原经吞噬细胞摄取、处理和呈递给T淋巴细胞,接受抗原刺激后T淋巴细胞增殖、分化产生记忆细胞和效应T细胞,效应T细胞与相应的靶细胞密切接触,进而导致靶细胞裂解死亡,抗原暴露出来,此时体液中抗体与抗原发生特异性结合形成细胞团或沉淀,最后被吞噬细胞吞噬消化。【详解】(1)新型冠状病毒能引起机体的特异性免疫反应,属于抗原。据图1所知,刺突蛋白(S蛋白)能与人体细胞表面的ACE2受体结合。被新型冠状病毒入侵的细胞为宿主细胞,效应T细胞能识别宿主细胞,并与其密切接触,使其裂解死亡。(2)实验设计要符合对照和等量原则,实验组注射疫苗(灭活的病毒),对照组做为空白对照组也必须注射等量生理盐水。能分泌抗体的是浆细胞,它是由B细胞分化而来。在42天两组实验均出现了抗体,说明机体又发生了免疫反应,可能的原因是两组猴子都再接种新冠病毒疫苗或感染新冠病毒。(3)新型冠状病毒疫苗是灭活的病毒,已经失去了侵染性和致病性,所以是安全的。疫苗仍具有抗原特性,其中的S蛋白能作为抗原刺激机体产生特异性抗体。【点睛】本题以“新冠病毒”为载体,主要考查病毒的特点、细胞免疫等相关知识,目的是考查学生对基础知识的理解和掌握,能够结合题意分析问题,得出结论。11、①.农田中的植物、沼气池中的微生物②.鱼、蟹同化的能量③.鱼、蟹用于生长、发育和繁殖的能量④.a⑤.单向流动,逐级递减⑥.沼气池中的微生物将粪便中的有机物分解成无机物后,能被作物直接吸收⑦.物质循环利用、能量多级利用、减少环境污染【解析】据图分析可知,图甲是某生态农业的结构模式图,生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量;图乙中,A表示摄入的能量,B表示同化的能量,C表示用于生长、发育和繁殖的能量,D表示呼吸作用中以热能形式散失的能量,E表示分解者分解利用的能量,F表示流向下一营养级的能量。【详解】(1)农田中的植物可以固定太阳能,属于生产者;沼气池中的微生物分解粪便等,属于分解者。(2)据图乙分析可知,A是摄入量,B就是同化量,A到E就是粪便量,D是呼吸作用散失的能量,C是用于自身生长、发育、繁殖的能量,F是下一营养级摄入的能量。原本散失的能量包括a、b两部分,动物粪便到了沼气池,被微生物转换成沼气,人类可利用沼气的能量进行取暖、发电等,即a部分可被利用,但b是动物呼吸作用释放的能量,不能被人类利用。(3)图甲生态系统中能量流动的特点是单向流动,即能量只能沿着食物链由低营养级流向高营养级。逐级递减,即相邻两个营养级间能量传递效率为10%—20%,能量在营养级间传递时会减少。(4)沼气池中的微生物已将粪便中的有机物分解成了无机物——沼渣、沼液,能被植物直接吸收利用。如果直接施用粪便,需要土壤中的微生物将有机物分解,需要的时间比较长。(5)生态农业实现了物质循环再生、能量的多级利用,提高了能量利用率,同时减少了对环境的污染。【点睛】粪便是某营养级摄入的食物中未同化的部分,故属于上一营养级同化的一部分。12、(1).次生

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